幼兒園小班科學教案 我愛吹泡泡.doc
《幼兒園小班科學教案 我愛吹泡泡.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《幼兒園小班科學教案 我愛吹泡泡.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
幼兒園小班科學教案 我愛吹泡泡活動目標:1、學會觀察泡泡的大小與泡泡水的濃度及材料口大小的關系。2、感受參加科學活動的快樂,并體驗成功的愉快。活動準備:1、提供洗潔精、水、塑料杯、小勺、小盆子等。2、粗細不同的吸管和單孔、多孔、斜孔、口開叉的吸管。3、每人一份圖表,筆4、幻燈片活動設計活動過程:一、活動導入1、教師吹泡泡,引起幼兒的興趣。小朋友你們看老師在干什么?你們玩過吹泡泡嗎?吹泡泡要用什么材料?(泡泡水、吸管)2、幼兒嘗試用三種不同的泡泡水吹泡泡。3、 重點提問:小朋友這三種泡泡水有什么不同?4、小結:原來洗潔精的濃度越大的泡泡水吹出的泡泡又多又大。二、探索用用不同管口的吸管吹泡泡較。1、師:泡泡的大小都一樣嗎?小朋友老師給你們準備了不同管口的吸管去試一試,看看不同的吸管吹出的泡泡有什么不同,并用記錄卡記錄在相應的表格里。2、分別出示不同的吸管有細粗不同的吸管。3、小朋友講述自己的猜想,請個別小朋友上講臺前在記錄表上記錄自己的想法。4、小朋友自己選擇不同形狀的鐵絲框來吹泡泡,教師指導。5、 小朋友看幻燈片,后請兩個幼兒出來用細吸管和粗吸管比賽吹泡泡看看那種吹得大,幼兒進行比較。提問:為什么粗吸管吹的泡泡比細吸管吹的泡泡大呢?(因為管子的孔眼大,吹出的泡泡就大)。6、小結:粗吸管吹的泡泡比細吸管吹的泡泡大是因為管子的孔眼大,所以吹出的泡泡就大。原來吸管口越大吹的泡泡就越大?;顒友由欤簢L試更多、更特別的吹泡泡工具。師:這些工具也可以吹泡泡,我們把它放在活動區(qū)里,以后小朋友還可以試著用不同的工具吹泡泡,看看用它們吹出的泡泡有沒有不同。2 / 2- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 幼兒園小班科學教案 我愛吹泡泡 幼兒園小班 科學教案 泡泡
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-4420861.html