ZA400-560泵體成形工藝設計含6張CAD圖.zip
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任務書論文(設計)題目:ZA400-560泵體成形工藝設計工作日期:2017年12月17日 2018年05月30日1.選題依據(jù):1. 泵是一種常見的化工設備,是整個循環(huán)系統(tǒng)的動力源,泵體是泵的重要組成部分。本泵體采用液態(tài)金屬成形工藝,泵體的質(zhì)量直接影響泵的性能,因此泵體的成形是十分重要的環(huán)節(jié)。本設計是實際項目,目前中國正在走重化工的道路,大連是化工設備制造基地,此設計對幫助學生以后就業(yè)具有重要意義。2.ZA400-560泵泵是單級泵,對泵體承載能力要求較高,為了保證泵體的質(zhì)量,在生 產(chǎn)前必須做出工藝設計。2.論文要求(設計參數(shù)):1.了解3A鋼材料的力學性能及鑄造性能.2.對泵體零件進行結構分析.3.鑄造工藝及鑄造參數(shù)的制定.4.泵體毛坯的熱處理5.泵體質(zhì)量檢測3.個人工作重點:1.鑄造工藝的制定,包括分型面,澆注位置的選擇,澆注系統(tǒng),冒口的設計.2.畫出上下模型圖.3.毛坯的熱處理工藝。4.時間安排及應完成的工作:第1周:查閱文獻,至少15篇,其中兩篇是英文文獻。 第2周:撰寫開題報告。第3周:撰寫文獻綜述,是開題報告中重要的一部分。 第4周:修改開題報告和文獻綜述。第5周:到工廠參觀實習。第6周:對零件圖進行結構分析,零件圖是否有需要修改的地方。第7周:對3A鋼的耐腐蝕性能、鑄造性能、熱處理特點要進行全面的了解。第8周:進行鑄造工藝的設計,重點分型面和澆注位置的確定,以及機械加工余量的選取。第9周:冒口的設計、澆注系統(tǒng)的設計。第10周:熱處理工藝的確定。第11周:完成所有的圖紙。第12周:翻譯外文資料。第13周:撰寫論文和修改論文。第14周:做PPT準備答辯。第15周:答辯,首先自述,后老師提出問題。5.應閱讀的基本文獻:1戴麗萍.大型水泵用泵體的鑄造工藝.中國鑄造裝備與技術 .2013(02)2范建偉,郭代營. 挖泥泵泵體類鑄件鑄造生產(chǎn)工藝J. 熱加工工藝. 2009(15)3 薛冰,陳宗民. 砂型鑄造套筒類鑄件的澆注系統(tǒng)特點J. 中國鑄造裝備與技術. 2006(05)4豐涵; 周曉玉; 劉虎; 宋志剛.特超級雙相不銹鋼的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢.鋼鐵研究學報.2015(04)5江來珠,張偉,王治宇.經(jīng)濟型雙相不銹鋼的研發(fā)進展.鋼鐵研究學報.2013(04)6 袁壽其; 劉厚林.泵類流體機械研究進展與展望.排灌機械.2007(06)7范宗霖,張翼飛,陳金海. 我國泵行業(yè)的現(xiàn)狀與未來思考J. 水泵技術. 2007(01)8張守偉.RE、C、Cu對CD3MN鑄造雙相不銹鋼組織和性能的影響.哈爾濱理工大學學報.2014(03)9李榮德.鑄造工藝學.北京:機械工業(yè)出版社,201310王文清、李魁盛. 鑄造工藝學. 北京:機械工業(yè)出版社,1998.11陸文華.鑄造合金及熔煉. 北京:機械工業(yè)出版社,1998.12孟倩.鑄造和熱軋高鋁304、316L、310S不銹鋼組織演化及鋁元素作用機制.博士論文。蘭州理工大學2016(04)。13閔正清; 歐家才; 梁承偉; 韓東銳.海水環(huán)境中鑄造雙相不銹鋼的腐蝕行為研究.