幼兒園托班美術(shù)活動教案 海底世界.doc
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幼兒園托班美術(shù)活動教案 海底世界活動目標(biāo):1讓幼兒嘗試滾畫2對色彩感興趣,愿意參與活動活動重點:幼兒能大膽的嘗試滾畫,愿意積極地參與活動。活動難點:幼兒在活動中能積極地用語言進行表達?;顒訙?zhǔn)備:1硬紙板盒子,盒子里放上一張畫有小魚樣的紙,顏料三組,每組的顏色為紅黃藍(lán)、藍(lán)綠紅、黃藍(lán)綠,湯勺若干,彈珠若干。2畫有一面是哭臉的空白魚,一面是彩色的笑臉的魚。一張是海底世界的背景大圖。3經(jīng)驗準(zhǔn)備,在活動前讓寶寶知道魚是生活在水里的,在大海里生活著各種各樣的魚。活動過程:一、欣賞海底世界背景大圖。1你看到了什么?這里是什么地方?二、為小魚裝扮新衣1聽有哭聲哦?誰在哭?我們問問它為什么哭?(出示空白小魚)教師:哦,我的朋友都有漂亮的新衣穿,我也好想穿,這樣就可以開開心心的在大海里和好朋友一起玩了。2我們?yōu)樾◆~穿上漂亮的衣服吧,讓他開開心心的和好朋友一起玩。三、教師示范引導(dǎo)幼兒進行滾畫1小朋友盒子里都有一條小魚,小魚請小彈珠到盒子里來玩一玩2怎么請彈珠的?用勺子,請后勺子放回盒子家里。3老師邊念兒歌邊示范滾彈珠(小彈珠圓又圓,跳進盒子玩一玩,搖一搖,晃一晃)四、引導(dǎo)幼兒用彈珠和顏料一起來滾畫1我們請顏料也到盒子里玩一玩吧!2用勺子請彈珠到顏料里去洗個澡,請完后勺子放回哪里?3老師和小朋友一起念兒歌,老師來滾畫(小彈珠圓又圓,跳進盒子玩一玩,搖一搖,晃一晃,變出許多小線條)五、小朋友操作,教師幫助念兒歌1引導(dǎo)幼兒用一種顏色的顏料來滾畫2引導(dǎo)幼兒用不同的顏色進行滾畫3在操作過程中引導(dǎo)幼兒觀察小魚的變化,試著表達自己的感受和看法六、活動結(jié)束我們?nèi)フ執(zhí)柟珟兔顒友由欤旱葘殞殏儺嬐甑漠?,曬干后,將他們剪下貼在還等世界背景圖上,豐富畫面,并將它張貼在區(qū)角中。2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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