(全國版)2020版高考語文一輪復習 練案28 與現(xiàn)代漢語不同的文言句式的理解和翻譯(含解析).doc
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與現(xiàn)代漢語不同的文言句式的理解和翻譯 一、對點練 1.閱讀下面的文字,完成后面的問題。 裴潾,本河東聞喜人。篤學,善隸書。以蔭仕。元和初,累遷左補闕。于是兩河用兵,憲宗任宦人為館驛使,檢稽出納。有曹進玉者,尤恃恩倨甚。使者過,至加捽辱,宰相李吉甫奏罷之。會伐蔡,復以中人領使。潾諫曰:“凡驛,有官專尸之,畿內以京兆尹,道有觀察使、刺史相監(jiān)臨,臺又御史為之使,以察過闕。猶有不職,則宜明科條督責之,誰不惕懼?若復以宮闈臣領之,則內人而及外事,職分亂矣。夫事不善,誡于初;體有非,不必大。方開太平,澄本正末,宜塞侵官之原、出位之漸?!钡垭m不用,而嘉其忠,擢起居舍人。帝喜方士,而柳泌為帝治丹劑,求長年。帝御劑,中躁病渴。潾諫,帝怒,貶江陵令。 (選自《新唐書列傳第四十三》,有改動) 把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)于是兩河用兵,憲宗任宦人為館驛使,檢稽出納。 (2)方開太平,澄本正末,宜塞侵官之原、出位之漸。 2.閱讀下面的文字,完成后面的問題。 李防字智周,大名內黃人。舉進士,為莫州軍事推官。隨曹彬入契丹,授忠武軍節(jié)度推官。括磁、相二州逃戶田,增租賦十余萬。因請均定田稅,又請縣有破逃五十戶者,令佐降下考,百戶殿三選,二百戶停所居官,能招攜者旌賞之。改秘書省著作佐郎、通判潞州,遷秘書丞。體量二浙民饑,建言逃戶田宜即召人耕種,使人不敢輕去甽畝,而官賦常在。又請京師置折中倉,聽人入粟,以江、浙、荊湖物償之。擢開封府推官,請與判官間三五日即府司軍巡院察冤獄。出為峽路轉運副使。先是沿江水遞,歲役民丁甚眾,頗廢農作,防悉以城卒代之。會分川、峽為四路,徙防梓州路轉運使,累遷尚書工部員外郎,為三司戶部判官。 (選自《宋史列傳第六十二》,有改動) 把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)因請均定田稅,又請縣有破逃五十戶者,令佐降下考。 (2)先是沿江水遞,歲役民丁甚眾,頗廢農作,防悉以城卒代之。 3.閱讀下面的文字,完成后面的問題。 (劉)幾字伯壽,生而豪俊,長折節(jié)讀書,第進士。從范仲淹辟,通判邠州。邠地鹵,民病遠汲,幾浚渠引水注城中。役興,客曰:“自郭汾陽城此州,茍外水可釃,何待今日?無為虛費勞人也!”幾不答。未幾,水果至,鑿五池于通逵,民大便利。夏人寇周家堡,轉運使陳述古攝渭帥,幾移文索援兵,不聽,率諸將偕請,又不聽,乃趣以手書。述古怒,移幾為鳳翔,且劾生事。朝廷以總管非轉運使所得徙置,遣御史出按,述古黜,幾亦改鄜州。召判三班院。邊吏告夏人趨大順,英宗問幾。幾曰:“大順天險,非夏人可得近,正恐與趙明為仇爾?!钡墼?“明之子奔馬入城,幾為所掩,卿料敵一何神也?!币詾榍伉P總管。 (選自《宋史列傳第二十一》,有改動) 把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)從范仲淹辟,通判邠州。邠地鹵,民病遠汲,幾浚渠引水注城中。 (2)夏人寇周家堡,轉運使陳述古攝渭帥,幾移文索援兵,不聽。 4.閱讀下面的文字,完成后面的問題。 楊廷麟,字伯祥,清江人。崇禎四年進士。改庶吉士,授編修。勤學嗜古,有聲館閣間,與黃道周善。十年冬,皇太子將出門合,充講官兼直經筵。