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學(xué)憲法 講憲法,1,,法治是我們實現(xiàn)夢想的有力保障,2,,法律知多少？,,有法可依 有法必依 執(zhí)法必嚴 違法必究,3,,你知道的法律有哪些？,《憲法》《刑法》《民法通則》《刑事訴訟法》《民事訴訟法》《婚姻法》《繼承法》《兵役法》《經(jīng)濟合同法》《環(huán)境保護法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》 《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》,4,,常見的違法行為,1、違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序 2、違反交通管理法規(guī)的行為 3、違反義務(wù)教育法的行為 4、違反環(huán)境保護法的行為 5、民事侵權(quán)的行為,5,,常見的違法行為：,1、違反治安管理處罰條例的行為 包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序 2、違反交通管理法規(guī)的行為 3、違反義務(wù)教育法的行為 4、違反環(huán)境保護法的行為 5、民事侵權(quán)的行為,指出下列行為，屬哪種違反行為？,,1、在電影院、公共汽車站等場所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。 2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序，妨礙教學(xué)活動的順利進行。 3、故意損毀、移動施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄，妨害公共安全。 4、偷竊、勒索少量公私財物。 5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。 6、破壞草坪、花卉、樹木。 7、使用音響器材音量過大，不聽勸阻。 8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛，妨礙交通。 9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。 10、損害他人的榮譽，如對獲得光榮稱號的模范人物進行挖苦、諷刺、打擊。,6,,憲法知識競賽,1.憲法 （ ） A. 是總法典 B. 是基本法C.是根本大法 D.不是法,C,7,,2.世界上的第一部憲法是 （ ）A. 英國的憲法 B. 法國的憲法C. 美國的憲法 D. 俄國的憲法,A,8,,3.我國現(xiàn)行憲法是由全國人民代表大會于（ ）通過的A.1954 B.1975 C.1978 D.1982,D,9,,4.我國現(xiàn)行憲法除序言外，有 條，其三個修正案共有 條. ( )A.118,11 B.138,17 C.138,11 D.118,17,B,10,,5.我國憲法規(guī)定的政黨制度是（ ）A. 一黨制B. 多黨制C. 多黨合作制D. 共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制,C,11,,6.憲法規(guī)定“中華人民共和國的一切權(quán)利屬于( )”A. 工人階級 B. 人民C. 全體公民 D. 無產(chǎn)階級政黨,B,12,,7.憲法規(guī)定，我國享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的人是（ ）A. 全體公民B. 全體人民C. 18歲以上的公民D. 18歲以上有政治權(quán)利的公民,D,13,,8.憲法規(guī)定，我國的人民法院是( ）A. 國家的司法機關(guān)B. 國家的法律監(jiān)督機關(guān)C. 國家的仲裁機關(guān)D. 國家的審判機關(guān),D,14,,9.國務(wù)院實行（ ）負責(zé)制A. 國務(wù)院全體會議B. 國務(wù)院常委會議C. 總理D. 集體負責(zé)制,C,15,,10.憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果， 規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家的根本大法，具有（ ）A.最高的法律效力B.法律效力C.與普通法同等的法律效力,A,16,,11.我國在社會主義初級階段，堅持（ ）基本經(jīng)濟制度A. 全名所有制和集體所有制B. 全名所有的C. 公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的,C,17,,12.我國在社會主義初級階段，堅持（ ）分配制度A. 按勞分配的B. 多種方式的C. 按勞分配為主體、多種分配方式并存的,C,18,,13.我國公民有受教育的（ ）A. 權(quán)利和義務(wù)B. 權(quán)利C. 義務(wù)D. 權(quán)力,A,19,,14.行使國家立法權(quán)的國家機關(guān)是（ ）A. 全國人民代表大會B. 全國人民代表大會常務(wù)委員會C. 全國人民代表大會和全國人民代表大會常務(wù)委員會D. 全國人民代表大會和全國人民代表大會常委委員會和國務(wù)院,A,20,,15.中華人民共和國共和國公民的住宅不受侵犯，禁止( )公民的住宅A. 拆除公民的住宅B. 搜查公民的住宅C. 侵入公民的住宅D. 非法搜查或者非法侵入,D,21,,16.全國法制宣傳日是每年的（ ），也就是現(xiàn)行憲法頒布實施紀念日A. 12月1日 B.12月20日C.12月4日 D.12月8日,C,22,,17.凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國（ ）A. 人民 B. 居民C. 公民 D. 國民,C,23,,18.通信自由和通信秘密屬于公民的什么權(quán)利（ ）A. 政治自由權(quán)利B. 人身自由權(quán)利C. 文化教育權(quán)利D. 民主權(quán)利,B,24,,19.《中華人民共和國未成年人保護法》的保護對象是指（ ）A. 未滿12周歲的公民B. 未滿14周歲的公民C. 未滿16周歲的公民D. 未滿18周歲的公民,D,25,,20.我國最高國家權(quán)力機關(guān)是（ ） A. 全國人民代表大會 B. 地方各級人民代表大會 C. 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會 D. 人民法院,A,26,,21.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和家庭對未成年人 進行思想教育、道德教育、文化教育、（ ）A. 國防教育 B. 紀律教育C. 信念教育 D. 紀律和法制教育,D,27,,22.為了保護未成年人的身心健康，保護未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面發(fā)展，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人，根據(jù)（ ），制定《中華人民共和國未成年人保護法》A. 《憲法》 B.《義務(wù)教育法》C.《民法》 D.《教師法》,A,28,,曠課,夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊,故意毀壞財物,強行向他人索要財物,進入法律,法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所,觀看,收聽色情,淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆,辱罵他人,攜帶管制刀具等等。,未成年人不能做的事情,29,,3、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？