北師大版六年級數學上冊第六單元《比的認識》第5課時 比的應用(2)教案.doc
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教學資料參考范本新北師大版六年級數學上冊第六單元比的認識第5課時 比的應用(2)教案撰寫人:_時 間:_第5課時 比的應用(2)教學內容比的應用(2)課時教學目標: 1、進一步運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題,進一步體會比的意義,提高解決問題的能力。 2、通過獨立思考與合作交流活動鞏固所學知識。 3、在解決問題的過程中體會比與現實生活的密切聯系。教學重點:進一步運用比的意義解決按照一定的比進行分配的實際問題。教學難點:提高學生應用比的知識解決簡單實際問題的能力。教學過程:一、基本練習:(一)六1班男生和女生的比是3:21男生人數是女生人數的( )2女生人數是男生人數的( ),女生人數和男生人數的比是( )3男生人數占全班人數的( ),男生人數和全班人數的比是( )4全班人數是男生人數的( ),全班人數和男生人數的比是( )5女生人數占全班人數的( ),女生人數和全班人數的比是( )6全班人數是女生人數的( ),全班人數和女生人數的比是( )(二)學校有買來小足球和小籃球120個,小足球和小籃球個數的比是3比5。學校買來小足球和小籃球各多少個?把250按2比3分配,部分數各是多少?二、變式練習:1、被減數是36,減數與差的比是4比5,減數是多少?差是多少?2、有一種藥水,按藥液與水的比為1比5000配制而成。用這樣的藥液0.5千克,可配制這樣的藥水多少千克?補評:板書設計:課后反思:5 / 5- 配套講稿:
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