廷麟具疏讓道周,不許。明年二月,帝御經筵,問保舉考選何者為得人。廷麟言:“保舉當嚴舉主,如唐世濟、王維章乃溫體仁、王應熊所薦,今二臣皆敗,而舉主不問。是連坐之法先不行于大臣,欲收保舉效,得乎?”帝為動色。 順治二年,南都破,江西諸郡惟贛州存。唐王手書加廷麟吏部右侍郎,劉同升國子祭酒。同升自雩都至贛,與廷麟謀大舉。乃偕巡撫李永茂集紳士于明倫堂,勸輸兵餉。三年正月,廷麟赴贛,招峒蠻張安等四營降之,號龍武新軍。十月四日,大兵登城。廷麟督戰(zhàn),久之,力不支,走西城,投水死。 (選自《明史列傳第一百六十六》,有改動) 把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)是連坐之法先不行于大臣,欲收保舉效,得乎? (2)乃偕巡撫李永茂集紳士于明倫堂,勸輸兵餉。 二、仿真練 閱讀下面的文字,完成第5~8題。 (高)叡幼孤,聰慧夙成,特為神武所愛,養(yǎng)于宮中。叡讀《孝經》,至“資于事父”,輒流涕歔欷。十歲喪母,神武親送至領軍府。為發(fā)哀,舉聲殞絕,三日水漿不入口。居喪長齋,骨立,杖而后起。神武崩,哭泣嘔血。及壯,將婚,貌有戚容。勵之勤學,常夜久方罷。文宣受禪,進爵為王。天保六年,詔叡領兵監(jiān)筑長城。于時六月,叡途中屏蓋扇,親與軍人同勞苦。定州先常藏冰,長史宋欽道以叡冒熱,遣倍道送冰,正遇炎盛,咸謂一時之要。叡對之嘆曰:“三軍皆飲溫水,吾何義獨進寒冰!”遂至銷液,竟不一嘗,兵人感悅。八年,除都督、北朔州刺史。叡撫慰新遷,量置烽戍,備有條法,大為兵人所安。無水處禱而掘井,泉源涌出,至今號曰趙郡王泉。叡后因侍宴,帝從容謂常山王演等曰:“由來亦有如此長史不?”孝昭帝臨崩,預受顧托,奉迎武成于鄴,拜尚書令。河清三年,周師及突厥至并州。武成戎服,將以宮人避之,叡叩馬諫,乃止。帝親御戎六軍進止并令取叡節(jié)度而使段孝先總焉帝與宮人被緋甲登故北城以望軍營甚整。突厥咎周人曰:“爾言齊亂,故來伐之。今齊人眼中亦有鐵,何可當邪!”乃還。于是以叡為能,加尚書令,封宣城郡公,拜太尉,監(jiān)五禮。晚節(jié)頗以酒色為和士開所構。武成崩,叡與馮翊王潤等奏后主云:“和士開不宜仍居內?!辈⑷胱嗵?因出士開為兗州刺史。太后欲留過百日,叡正色不許。旦欲入朝,妻子咸諫止之。叡曰:“社稷事重,吾當以死效之。吾寧死事先皇,不忍見朝廷顛沛?!比胍娞?太后復以為言,叡執(zhí)之彌固。出至永巷,被執(zhí)送華林園,于雀離佛院令劉桃枝拉殺之,時年三十六。 (節(jié)選自《北史列傳第三十九》,有改動) 5.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( ) A.帝親御戎六軍/進止并令/取叡節(jié)度/而使段孝先總焉/帝與宮人被緋甲/登故北城以望/軍營甚整 B.帝親御戎/六軍進止/并令取叡節(jié)度/而使段孝先總焉/帝與宮人被緋甲/登故北城/以望軍營/甚整 C.帝親御戎/六軍進止/并令取叡節(jié)度/而使段孝先總焉/帝與宮人被緋甲/登故北城以望/軍營甚整 D.帝親御戎六軍/進止并令/取叡節(jié)度/而使段孝先總焉/帝與宮人被緋甲/登故北城/以望軍營/甚整 6.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是 ( ) A.“居喪”,指處在直系尊親的喪期守制中,尊親死后,古人要在家守喪,不辦理外事。 B.“崩”,是古代帝王或王后去世的諱稱,古代把天子的死看得很重,常以山塌下來作比喻。 C.