《2019年高考物理 名校模擬試題分項(xiàng)解析40熱點(diǎn) 專(zhuān)題11 動(dòng)量和能量.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考物理 名校模擬試題分項(xiàng)解析40熱點(diǎn) 專(zhuān)題11 動(dòng)量和能量.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專(zhuān)題11 動(dòng)量和能量 一．選擇題 1. （2019武漢調(diào)研）在冰壺比賽中，球員手持毛刷擦刷冰面，可以改變冰壺滑行時(shí)受到的阻力。如圖 a 所示，藍(lán)壺靜止在圓形區(qū)域內(nèi)，運(yùn)動(dòng)員用等質(zhì)量的紅壺撞擊藍(lán)壺，兩壺發(fā)生正碰。若碰撞前、后兩壺的v－t圖像如圖b所示。關(guān)于冰壺的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是 A .兩壺發(fā)生彈性碰撞 B .碰撞后兩壺相距的最遠(yuǎn)距離為1.l m C.藍(lán)壺受到的滑動(dòng)摩擦力較大 D.碰撞后藍(lán)壺的加速度大小為 0.1 m/s2 【參考答案】 B 【命題意圖】本題考查對(duì)速度圖像的理解和運(yùn)用、動(dòng)量守恒定律、碰撞、牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 【方法歸納】對(duì)于以速度圖像給出解題信息問(wèn)題，解答時(shí)首先根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度，速度圖像的面積表示位移，從速度圖像中提取出有效解題信息，再利用相關(guān)知識(shí)列方程解答。 2.（2018海南高考物理）如圖，用長(zhǎng)為的輕繩懸掛一質(zhì)量為M的沙箱，沙箱靜止。一質(zhì)量為m的彈丸以速度水平射入沙箱并留在其中，隨后與沙箱共同擺動(dòng)一小角度。不計(jì)空氣阻力。對(duì)子彈射向沙箱到與其共同擺過(guò)一小角度的過(guò)程 A. 若保持m、v、不變，M變大，則系統(tǒng)損失的機(jī)械能變小 B. 若保持M、v、不變，m變大，則系統(tǒng)損失的機(jī)械能變小 C. 若保持M、m、不變，v變大，則系統(tǒng)損失的機(jī)械能變大 D. 若保持M、m、v不變，變大，則系統(tǒng)損失的機(jī)械能變大 【參考答案】C 【命題意圖】此題考查子彈打木塊模型、動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。 3. （2018海南高考物理）如圖(a),一長(zhǎng)木板靜止于光滑水平桌面上，t=0時(shí)， 小物塊以速度滑到長(zhǎng)木板上，圖(b)為物塊與木板運(yùn)動(dòng)的圖像，圖中t1、、已知。重力加速度大小為g. 由此可求得 A.木板的長(zhǎng)度 B.物塊與木板的質(zhì)量之比 C.物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù) D.從t=0開(kāi)始到t1時(shí)刻，木板獲得的動(dòng)能 【參考答案】BC 【命題意圖】此題考查物塊木板模型、動(dòng)量守恒定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、對(duì)速度圖像的理解及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。 4.（安徽省合肥市2018屆高三下學(xué)期第二次理科綜合測(cè)試題）三個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2、m3的小球，半徑相同，并排懸掛在長(zhǎng)度相同的三根豎直繩上，彼此恰好相互接觸?，F(xiàn)把質(zhì)量為m1的小球拉開(kāi)一些，如圖中虛線所示，然后釋放，經(jīng)球1與球2、球2與球3相碰之后，三個(gè)球的動(dòng)量相等。若各球間碰撞時(shí)均為彈性碰撞，且碰撞時(shí)間極短，不計(jì)空氣阻力，則ml ∶ m2 ∶m3為（ ） A.6∶3∶1 B.2∶3∶1 C.2∶1∶1 D.3∶2∶1 【參考答案】A 【名師解析】 二．計(jì)算題 1．（12分）（2018高考全國(guó)理綜I）一質(zhì)量為m的煙花彈獲得動(dòng)能E后，從地面豎直升空，當(dāng)煙花彈上升的速度為零時(shí)，彈中火藥爆炸將煙花彈炸為質(zhì)量相等的兩部分，兩部分獲得的動(dòng)能之和也為E，且均沿豎直方向運(yùn)動(dòng)。爆炸時(shí)間極短，重力加速度大小為g，不計(jì)空氣阻力和火藥的質(zhì)量，求： （1）煙花彈從地面開(kāi)始上升到彈中火藥爆炸所經(jīng)過(guò)的時(shí)間； （2）爆炸后煙花彈向上運(yùn)動(dòng)的部分距地面的最大高度。 