2019高中物理 課時檢測區(qū) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 7.7 動能和動能定理（含解析）新人教必修2.doc
《2019高中物理 課時檢測區(qū) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 7.7 動能和動能定理（含解析）新人教必修2.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019高中物理 課時檢測區(qū) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 7.7 動能和動能定理（含解析）新人教必修2.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
動能和動能定理 1.兩個物體質(zhì)量比為1∶4,速度大小之比為4∶1,則這兩個物體的動能之比為 ( ) A.1∶1 B.1∶4 C.4∶1 D.2∶1 【解析】選C。由動能的表達(dá)式Ek=12mv2可知C選項正確。 【補償訓(xùn)練】 如圖所示, D、E、F、G為地面上距離相等的四點,三個質(zhì)量相同的小球A、B、C分別在E、F、G的正上方不同高度處,以相同的水平初速度向左拋出,最后均落到D點。若不計空氣阻力,則可判斷A、B、C三個小球( ) A.在空中運動時間之比為1∶3∶5 B.初始離地面的高度之比為1∶3∶5 C.在空中運動過程中重力的平均功率之比為1∶2∶3 D.從拋出到落地過程中,動能的變化量之比為1∶2∶3 【解析】選C。設(shè)小球水平拋出的速度為v,拋出時的高度分別為hA,hB,hC,由題意可知:xC=3l,xB=2l,xA=l,由于小球做平拋運動,水平位移x=vt,得tA∶tB∶tC=1∶2∶3,根據(jù)h=12gt2,可得hA∶hB∶hC=1∶4∶9,所以選項A、B錯誤;在小球落到D點的過程中,WA∶WB∶WC=1∶4∶9,則PA∶PB∶PC=1∶2∶3,選項C正確;由動能定理可知,小球從拋出到落地的動能變化之比等于重力做功之比,故ΔEkA∶ ΔEkB∶ΔEkC=1∶4∶9,選項D錯誤。 2.(2016全國卷Ⅲ)一質(zhì)點做速度逐漸增大的勻加速直線運動,在時間間隔t內(nèi)位移為s,動能變?yōu)樵瓉淼?倍。該質(zhì)點的加速度為 ( ) A.st2 B.3s2t2 C.4st2 D.8st2 【解析】選A。設(shè)初、末速度分別為v1、v2,加速度為a,則由Ek=12mv2得v2=3v1;代入s=v1+v22t得v1=s2t,v2=3s2t,a=v2-v1t=3s2t-s2tt=st2,故選A。 3.(多選)如圖甲所示,質(zhì)量m=2kg的物體以100J的初動能在粗糙的水平地面上滑行,其動能Ek隨位移x變化的關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷中正確的是 ( ) A.物體運動的總位移大小為10m B.物體運動的加速度大小為10m/s2 C.物體運動的初速度大小為10m/s D.物體所受的摩擦力大小為10N 【解析】選A、C、D。由圖象可知,物體運動的總位移為10m,根據(jù)動能定理得,-Ffx=0-Ek0,解得Ff=Ek0x=10010N=10N,故A、D正確。根據(jù)牛頓第二定律得,物體運動的加速度大小a=Ffm=102m/s2=5m/s2,故B錯誤。根據(jù)Ek0=12mv02得v0=2Ek0m=21002m/s=10m/s,故C正確。 4. (2017全國卷Ⅱ)為提高冰球運動員的加速能力,教練員在冰面上與起跑線相距s0和s1(s1下載提示(請認(rèn)真閱讀)
- 1.請仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019高中物理 課時檢測區(qū) 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 7.7 動能和動能定理含解析新人教必修2 2019 高中物理 課時 檢測 基礎(chǔ) 達(dá)標(biāo) 動能 定理 解析 新人 必修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.szxfmmzy.com/p-4594976.html