小學六年級數(shù)學教案《分數(shù)除法應用題》.doc
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小學六年級數(shù)學教案分數(shù)除法應用題1使學生掌握列方程解答已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應用題的解答方法2培養(yǎng)學生分析問題、解答問題能力,以及認真審題的良好習慣教學重點找準單位1,找出等量關系教學難點能正確的分析數(shù)量關系并列方程解答應用題教學過程一、復習、引新(一)確定單位11鉛筆的支數(shù)是鋼筆的 倍 2楊樹的棵數(shù)是柳樹的 3白兔只數(shù)的 是黑兔 4紅花朵數(shù)的 相當于黃花(二)小營村全村有耕地75公頃,其中棉田占 小營村的棉田有多少公頃?1找出題目中的已知條件和未知條件2分析題意并列式解答二、講授新課(一)將復習題改成例1例1小營村有棉田45公頃,占全村耕地面積的 ,全村的耕地面積是多少公頃?1找出已知條件和問題2抓住哪句話來分析?3引導學生用線段圖來表示題目中的數(shù)量關系4比較復習題與例1的相同點與不同點5教師提問:(1)棉田面積占全村耕地面積的 ,誰是單位1?(2)如果要求全村耕地面積的 是多少,應該怎樣列式?(全村耕地面積 )(3)全村耕地面積的 就是誰的面積?(就是棉田的面積)解:設全村耕地面積是 公頃答:全村耕地面積是75公頃6教師提問:應怎樣進行檢驗?你還能用別的方法來解答嗎?(1)把 代入原方程,左邊 ,右邊是45,左邊右邊,所以 是原方程的解)(公頃)(根據(jù)棉田面積和 是已知的,全村耕地面積是未知的,根據(jù)分數(shù)除法意義,已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)應該用除法計算)(二)練習果園里有桃樹560棵,占果樹總數(shù)的 果園里一共有果樹多少棵?1找出已知條件和問題2畫圖并分析數(shù)量關系3列式解答解1:設一共有果樹 棵答:一共有果樹640棵解1: (棵)(三)教學例2例2一條褲子75元,是一件上衣價格的 一件上衣多少錢?1教師提問(1)題中的已知條件和問題有什么?(2)有幾個量相比較,應把哪個數(shù)量作為單位1?2引導學生說出線段圖應怎樣畫?上衣價格的3分析:上衣價格的 就是誰的價錢?(是褲子的價錢)誰能找出數(shù)量間相等的關系?(上衣的單價 褲子的單價)4讓學生獨立用列方程的方法解答,并加強個別輔導解:設一件上衣 元答:一件上衣 元5怎樣直接用算術方法求出上衣的單價?(元)6比較一下算術解法和方程解法的相同之處與不同之處相同點:都要根據(jù)數(shù)量間相等的關系式來列式不同點:算術解法是按照分數(shù)除法的意義直接列出除法算式;而方程解法則要先設未知數(shù),再按照等量關系式列出方程三、鞏固練習(一)一個修路隊修一條路,第一天修了全長 ,正好是160米,這條路全長是多少米?提問:誰是單位1?數(shù)量間相等的關系式是什么?怎樣列式?(米)(二)幼兒園買來 千克水果糖,是買來的牛奶糖的 ,買來牛奶糖多少千克?(三)新風小學去年植樹320棵,相當于今年植樹棵數(shù)的 今年、去年共植樹多少棵?1課件演示:分數(shù)除法應用題2列式解答四、課堂小結這節(jié)課我們學習了列方程解答分數(shù)除法應用題的方法這類題有什么特點?解題時分幾步?五、課后作業(yè)(一)一桶水,用去它的 ,正好是15千克這桶水重多少千克?(二)王新買了一本書和一枝鋼筆書的價格是4元,正好是鋼筆價格的 鋼筆價格是多少元?(三)一種小汽車的最快速度是每小時行140千米,相當于一種超音速飛機速度的 這種超音速飛機每小時飛行多少千米?4 / 4- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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- 分數(shù)除法應用題 小學 六年級 數(shù)學教案 分數(shù) 除法 應用題
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