【命題意圖】本題主要考查機(jī)械能、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。 （2）設(shè)爆炸時(shí)煙花彈距地面的高度為h1，由機(jī)械能守恒定律有 E=mgh1 火藥爆炸后，煙花彈上、下兩部分均沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，設(shè)爆炸后瞬間其速度分別為v1和v2,。由題給條件和動(dòng)量守恒定律有 mv12+mv22=E mv1+mv2=0 由式知，煙花彈兩部分的速度方向相反，向上運(yùn)動(dòng)部分做豎直上拋運(yùn)動(dòng)。設(shè)爆炸后煙花彈上部分繼續(xù)上升高度為h2，由機(jī)械能守恒定律有 mv12 =mgh2， 聯(lián)立式解得，煙花彈上部分距離地面的最大高度為 h= h1+ h2=。 2．（12分） （2018高考理綜II卷）汽車(chē)A在水平冰雪路面上行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)其正前方停有汽車(chē)B，立即采取制動(dòng)措施，但仍然撞上了汽車(chē)B。兩車(chē)碰撞時(shí)和兩車(chē)都完全停止后的位置如圖所示，碰撞后B車(chē)向前滑動(dòng)了4.5 m，A車(chē)向前滑動(dòng)了2.0 m，已知A和B的質(zhì)量分別為kg和kg，兩車(chē)與該冰雪路面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.10，兩車(chē)碰撞時(shí)間極短，在碰撞后車(chē)輪均沒(méi)有滾動(dòng)，重力加速度大小.求 （1）碰撞后的瞬間B車(chē)速度的大?。? （2）碰撞前的瞬間A車(chē)速度的大小。 【命題意圖】本題主要考查機(jī)械能、功能原理及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，意在考查考生靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的的能力。 【解題思路】 （2）設(shè)A車(chē)的質(zhì)量為mA，碰后加速度大小為aA。根據(jù)牛頓第二定律有 ④ 設(shè)碰撞后瞬間A車(chē)速度的大小為，碰撞后滑行的距離為。由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有 ⑤ 設(shè)碰撞后瞬間A車(chē)速度的大小為，兩車(chē)在碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒，有 ⑥ 聯(lián)立③④⑤⑥式并利用題給數(shù)據(jù)得 ⑦ 3. (16分) （2018海南高考物理）如圖，光滑軌道PQO的水平段QO=，軌道在O點(diǎn)與水平地面平滑連接。一質(zhì)量為m的小物塊A從高h(yuǎn)處由靜止開(kāi)始沿軌道下滑，在O點(diǎn)與質(zhì)量為4m的靜止小物塊B發(fā)生碰撞。A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.5，重力加速度大小為g。假設(shè)A、B間的碰撞為完全彈性碰撞，碰撞時(shí)間極短。求 (1)第一次碰撞后瞬間A和B速度的大?。? (2) A、B均停止運(yùn)動(dòng)后，二者之間的距離。 【命題意圖】此題考查碰撞、動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律、動(dòng)能定理及其相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。 【參考答案】(1)第一次碰撞后瞬間A和B速度的大小分別為， (2)A、B均停止運(yùn)動(dòng)后它們之間的距離為 【解題思路】（1）小物塊A從高h(yuǎn)處由靜止開(kāi)始沿軌道下滑，由機(jī)械能守恒定律，mgh=mv02， 解得滑至O點(diǎn)時(shí)速度為：v0= 碰撞過(guò)程，由動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律， mv0= mv1+ 4mv2 mv02= mv12+ 4mv22 聯(lián)立解得：v1=-，負(fù)號(hào)表示A碰撞后速度方向向左； v2=，B碰撞后速度方向向右。 AB再次碰撞，由動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律， mvA1= mvA2+ 4mvB2 mvA12= mvA22+ 4mvB22 聯(lián)立解得：vA2=-，負(fù)號(hào)表示A碰撞后速度方向向左； vB2=，B碰撞后速度方向向右。 