三年級數(shù)學《口算乘法》.doc
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三年級數(shù)學口算乘法(一)理解并掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)進位乘法的口算方法,能正確地進行一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算(二)通過學生自己動手擺一擺,學生參與到知識的形成過程中,掌握口算的方法,能夠比較熟練地進行口算教學重點和難點:重點:在理解的基礎上,掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算過程難點:理解并掌握滿十向前一位進1的算理教學過程設計:(一)復習準備1.投影出示口算題:(逐題回答)105 203 142 3422.教師提問:142請你說一說口算過程(學生回答102=20,42=8,208=28)3.教師引導出示課題:口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(二)學習新課1.板書出示:口算143(1)想一想 143的意義是什么?(3個14是多少)(2)根據(jù)143的意義,用小棒擺出來(3)想口算的順序,先拿出表示103=30,3個十的小棒是30,再拿出表示43=12,3個4的小棒是12,合起來是42,3012=42板書: 143=42(4)比較143與142兩道口算的異同:(同桌或四人小組的同學互相啟發(fā)進行討論)然后請同學回答:兩道題口算過程是一樣的都是先乘以被乘數(shù)的十位上的數(shù),再乘以個位上的數(shù),只是14乘以3,個位上的數(shù)相乘,滿 了十,最后一步是整十加上兩位數(shù)2.做一做(1)投影出示:162= 63= 252=(2)要求同學在練習本上直接寫出結(jié)果再把這幾道題分別寫在小黑板上,請幾個同學直接寫在小黑板上待同學寫完后集體訂正(3)分別請同學說出口算過程162:10乘以2等于20,6乘以2等于12,20加上12等于32263,252分別請同學互相說,集體說,個人說反復敘述口算過程3.試一試:1403= 3703= 18005=(1)請同學想一想應該怎樣做,然后試做(教師巡視,個別指導一下)做完后,小組同學互相說一說自己是怎樣做的(2)集中起來說出不同的想法:因為143=42,那么1403只需在42后面添上一個0得420把140看成14個十,14個十乘3得42個十,即4203乘14得42,然后再在得數(shù)后面添上一個0以上這幾種算法,要給肯定,尤其第三種方法,給予表揚和鼓勵4.做一做投影出示:1506= 3802= 1305=每人在自己本上直接寫出結(jié)果四人小組進行討論,能用幾種方法說出口算過程5.小結(jié): 今天我們學習了口算兩位數(shù)乘一位數(shù),在學習這部分內(nèi)容時,要注意個位上、十位上滿十向前一位進1(三)鞏固練習:1. 書本練一練14(1) 獨立操作,直接寫出答案。(2) 指名說、同桌互相說口算過程。2. 文字敘述題投影片出示,同學們在作業(yè)本上做四個同學寫在小黑板上,訂正時用(1)乘數(shù)是7,被乘數(shù)是12,積是多少?127=84(2)250的3倍是多少?2503=7503 / 3- 配套講稿:
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- 口算乘法 三年級 數(shù)學 口算 乘法
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