人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江.ppt
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人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江毛澤東 七律人民解放軍占領(lǐng)南京 1949 04 鐘山風(fēng)雨起蒼黃 百萬(wàn)雄師過(guò)大江 虎踞龍盤(pán)今勝昔 天翻地覆慨而慷 宜將勝勇追窮寇 不可沽名學(xué)霸王 天若有情天亦老 人間正道是滄桑 教學(xué)目標(biāo) 1 了解新聞的有關(guān)知識(shí) 培養(yǎng)閱讀新聞的能力 2 理清文章層次 體會(huì)新聞?wù)Z言的特點(diǎn) 3 體會(huì)蘊(yùn)含字里行間的思想情感 新聞報(bào)道員朗讀的基本要求有三個(gè) 一是正確 清楚 用普通話(huà)朗讀 讀準(zhǔn)字音 不漏字 不添字 不錯(cuò)字 二是態(tài)度自然大方 語(yǔ)氣順暢 停頓合理 節(jié)奏恰當(dāng) 三是能用抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)比較準(zhǔn)確地表達(dá)作者的思想感情 報(bào)道新聞與詩(shī)歌散文朗讀有何區(qū)別 整體感知 閱讀思考下列問(wèn)題 1 用三種方式把課文內(nèi)容表達(dá)出來(lái) 請(qǐng)分別用一句最簡(jiǎn)潔的話(huà) 一小段話(huà) 幾段話(huà)三種形式表達(dá) 從結(jié)構(gòu)上說(shuō) 一則新聞通常不可缺少的三部分是標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ)和主體 標(biāo)題 就是新聞的題目 通常是概括消息中最主要的內(nèi)容和含意 要求明確 簡(jiǎn)練 突出 導(dǎo)語(yǔ) 就是新聞的第1段或開(kāi)頭的一兩句話(huà) 它一般是對(duì)事件或事件中心的概述 主體 就是新聞的主要部分 它要對(duì)導(dǎo)語(yǔ)所概括的事實(shí)作比較具體的敘述 用足夠的 典型的材料來(lái)表現(xiàn)主題 九江 江陰 安慶 蕪湖 中路軍 西路軍 東路軍 35萬(wàn) 30萬(wàn) 35萬(wàn) 語(yǔ)言品味1 文章的標(biāo)題 橫渡長(zhǎng)江 能否改成 勝利渡江 百萬(wàn) 是實(shí)指還是虛指 不能 這體現(xiàn)新聞的真實(shí)準(zhǔn)確性 突出渡江的氣勢(shì) 百萬(wàn)是實(shí)指 語(yǔ)言品味 認(rèn)真思考討論 研討與練習(xí)三 中1 2題 后在全文中舉例說(shuō)明 還有哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 重點(diǎn)品讀找出本文議論句 思考討論 1 議論句寫(xiě)了什么內(nèi)容 表達(dá)了作者什么樣的思想感情 關(guān)于新聞的主要表達(dá)方式 歸納總結(jié) 新聞概念 報(bào)道國(guó)內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象 新成就的記敘文新聞特點(diǎn) 觀點(diǎn)鮮明 內(nèi)容真實(shí) 報(bào)道及時(shí) 語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)明新聞結(jié)構(gòu) 標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 結(jié)語(yǔ) 背景新聞 六要素 人物 時(shí)間 地點(diǎn) 事件的起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果新聞的寫(xiě)法 表達(dá)方式 以記敘為主 兼有描寫(xiě) 議論 課堂實(shí)戰(zhàn)演練 寫(xiě)一則新聞 報(bào)道學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的情況 擬出恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題 注意導(dǎo)語(yǔ)的概括性和準(zhǔn)確性 要簡(jiǎn)明 以200字左右為好 寫(xiě)在大作文本上 中原我軍解放南陽(yáng) 整體感知比較閱讀語(yǔ)言品味反饋練習(xí)歸納總結(jié)布置作業(yè) 整體感知 1 根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu) 劃分本文的結(jié)構(gòu) 2 思考本文主體可劃分幾個(gè)層次 3 歸納出本文的新聞 六要素 注音 鄂 豫 綏靖 阻遏 泄氣 潰退 殲滅 管轄 銳不可當(dāng) 上當(dāng) 要塞 瓶塞 阻塞 堵塞 y su z xi ku ji nxi d ngd ngs is is s i 比較閱讀 新聞兩則 所報(bào)道的渡江戰(zhàn)役和南陽(yáng)解放 都是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)攻階段具有關(guān)鍵意義的勝利 且都是一代偉人毛澤東所作 語(yǔ)言 情感極為相似 但同中有異 雖是同一作者所寫(xiě) 也都是寫(xiě)勝利 但情感的強(qiáng)烈程度 寫(xiě)法等方面存著較細(xì)微的差別 有比較才有鑒別 在比較中能更準(zhǔn)確地把握文章內(nèi)容 寫(xiě)作特色 進(jìn)而訓(xùn)練思維 進(jìn)入較高層次的閱讀境界 目的相同 鼓舞士氣 指明方向 爭(zhēng)取進(jìn)一步的勝利 大背景相同 都處于解放戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略進(jìn)攻階段 一 找同 分別閱讀兩則新聞 將兩者相同的地方找出來(lái) 具體時(shí)間不同 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 寫(xiě)于1949年4月22日 人民解放軍解放南京的前一天 中原我軍解放南陽(yáng) 寫(xiě)于1948年11月5日 遼沈戰(zhàn)役結(jié)束 淮海戰(zhàn)役前夜 具體地點(diǎn)不同 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 發(fā)生在長(zhǎng)江沿線 中原我軍解放南陽(yáng) 發(fā)生在地處中原的南陽(yáng) 二 找 不同 具體寫(xiě)法不同 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 巧用對(duì)比 中國(guó)人民解放軍的英勇善戰(zhàn)與敵軍的節(jié)節(jié)敗退形成對(duì)比 中原我軍解放南陽(yáng) 妙用暗示 關(guān)于歷史上南陽(yáng)所發(fā)生的重要戰(zhàn)事的介紹 點(diǎn)明南陽(yáng)位置之重要 構(gòu)思特點(diǎn)不同 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 總括千里戰(zhàn)線 分步敘寫(xiě) 多而不雜 中原我軍解放南陽(yáng) 勾聯(lián)歷史與現(xiàn)在 縱橫揮寫(xiě) 引而有度 語(yǔ)言風(fēng)格有別 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 大氣磅礴 如 百萬(wàn) 均是 占領(lǐng) 控制 切斷 等 中原我軍解放南陽(yáng) 廣博儒雅 語(yǔ)言含蓄 如 我們?cè)谒薪春訚h區(qū)域 不僅是樹(shù)木 而且是森林了 王凌云如不再逃 康澤的命運(yùn)是在等著他的 小結(jié) 新聞兩則 所報(bào)道的渡江戰(zhàn)役和南陽(yáng)解放 都是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略進(jìn)攻階段具有關(guān)鍵意義的勝利 學(xué)習(xí)這兩則新聞 使我們了解了歷史 看到正義戰(zhàn)爭(zhēng)的威力 認(rèn)識(shí)到中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易 兩則新聞氣勢(shì)磅礴 語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)明 感情色彩鮮明 給我們留下很深刻的印象 希望同學(xué)們把今天所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到今后的生活中去 用心體驗(yàn) 感受 思考周?chē)氖澜?開(kāi)闊視野 提高認(rèn)識(shí)水平- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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