設(shè)B向右運(yùn)動(dòng)的距離為xB2，由動(dòng)能定理， -μ4mgxB2=0-4mvB22， 解得：xB2=h 設(shè)A向左運(yùn)動(dòng)的距離為xA2，由動(dòng)能定理， -μmgxA2=0-mvA22， 解得：xA2=h A、B均停止運(yùn)動(dòng)后它們之間的距離為x=h +h = 4（20分）（2019天星金考卷）如圖所示，在水平面上有一彈簧，其左端與墻壁相連，O點(diǎn)為彈簧原長(zhǎng)位置，O點(diǎn)左側(cè)水平面光滑。水平段OP長(zhǎng)L＝lm，P點(diǎn)右側(cè)一與水平方向成q＝30的足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面在P點(diǎn)平滑連接，皮帶輪逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)速率為3m/s。一質(zhì)量為lkg可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A壓縮彈簧（與彈簧不栓接），使彈簧獲得彈性勢(shì)能EP＝9J，物塊與OP段動(dòng)摩擦因數(shù)m1＝0.1。另一與A完全相同的物塊B停在P點(diǎn)，B與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)m2＝，傳送帶足夠長(zhǎng)。A與B的碰撞時(shí)間不計(jì)，碰后A、B交換速度，重力加速度g＝10m/s2，現(xiàn)釋放A，求： （1）物塊A、B第一次碰撞前瞬間，A的速率v0； （2）從A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前，B與傳送帶之間由于摩擦而產(chǎn)生的熱量； （3）A、B能夠碰撞的總次數(shù)。 【命題意圖】本題考查碰撞、能量守恒定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律、傳送帶及其相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。 【解題思路】 （2）設(shè)A、B第一次碰撞后的速度分別為vA、vB，則vA＝0，vB＝4m/s，碰后B沿傳送帶向上勻減速運(yùn)動(dòng)直至速度為零，加速度大小設(shè)為a1（1分） 則：mgsinq＋m2mgcosq＝ma1（2分） 解得：a1＝gsinq＋m2gcosq＝10m/s2（1分） 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（1分） 位移（1分） 此過(guò)程相對(duì)運(yùn)動(dòng)路程Ds1＝vt1＋x1＝2m（1分） 此后B反向加速，加速度仍為a1，與傳送帶共速后勻速運(yùn)動(dòng)直至與A再次碰撞，加速時(shí)間為 （1分） 位移為（1分） 此過(guò)程相對(duì)運(yùn)動(dòng)路程Ds2＝vt2－x2＝0.45m（1分） 全過(guò)程生熱Q＝m2mgcosq（Ds1＋Ds2）＝12.25J（2分） 5（20分）（2019惠州二模）如圖所示，粗糙水平面上靜止放著相距 的兩塊要同的長(zhǎng)木板A、B，每塊木板長(zhǎng)均為L(zhǎng)，與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)。一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊C以的初速度水平向右滑上木板A的左端，C的質(zhì)量為每塊木板質(zhì)量2倍，C與木板的動(dòng)摩擦因數(shù)。若A、B碰后速度相同但不粘連，碰撞時(shí)間極短，且A和B碰撞時(shí)C恰好運(yùn)動(dòng)到A的最右端，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度取 。求： （1）木板A與木板B相碰前瞬間的速度； （2）木板A的長(zhǎng)度L； （3）木板A、B最終停下時(shí)，兩者間的距離。 【名師解析】 （1）設(shè)A、B的質(zhì)量均為m, C、A 相互作用的過(guò)程中，對(duì)A由牛頓第二定律有： 解得： ①（2分） A運(yùn)動(dòng)位移 與B發(fā)生碰撞，則有： 解得： ②（2分） 木板A與B相碰前瞬間的速度： ③（1分） （3）碰前C的速度為： ⑦（1分） A和B碰撞過(guò)程中動(dòng)量過(guò)恒有： 解得： ⑧（2分） A和B分離后，A板做勻減速運(yùn)動(dòng)有： 解得： ⑨（1分） A從分離到停下發(fā)生位移為： ⑩（1分） B板以 的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，直到與C同速，設(shè)此過(guò)程經(jīng)歷時(shí)間為， 有 解得： ⑾（2分） 此過(guò)程B板的位移 ⑿（1分） 此后B和C一起以 加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)直到時(shí)停下，發(fā)生位移為 ⒀（1分） 木板A、B最終停下時(shí)，兩者間的距離 ⒁（1分）