蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案《圖形與變換》.doc
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蘇教版數(shù)學(xué)二年級下冊教案圖形與變換2、培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生合作交流互相幫助的合作意識。教學(xué)重難點(diǎn):畫平移的后的圖形教學(xué)過程一、數(shù)平移距離1、觀察43頁第一題,讓學(xué)生說一說怎么樣數(shù)平移的距離。2、動手涂顏色。3、讓學(xué)生說說是怎么樣找到那條船的。二、畫平移后的圖形。1、先讓學(xué)生給43頁第二題的四個(gè)點(diǎn)標(biāo)上記號。2、問學(xué)生,圖形移動3格上邊的點(diǎn)移動幾格?圖形的大小還是保持原來的樣子嗎?3、學(xué)生討論,該怎么樣畫平移后的圖形。4、學(xué)生匯報(bào)方法。5、老師總結(jié):先找好四個(gè)點(diǎn)移動后的位置,再把四個(gè)點(diǎn)連起來就可以得到一個(gè)平移后的圖形。6、學(xué)生自己動手完成第2題的兩個(gè)要求。7、獨(dú)立完成44頁第5題。三、判斷練習(xí)1、判斷哪些物體的運(yùn)動是平移和旋轉(zhuǎn)。2、判斷哪些角是直角,銳角和鈍角。四、動手操作1自己動手或小組合作完成45頁的做一做。五、動手完成剪一剪。自學(xué)剪一剪,在全班展示作品。2 / 2- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 圖形與變換 蘇教版 數(shù)學(xué) 年級 下冊 教案 圖形 變換
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