一著驚海天PPT教學(xué)課件
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一著驚海天 目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,1,遼寧艦,2,殲-15飛機(jī)552號,3,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、了解新聞通訊的有關(guān)知識,明確通訊的一些特點(diǎn)。 2、把握文章的寫作方法,品味富有表現(xiàn)力的語言,理解作者寄寓的思想感情。 3、強(qiáng)化愛國意識,樹立民族自豪感和自信心。,4,5,6,字音檢測,著陸( )桅桿( )咆哮( ) 嫻熟( )默契( )鐫刻( ) 艦艉( )湛藍(lán)( )浩瀚( ) 凜冽( )無怨無悔( ) 一絲不茍( )殫精竭慮( ),zhu,wi,xio,xin,q,jun,wi,zhn,hn,ln li,hu,gu,dn,7,重點(diǎn)詞語,嫻熟:熟練。 鐫刻:雕刻。 浩瀚:水勢盛大,形容廣大或繁多。 默契:雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致 的了解。 一絲不茍:連最細(xì)微的地方也不馬虎,形容辦事認(rèn)真。 白手起家:比喻原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)。 殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。,8,遼寧艦簡介,遼寧號航空母艦,簡稱“遼寧艦”,是我國人民解放軍第一艘可以搭載固定翼飛機(jī)的航空母艦。80年代中后期,瓦良格號于烏克蘭建造時遭逢蘇聯(lián)解體,建造工程中斷,完成度68%。1999年,中國購買了瓦良格號,于2002年3月4日抵達(dá)大連港。2005年4月26日,開始由中國海軍繼續(xù)建造改進(jìn)。解放軍的目標(biāo)是對此艘未完成建造的航空母艦進(jìn)行更改制造,及將其用于科研、實(shí)驗(yàn)及訓(xùn)練用途。2012年9月25日,正式更名遼寧號,交付予中國人民解放軍海軍。2013年11月,遼寧艦從青島赴中國南海展開為期47天的海上綜合演練,期間中國海軍以遼寧號航空母艦為主編組了大型遠(yuǎn)洋航空母艦戰(zhàn)斗群,戰(zhàn)斗群編列近20艘各類艦艇。這是自冷戰(zhàn)結(jié)束以來除美國海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國海上兵力集結(jié)演練,亦標(biāo)志著遼寧號航空母艦開始具備海上編隊(duì)?wèi)?zhàn)斗群能力。,9,文體知識,通訊,是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。它包括人物通訊和事件通訊兩類,它和消息一樣,要求及時、準(zhǔn)確地報(bào)道生活中有意義的人和事,但報(bào)道的內(nèi)容比消息更具體更系統(tǒng)。,10,通訊的特點(diǎn),嚴(yán)格的真實(shí)性。 報(bào)道的客觀性。 較弱的時間性。(相對新聞消息而言) 描寫的形象性。 議論色彩較濃,11,通訊的分類,按內(nèi)容分 通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。 按形式分 通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實(shí)、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。,12,通訊和消息的區(qū)別,相同點(diǎn):兩者都是新聞體裁都具有真實(shí)性和時效性,要求迅速及時。 不同點(diǎn): 1、從題材上說,消息選材范圍廣泛,通訊選材較嚴(yán),它一般只報(bào)道有意義的、人們普遍關(guān)心的事實(shí); 2、從內(nèi)容上說,消息通常只作概括、簡要的報(bào)道,通訊不但要告訴讀者生活中發(fā)生了什么樣的事情,而且還要將事情的來龍去脈交代清楚; 3、從結(jié)構(gòu)形式上來說,消息通常要遵守一定的格式,按照導(dǎo)語、主體、結(jié)尾、背景材料等幾個部分來寫,通訊往往根據(jù)寫作對象不同而采取靈活多樣的結(jié)構(gòu); 4、從表達(dá)方式上說,消息以敘述為主,通訊則多種表達(dá)方式綜和運(yùn)用; 5、從語言上來說,消息要求簡潔、明了,通訊則要求生動、形象; 6、從時效性說,消息要爭分奪秒,耽誤了時間就喪失了新聞的價(jià)值。通訊則不像消息那樣嚴(yán)格,同一題材的內(nèi)容,往往是先發(fā)消息,后發(fā)通訊。,13,初讀感知,1、通讀全文,概括一下這篇通訊記錄 了什么事件? 2、快速瀏覽課文,從這篇通訊中你獲取了哪些信息? 3、歸納文章的層次。,14,1、通讀全文,概括一下這篇通訊記錄了什么事件?2、快速瀏覽課文,從這篇通訊中你獲取了哪些信息?,這篇通訊生動地再現(xiàn)了我國第一艘航空母艦“遼寧艦”上成功著陸殲-15艦載機(jī)的全過程。,遼寧艦的航行位置 殲-15艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時間 艦載機(jī)著艦的難度和意義 殲-15成功著艦的過程 殲-15成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝,15,文章的結(jié)構(gòu),第一層(1-4):交待時間、地點(diǎn)及事件的 重要性。 第二層(5-19):艦載機(jī)成功著艦的過程。 第三層(20-25):著艦成功的重大意義及人們的激動心情。,16,合作探究,1、標(biāo)題“一著驚海天”給你什么感受? 2、為何要詳細(xì)描述塔臺和飛行員的對話? 3、找出文中的比喻修辭,仔細(xì)品味。 4、文章多次描寫了周圍人的神態(tài)和心情,這樣寫有什么用意?,17,1、標(biāo)題“一著驚海天”給你什么感受?,主標(biāo)題概括了殲-15首次成功著艦的意義,運(yùn)用夸張手法,很容易讓讀者心頭一震,吸引著繼續(xù)往下讀。,18,2、為何要詳細(xì)描述塔臺和飛行員的對話?,一方面通過對話交代著艦的動作;另一方面讓讀者仿佛置身其中,感同身受,扣人心弦,突出了飛機(jī)著艦前的緊張有序。,19,3、找出文中的比喻修辭,仔細(xì)品味。,“刀尖上的舞蹈”“凌波海燕”“疾如閃電”,生動形象地寫出著艦的危險(xiǎn)性。,生動形象地寫出下降的殲-15輕巧的飛行姿態(tài)。,生動形象地寫出了艦載機(jī)飛行的速度之快。,20,4、文章多次描寫了周圍人的神態(tài)和心情,這樣寫有什么用意?,表現(xiàn)人們對我國航母艦載機(jī)首次著艦的關(guān)注;烘托當(dāng)時緊張的氣氛;增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場感,增強(qiáng)感染力;側(cè)面表現(xiàn)艦載機(jī)著艦風(fēng)險(xiǎn)極大、意義重大,從而突出了主題。,21,主旨?xì)w納,22,寫作特色,23,拓展延伸,這則通訊被評為當(dāng)年中國人民解放軍新聞獎一等獎,深受廣大讀者和評論家的喜愛,你能用自己的話說說你的收獲嗎?,24,無數(shù)的科學(xué)家、軍事家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華,艱辛地勞動是為了她我們的祖國!一個民族要獨(dú)立,要發(fā)展,不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、和軍事實(shí)力,還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。 “團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,使我們的明天更加輝煌。,25,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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