“受禪”,是上古時期推舉部落首領的一種方式,后世王朝也有以受禪之名行奪權之實的。 D.“公”,是古代封建制度五等爵公、侯、伯、子、男的第一等,封建社會爵位制度嚴格,不可世襲。 7.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是 ( ) A.高叡自幼被人撫養(yǎng),為人十分孝順。讀《孝經》思念父親淚流滿面,母親病逝數(shù)次哭暈,為神武帝守孝期間長齋,以致骨瘦如柴。 B.高叡奉旨監(jiān)修長城,與士民同甘苦。時值盛夏酷暑,有人送來冰塊,高叡不忍獨自享用,直到冰塊融化也沒嘗一口。 C.高叡好學勤政,深得帝王信任。北齊建立后,他歷經文宣、孝昭、武成等皇帝,多次擔任要職,官至太尉、尚書令。 D.高叡敢于犯顏直諫,毫不退讓。武成帝去世后,他堅持將太后身邊的和士開調任外職,面對太后求情和家人的勸阻,他不為所動。 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)叡撫慰新遷,量置烽戍,備有條法,大為兵人所安。 (2)社稷事重,吾當以死效之。吾寧死事先皇,不忍見朝廷顛沛。 練案二十八 與現(xiàn)代漢語不同的文言句式的理解和翻譯 1.參考答案 (1)在那時,兩河地區(qū)有戰(zhàn)事,憲宗任用宦人擔任館驛使,檢驗稽查進出之人。(2)現(xiàn)正開太平之風氣,澄清本源,扶正末梢,正是其時,應該堵塞侵犯官員的源頭,鏟除錯位的萌芽。 解析 這兩句話的翻譯,重點是文言實詞的含義。“于是”,在那時;“用兵”,有戰(zhàn)爭;“出納”,古今意思不同,這里的意思是出入的人;“開太平”,開創(chuàng)太平之風;“塞”,堵塞;“漸”,開頭。 參考譯文 裴潾,本來是河東聞喜人。年輕時學習刻苦,善寫隸書。因祖上功德而入官。元和初年,逐步升遷至左補闕。在那時,兩河地區(qū)有戰(zhàn)事,憲宗任用宦人擔任館驛使,檢驗稽查進出之人。有個叫曹進玉的,倚仗皇帝的恩寵十分傲慢。有使者過往,甚至加以打罵,宰相李吉甫奏明情況,罷了他的官。恰逢討伐蔡州用兵,又派宦官為驛使。裴潾上疏進諫:“凡是驛站,均有專職官員。畿內有京兆尹,外道有觀察使、刺使前往監(jiān)督他們,臺中又有御史任館驛使,專門考察錯誤或缺漏。倘若還有不負責的,則該明示科條,督促加責,誰還敢不警惕?倘若再派內宮之臣來主管,那就是內臣管外事,職分亂了。若事有不好的,應在初起時責戒;即令還有所妨礙,也必不會擴大?,F(xiàn)正開太平之風氣,澄清本源,扶正末梢,正是其時,應該堵塞侵犯官員的源頭,鏟除錯位的萌芽?!被实垭m不能采納,但仍嘉獎他的忠心,提升為起居舍人。憲宗皇帝喜愛方士,柳泌為皇帝煉治丹劑,以求長壽?;实鄯煤?心中煩躁,口渴不解。裴潾上疏進諫,皇帝看了奏疏,生氣了,把他貶為江陵縣令。 2.參考答案 (1)于是他奏請均定田稅,又請求一縣如有破產逃亡五十戶者,令佐的考核成績降為下等。(2)在李防上任之前,長江沿岸江水每年泛濫,官府每年都要役使大量民眾修筑江堤,對農業(yè)影響很大,李防用守城的士卒代替民丁。 解析 這兩句話翻譯的重點是文言實詞和虛詞的含義?!耙颉?于是;“者”,表停頓;“下考”,考績?yōu)橄碌?“水遞”,接連水災;“役”,役使;“廢”,荒廢;“以”,用。要注意譯文語句通暢。 參考譯文 李防字智周,大名內黃人。他考中進士,成為莫州軍事推官。跟隨曹彬出使契丹,被授予忠武軍節(jié)度推官。他搜求磁州、相州二州的逃戶田畝,增加租賦十余萬。