二年級數(shù)學(xué)下《對稱圖形教學(xué)設(shè)計》.doc
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二年級數(shù)學(xué)下《對稱圖形教學(xué)設(shè)計》 一、基本練習(xí): 1、練習(xí)十五第1題。 讓學(xué)生在頭腦中形成從不同位置觀察到的汽車的表象,再連線。 2、自己動手剪一個軸對稱圖形,并畫出它的對稱軸。 3、判斷下面的圖形是不是軸對稱圖形。 房子、樹葉、中國結(jié)、橋、鼠標(biāo)。 二、拓展練習(xí): 1、練習(xí)十五第3題。 先討論、交流探索畫的方法,(要畫出某條線段的軸對稱圖形,只要畫出該線段兩個端點的對稱點,再連起來,就是該條線段的對稱圖形。)動手畫一畫。 2、練習(xí)十五第5題。 讓學(xué)生運用想象,直接判斷,對于有困難的同學(xué),用鏡子照一照再判斷。 3、分類。 0 1 2 3 4 5 8 A B C D E F 國 一 王 旦 元 由 美 春 對稱的: 不對稱的: 4、開放題: 先在紙上寫數(shù)字,拿鏡子照一照,看看鏡子里照出來的是什么樣的。拿一個鐘,看看鏡子里時針、分針的位置與真實鐘面上的時針、分針的位置關(guān)系如何。再完成。 教師出示兩幅鏡子圖,一幅是鏡子里的數(shù)字,一幅是鏡子里的鐘面,要求學(xué)生寫出實際的數(shù)字和時間。 介紹:運用兩次鏡像能把原來的物體還原。拿鏡子對著鏡子圖照一下,鏡中出現(xiàn)的就是真正的數(shù)字和時間。 課后小結(jié): 教學(xué)目標(biāo): 知識點:1、使學(xué)生進一步加深對對稱圖形的認識,掌握對稱圖形的特征。 2、會在方格紙上畫對稱圖形。 能力點:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、動手操作能力。 德育點:養(yǎng)成認真、仔細,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。 教學(xué)重點:加深對對稱圖形的認識,掌握對稱圖形的特征。 教學(xué)難點:會在方格紙上畫對稱圖形。 教學(xué)模式:自主探究教學(xué)模式。 2 / 2- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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