《青島版小學科學三年級上冊《11 太陽和影子》教案 (2).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《青島版小學科學三年級上冊《11 太陽和影子》教案 (2).doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

教學資料參考范本 青島版小學科學三年級上冊《11 太陽和影子》教案 (2) 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ 一、教學目標： 1.了解太陽在天空中位置的變化與溫度.時間變化的關系；知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律；并能運用太陽和太陽光下物體的影子來辨別方向。 2.引導學生對日常事物進行觀察.置疑，養(yǎng)成長期觀察的好習慣；培養(yǎng)學生合作與交流的能力。 3.知道利用太陽光和太陽光下物體影子的變化為人們的生活做一些有益的事。 二、教學重點： 了解太陽在天空中位置的變化與溫度.時間變化的關系；知道同一物體在陽光下影子長短和方向變化的規(guī)律；并能運用太陽與太陽光下物體的影子來辨別方向。 三、教學準備： 1.課前觀察或回憶生活經驗提示卡片。 2.投影儀一臺，銀幕一個、太陽高度測量儀。 3.每組三幅畫。 4.課件。 四、教學過程設計： （一） 游戲導入 1.教師做手影游戲。 2.學生做手影游戲。 3.通過游戲過程中的設計，總結出影子形成的條件。 （二 ）交流游戲，活動探究，總結規(guī)律，發(fā)現新知。 1.交流觀察，總結規(guī)律。 （1）交流太陽在天空中位置變化的規(guī)律； （2）活動實踐用太陽在天空中的位置辨別方向的方法。 （3）交流陽光下物體影子的特點。 （4）情景模擬活動。 2.動手作畫，深化認識 （1）學生以小組為單位分工合作，畫出上午.中午.下午三個時間物體的影子。 （2）小組交流所畫影子，教師.學生進行評點。 （3）學生根據評點進行修改。 3.深入探究，發(fā)現新知。 （1）回憶知識儲備，引出太陽在天空中位置的變化和溫度的關系。 （2）利用課件根據太陽在天空中的位置估計時間。 （3）利用課件根據影子估計時間。 （三） 交流生活現象，明確科學應用 1.溫度在生活中的應用。 2.太陽光在生活中的應用。 3.陽光下影子在生活中的應用。 （四）總結延伸，指導課外活動 1.總結太陽和陽光下的影子為生活增添了快樂。 2.簡介古代的日晷。 3.提出讓學生課外搜集日晷有關資料。 3 / 3