于是他奏請均定田稅,又請求一縣如有破產逃亡五十戶者,令佐的考核成績降為下等,逃亡百戶者令佐的考核成績?yōu)橄碌戎械淖钅┑?逃亡二百戶者罷免他們所任官職,能夠召集流民者加以表彰和賞賜。他改任秘書省著作佐郎、潞州通判,升為秘書丞。李防實地考察二浙老百姓的饑荒,建議逃亡戶的田地應該立即召人來耕種,使人不敢輕易離開田地,而官府的賦稅也可得以保持。他又請求在京師設置折中倉,隨意讓人儲存糧食,用江、浙、荊湖的物產來償還。他被提升為開封府推官,請求與判官每隔三五日就到府司軍巡院考察蒙受冤屈的案件。他后來離開京城擔任峽路轉運副使。在李防上任之前,長江沿岸江水每年泛濫,官府每年都要役使大量民眾修筑江堤,對農業(yè)影響很大,李防用守城的士卒代替民丁。恰逢將川、峽分為四路,朝廷將李防調任梓州路轉運使,多次升遷,后來任命他為尚書工部員外郎,為三司戶部判官。 3.參考答案 (1)應范仲淹的征召,到邠州做通判。邠州是鹽堿土地,百姓苦于到遠處取水,劉幾疏通渠道引水注入城中。(2)西夏人侵犯周家堡,轉運使陳述古代理渭帥,劉幾發(fā)文書索要援兵,陳述古不聽從。 解析 這兩句話的翻譯,需要注意的實詞有:“辟”,征召;“通判”,做通判;“鹵”,鹽堿;“病”,名詞的意動用法;“渠”,名詞活用為動詞,疏通渠道;“寇”,名詞活用為動詞,侵犯;“攝”,臨時擔任,代理;“移文”,發(fā)文書;“索”,要。 參考譯文 劉幾字伯壽,小時候為人豪放,長大后改變志趣行為而讀書,考中進士。應范仲淹的征召,到邠州做通判。邠州是鹽堿土地,百姓苦于到遠處取水,劉幾疏通渠道引水注入城中。工程開始的時候,賓客說:“自從郭子儀在邠州建城,如果外面的水可以引入,怎么會等到今天呢?不要做勞民傷財?shù)氖铝?”劉幾沒有回應。不久,水果然引到,在大路旁邊鑿了五個水池,百姓大為便利。西夏人侵犯周家堡,轉運使陳述古代理渭帥,劉幾發(fā)文書索要援兵,陳述古不聽從,劉幾率領諸將一同請求,他又不聽,劉幾就親筆寫信催促。陳述古惱怒,調劉幾到了鳳翔,并且彈劾他生事端。朝廷因為總管不是轉運使能夠隨意調動安置的,派遣御史出京監(jiān)察,陳述古被貶退,劉幾也改任鄜州。后來,召回京城通判三班院。邊境官吏報告西夏人向大順進軍,英宗詢問劉幾。劉幾說:“大順是天險,不是西夏人可以接近的,恐怕是正好和趙明為仇人罷了?!被实壅f:“趙明的兒子騎馬入城,差點兒被襲擊,你預料敵人是多么神奇啊?!比蚊麨榍伉P總管。 4.參考答案 (1)這樣的連坐法不先在大臣中實行,想收到保舉的效果,怎么做得到呢?(2)于是(楊廷麟)又和巡撫李永茂一起,把當?shù)丶澥空偌矫鱾愄美?鼓勵他們出錢糧充作兵餉。 解析 這兩句話的翻譯,要注意實詞、虛詞和句式。第(1)句翻譯的重點是:“是”,這;“得乎”,怎么做得到呢?“不行于大臣”,介詞結構后置。第(2)句翻譯的重點是:“偕”,偕同;“于”,在;“勸輸”,鼓勵紳商捐資救荒。注意補出省略成分。 參考譯文 楊廷麟,字伯祥,清江人。崇禎四年進士。改選庶吉士,授職編修。他勤于學習,酷愛古典文化,在翰林院中很有名望,跟黃道周交好。十年冬天,皇太子即將外就藩封,朝廷擬讓廷麟充任講官兼直經筵。廷麟撰寫了一篇奏疏推讓道周,崇禎皇帝不允許。第二年二月,崇禎皇帝在經筵上問保舉跟考選哪一樣更能取得理想的人才。廷麟說:“保舉應對保舉者嚴格要求,像唐世濟、王維章是由溫體仁、王應熊推薦的,現(xiàn)在他們倆都倒臺了,可是對保舉他們的人卻不加追究。這樣的連坐法不先在大臣中實行,想收到保舉的效果,怎么做得到呢?”崇禎皇帝聽了這話臉色都變了。 順治二年,南京失守,江西各郡只有贛州保全下來。唐王親撰命令加廷麟為吏部右侍郎,劉同升為國子祭酒。