湖北省武漢市高中地理 第二章 地球上的大氣 2.1 冷熱不均引起大氣運動 第二課時 熱力環(huán)流導學案 新人教版必修1.doc
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第二課時 熱力環(huán)流學習目標1.能說出熱力環(huán)流的原理和形成過程。2.能準確判斷熱力環(huán)流的空氣運動方向。3.能夠運用熱力環(huán)流原理分析海陸間熱力環(huán)流、山谷風、城市熱島效應的形成。并根據熱力環(huán)流知識,解釋實際生產生活中的地理現象。重點:熱力環(huán)流的原理難點:熱力環(huán)流的形成過程 自主學習1 大氣運動的根本原因:太陽輻射能的 不均,造成高低緯度間的 差異。知識借鑒:氣壓:就是指該地單位面積上向上延伸到大氣上界的垂直空氣柱的重量。規(guī)律1:如右圖,同一地點,垂直方向上,海拔越 ,空氣密度越 ,氣壓越 , 規(guī)律2:空氣受熱膨脹 ,空氣冷卻收縮 ,規(guī)律3:在同一水平面,空氣密度 ,氣壓 ,則為高壓,空氣密度 ,氣壓 ,則為低壓規(guī)律4:在同一水平面,氣流由 流向 , 2.(1)根據實驗觀察,在圖中用四根短線箭頭畫出ABCD之間氣流運動方向。(2)根據地面冷熱狀況在下圖中A、B、C、D四處填寫“高壓”或“低壓”。你能發(fā)現什么結論,并比較四處氣壓的高低。規(guī)律5: (3) 根據實驗現象,描述熱力環(huán)流的形成過程。合作探究熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式。(1)海陸風:白天,陸地增溫快,海上增溫慢,夜間陸地降溫快,海上降溫慢。在下圖按如下步驟完成白天海陸間的大氣環(huán)流模式圖,1.標出海洋和陸地溫度的高低,2.根據海陸溫度的高低,畫出海洋與海洋上空,陸地與陸地上空氣流垂直運動的方向,3.根據氣流垂直運動的方向,標出海洋,陸地表面氣壓的高低,再標出海洋,陸地上空氣壓的高低。4.畫出陸地和海洋之間的大氣水平運動的方向,完成熱力環(huán)流模式圖分析海陸風對海濱地區(qū)的氣溫有什么調節(jié)作用?課堂練習1在無風的地方點燃蚊香,可見煙霧總是上升且只能上升到一定程度,這是因為:( )A.空氣受熱膨脹上升,到一定高度因重力作用下沉B.空氣遇冷收縮上升,到一定高度因重力作用下沉C.空氣遇冷收縮上升,到一定高度后氣壓改變導致空氣向周圍分散流動D.空氣受熱膨脹上升,到一定高度后氣壓改變導致空氣向周圍分散流動2.2006年5月20日三峽大壩全線修建成功,“高峽出平湖”,在一個狹窄河流上出現了一個面積為1084km2的“湖泊”。若在該水庫旁建一個度假村,圖中能正確反映水庫與度假村之間風向的是() A.B.C.D.課外練習(1)城市風:由于城區(qū)生產和消費活動釋放大量熱量,導致城區(qū)氣溫無論是白天還是晚上都高于郊區(qū)。根據以上信息在下圖中畫出城區(qū)和郊區(qū)之間的熱力環(huán)流并描述其形成過程。圖3市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流影響:綠化帶一般設在 ,將污染較重的工廠和衛(wèi)星城設在 , (2)山谷風: 圖a,白天,山坡比同高度的山谷升溫 ,溫度 ,氣流 ,氣壓 ,暖空氣沿山坡 ,形成 ;圖b,夜晚,山坡比同高度的山谷降溫 ,溫度 ,冷空氣沿山坡下沉,氣壓 ,形成 ;影響:夜間山風吹向谷底,使谷底和盆地內形成逆溫阻礙空氣的垂直運動,易造成大氣污染。(3)圖中四幅圖表示的熱力環(huán)流中,錯誤的是()A.AB.BC.CD.D(4)若上圖為“海濱地區(qū)海陸風模式示意圖”,且甲表示海洋、乙表示陸地,則此圖所示情形為()A.白天的海風B.夜晚的海風C.白天的陸風D.夜晚的陸風- 配套講稿:
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