,1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。 2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。 3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。 4：從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。 5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。,30,,觸目驚心： 據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外, 青少年違法犯罪的自身原因很重要,31,,一、曠課、夜不歸宿,有逃學(xué)、曠課、夜不歸宿行為的人不外乎有幾種情況： 一是學(xué)習(xí)較差，對自己已經(jīng)失望； 二是受家長、教師的批評； 三是受社會上不三不四哥們的拉攏，經(jīng)常在外游樂。由于他們的精力不放在學(xué)習(xí)上，加上脫離家長、學(xué)校的監(jiān)控，往往容易走上歧途。,32,,二、攜帶管制刀具,《治安管理處罰條例》第二十條規(guī)定：非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。,33,,三、打架斗毆，辱罵他人,講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，拋棄動輒動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。 謙讓名人軼事：美國著名政治家帕金斯30歲那年任芝加哥大學(xué)的校長，有人懷疑他那樣年輕是否是能勝任大學(xué)校長職位，他知道后說了一句“一個30歲的人所知道的是那么少，需要依賴他的助手兼代理校長的地方是那么多”。就短短這一句話，使那些原來懷疑他的人一下子放心了，對他敬意倍增。我們經(jīng)常講一句話，叫有理也要讓三分。我們在平時學(xué)習(xí)工作、生活中也應(yīng)學(xué)習(xí)這位校長忍讓的胸懷。,34,,四、偷竊、故意損壞財物 （一）偷竊 偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。,青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發(fā)展就會演變成盜竊。,35,,案例1 (小偷小摸導(dǎo)致犯罪) 2001年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到2002年底，失竊案件多達幾十起，財產(chǎn)損失幾萬元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。 警方查明，26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷3年，比你多一年”。,36,,常見的違法行為,1、違反治安管理處罰條例的行為包括：擾亂公共秩序妨害公共安全侵犯公私財物妨害社會管理秩序 2、違反交通管理法規(guī)的行為 3、違反義務(wù)教育法的行為 4、違反環(huán)境保護法的行為 5、民事侵權(quán)的行為,37,,你還知道哪些行為 是違法的？,38,,網(wǎng)吧對青少年的影響是具大的：,１。2002年6月15日北京海淀區(qū) “藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi)，造成24死13傷的嚴重后果 ，經(jīng)公安局調(diào)查，系人為縱火，兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲，據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹，縱火嫌疑人張某、男、13歲，宋某、男、14歲，二人系北京市某初中學(xué)生，且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來，二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，兩周前在“藍極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛，于是起意報復(fù)，遂購買汽油縱火。,39,,２。云南省文山縣在校初中一年級學(xué)生陳楠，2002年11月9日（星期六）早上，騎自行車出門，直至深夜未歸，家人四處尋找，不見蹤影。12日下午2點鐘，在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體，經(jīng)其家人辨認，正是失蹤4天的兒子。原來，9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩，欠上機費20元，老板便將其自行車扣押，陳楠心中恐懼，不敢回家，最后饑寒交迫，投水而亡。,40,,3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時 2004年3月31日上午9點33分，重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一（5）班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后，他們在離開學(xué)校的48小時內(nèi)，就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個小時的 “傳奇” 游戲，其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達3個通宵。三人走出網(wǎng)吧后，在極度困乏的情況下，他們竟躺在火車鐵軌上睡覺，結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來的火車碾死，羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后，羅華對記者說：“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)一定會被火車驚醒，他們絕不會死！”,41,,２００２年８月２７日晚，１９歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)生小任在回家的路上，遇到兩名歹徒搶劫手機．為此，這個勇敢的青年與兩名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中１１刀后死亡．問：你對小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果有何感想,,,42,,1 力量對比 2 周圍環(huán)境的利用 3 機智求助他人 4 主觀心理的調(diào)節(jié) 5 人身安全第一 6 避免無謂的激怒對方 7 暫時妥協(xié)，事后報案 ８運用法律保護自己,,,自我保護要領(lǐng),,,43,,怎樣增強自我保護的意識？,1、要依法自律。 2、要正確對待父母和學(xué)校的教育。 3、要勇于運用法律武器保護自己的合法權(quán)益。,44,,格言：,1、無規(guī)矩不成方圓。 2、秩序是自由的第一條件。 3、做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。法律即秩序，良好的法律就是良好的秩序。 4、若要美德得以保存，法律是必須的；而若要法律得以遵守，美德則是不可缺少的。,45,,我們鄭重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明的中學(xué)生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。,宣 誓,46,,