同升從雩都來到贛州,與廷麟商議大舉起兵。于是(楊廷麟)又和巡撫李永茂一起,把當?shù)丶澥空偌矫鱾愄美?鼓勵他們出錢糧充作兵餉。三年正月,廷麟親赴贛州,把峒族人張安等四營兵招降,改稱龍武新軍。十月四日,大清部隊強力登城,廷麟指揮部隊作戰(zhàn),時間長了,招架不住,敗退回西城,跳河自殺了。 5.C 解析 可根據句意與虛詞斷開。 6.D 解析 D項,爵位可以世襲,或降等世襲。 7.A 解析 A項,“長齋,以致骨瘦如柴”指的是為母親守孝期間的事。 8.參考答案 (1)高叡撫慰剛遷居來的老百姓,酌量設置戍邊的烽火臺,很有章法,使士兵和老百姓感到很安心。(2)國家的事情重要,我應當用死來效忠國家。我寧可用死來侍奉先皇,也不忍心看到朝廷滅亡。 解析 這兩句翻譯的重點是:“遷”,代指遷徙的百姓;“烽戍”,戍邊的烽火臺;“安”,安心;“為……所”,被動句;“效”,效忠;“事”,侍奉;“顛沛”,滅亡的委婉說法。 參考譯文 高叡從小喪父,聰慧早熟,特別受到北齊神武帝的鐘愛,將他撫養(yǎng)在后宮中。高叡閱讀《孝經》,每當讀到“幫助并侍奉父親”時,就會流淚感慨。高叡十歲時母親去世,神武帝親自把他送到領軍府。高叡為此而深哀痛絕,三天不吃不喝。高叡在居喪期間長期吃素,骨瘦如柴,用拐杖支撐才能起身。神武帝去世后,高叡哭得吐血。等到高叡成年,即將成婚,他的臉上還帶有悲戚的表情。他勉勵自己勤奮學習,經常到深夜才休息。文宣帝接受禪讓后,高叡的爵位升為王。天保六年,詔令高叡領兵監(jiān)修長城。當時是六月,高叡在途中舍棄車蓋和扇子,親自與士兵民夫同勞苦。定州先前時常冷藏冰塊,長史宋欽道認為高叡冒著炎熱,派人倍道兼程給高叡送來冰塊,正值盛夏,所有人都認為冰塊來得很及時。高叡面對冰塊感慨地說:“全軍都在喝溫水,我怎能忍心獨自享用冰塊呢?”最后直到冰塊融化成水,高叡也沒有嘗一口,士兵民夫很受感動。天保八年,授任高叡為都督、北朔州刺史。高叡撫慰剛遷居來的老百姓,酌量設置戍邊的烽火臺,很有章法,使士兵和老百姓感到很安心。高叡在沒有水的地方祈禱后挖井,泉水噴涌而出,至今還被稱為趙郡王泉。后來高叡陪侍酒宴,皇帝從容地對常山王高演等人說:“自古以來也有像他這樣的長史嗎?”孝昭帝臨終,高叡事先接受顧命,在鄴城奉迎武成帝,授予尚書令。河清三年,北周軍隊和突厥人到達并州,武成帝穿上軍服,準備讓宮女們躲避起來,高叡勒住馬進行規(guī)勸,于是才停止。皇帝親自統(tǒng)率部隊,把全軍的進退,一并交給高叡指揮調度,并讓段孝先統(tǒng)領?;实叟c宮女穿上紅色的鎧甲,登上從前的北城墻觀望,軍營非常整齊。突厥人責怪北周人道:“你們說北齊動亂,因此我們前來攻伐;現(xiàn)在從北齊人的眼睛里可以看出他們意志堅如鐵,我們怎么能抵擋呢?”于是返回。于是朝廷認為高叡能干,加授尚書令,封宣城郡公,授予太尉,監(jiān)管五種禮儀。高叡晚年由于酒色的緣故受到和士開的陷害。武成帝去世,高叡與馮翊王高潤等人啟奏后主道:“和士開不適宜仍然留在宮廷內。”并且入宮啟奏太后,于是外放和士開為兗州刺史。太后準備把和士開再挽留一百天,高叡嚴肅地表示不同意。早晨高叡準備到朝廷,他的妻子和兒女都加以勸阻。高叡說:“國家的事情重要,我應當用死來效忠國家。我寧可用死來侍奉先皇,也不忍心看到朝廷滅亡?!备邊比氤菀娞?太后再次重申上次的話,高叡堅持己見更加堅定。他走出朝廷到了永巷,被抓住送到華林園,在雀離佛院被劉桃枝用杖擊殺,當時高叡三十六歲。- 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