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幼兒園小班美術(shù)教案 裝果籃 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在游戲過程中，學(xué)習(xí)粘貼水果。 2、在活動(dòng)中，體驗(yàn)幫助別人的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紙剪水果（蘋果、香蕉、梨、葡萄、西瓜）若干；自制果籃幼兒人手一份；漿糊、毛巾若干；水果店場(chǎng)景布置；小熊頭飾三個(gè)。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入課題。 師（扮小熊）：小熊我開了個(gè)水果店，生意可好啦！我裝的水果籃小動(dòng)物可喜歡，一下子都賣完了。這不，我又進(jìn)了很多水果，急著要裝成果籃呢！配班老師：小朋友，小熊急著要干什么呀？配班老師：那我們?nèi)蛶退?，你們?huì)不會(huì)裝果籃呢？配班老師：我們問問小熊！（引導(dǎo)幼兒?jiǎn)枺盒⌒苄⌒?，果籃是怎么裝的呀？） 二、互動(dòng)討論：怎么裝果籃。 1、選水果。 師：果籃里可以裝什么水果呀？ 2、引導(dǎo)幼兒回憶生活。。師：這是我送給奶奶的水果籃，那果籃里裝了幾個(gè)西瓜？幾串葡萄？幾個(gè)梨？那這些水果都是什么顏色的？ 三、操作與演示：裝果籃。 1、師：那我們就開始裝果籃！輕輕拿出果籃放在桌子上。先裝什么呢？（按幼兒意愿選擇水果，教師示范粘貼）伸出手指蘸一下，繞著邊邊跑一圈，翻個(gè)身裝進(jìn)去。好了，一個(gè)蘋果裝好了，小手擦干凈再去選一個(gè)。 2、誰愿意一起來幫我裝果籃的？（我也再裝一串葡萄吧！裝哪里呀？（請(qǐng)幼兒集體來指揮教師操作）水果不能被壓住，會(huì)擠爛的哦。 3、這樣裝滿了嗎？看看都裝了些什么水果，有幾個(gè)？ 4、剛才選的水果裝不完了，怎么辦？ 四、幼兒探索：裝果籃。 1、你要什么水果？ 2、個(gè)別指導(dǎo)幼兒裝果籃。 （1）╳╳╳選了爺爺最喜歡吃的西瓜，奶奶最喜歡吃的桃子，媽媽最喜歡吃的菠蘿，真是個(gè)有心的孩子??！ （2）╳╳╳裝水果時(shí)，把水果一個(gè)挨著一個(gè)，這樣就可以裝更多水果了，真有辦法呀！ （3）你選的水果都裝進(jìn)去了，果籃還不滿怎么辦？還可以再去選幾個(gè)水果；水果多了裝不完可要送回小熊的店里啊。 2 / 2