鑄造.2015(08)指導教師簽字:XX教研室主任意見:同意簽字:XX 2017年12月14日教學指導分委會意見:同意簽字:XX 2017年12月15日 學院公章進度檢查表第-4周工作進展情況在指導老師的指導下,選擇了論文的題目和研究方向,論文題目是ZA400-560泵體成形工藝設計,研究領域是鑄造和熱處理,重點了解3A鋼,在查閱了相關的論文文獻和書籍后,撰寫了開題報告,并在老師的指導下進行了修改,并達到了合格的要求。2018年01月09日指導教師意見開題報告已經(jīng)完成,文獻綜述論述比較全面,達到要求,同意開題。指導教師(簽字):XX 2018年01月10日第 3周工作進展情況在老師的帶領下到工廠進行了參觀實習。同時,對泵體的零件結構進行了分析,將設計不合理的地方進行了修改,最后,對本次設計泵體的材料 3A鋼的力學性能、鑄造性能以及熱處理特點通過查閱文獻都進行了系統(tǒng)的 全面的了解和學習。2018年05月15日指導教師意見結構分析時,要結合3A鋼的鑄造性能和工藝性兩個方面進行分析。對不適合的結構要修改。但要滿足零件的功能。指導教師(簽字):XX 2018年05月18日第 5周工作進展情況這段時間主要的成果是:通過零件圖的結構分析,對鑄件的鑄造工藝參數(shù)進行了計算、確定了鑄件的分型面和澆注位置。同時還進行了鑄件的冒口和澆注系統(tǒng)的設計。完成了鑄造工藝圖的繪制。2018年05月15日指導教師意見先確定澆注位置,再確定分形面。一定要把重要的零件重要的部位放在下面。冒口采用模數(shù)法,澆注系統(tǒng)要采用開放式澆注系統(tǒng)。指導教師(簽字):XX 2018年05月18日第 7周工作進展情況通過對泵體材料的性能的學習,對鑄件澆注后所進行的熱處理工藝進行了設計,并繪制芯盒圖和模型圖,將本次設計所要求的圖紙全部繪制完成。2018年05月15日指導教師意見毛坯的熱處理采用固熔化熱處理,模型圖要加收縮率。注意模型圖和芯盒圖的公差標注。指導教師(簽字):XX 2018年05月18日過程管理評價表評價內(nèi)容具體要求總分評分工作態(tài)度態(tài)度認真,刻苦努力,作風嚴謹33遵守紀律自覺遵守學校有關規(guī)定,主動聯(lián)系指導教師,接受指導33開題報告內(nèi)容詳實,符合規(guī)范要求55任務完成按時、圓滿完成各項工作任務44過程管理評分合計15 過程管 理評語 態(tài)度認真,刻苦努力,作風嚴謹。自覺遵守學校有關規(guī)定,主動聯(lián)系指導教師,接受指導。共完成鑄件零件圖,鑄造工藝圖,模型圖,芯盒圖,零件圖對鑄件結構進行充分分析,鑄造工藝圖確定了澆注位置、分型面以及相關的鑄造工藝參數(shù),圖紙準確合理,且工作量飽滿。冒口計算采用模數(shù)法,計算合理,形狀和尺寸準確,澆注系統(tǒng)采用開放式澆注系統(tǒng),對各個單元進行了計算,計算準確合理,設計說明書內(nèi)容詳實,符合規(guī)范要求。按時、圓滿完成各項工作任務指導教師簽字:XX日期:2018-05-21指導教師評價表評價內(nèi)容具體要求總分評分選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿55能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力54完成質(zhì)量文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確合理,結論明確;論文結構、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)109指導教師評分合計18 指導教 師評語 ZA400-560泵體成形工藝設計,符合培養(yǎng)目標要求,此題目是目 前國內(nèi)公司正生產(chǎn)的項目,有一定的研究價值和實踐意義,對培養(yǎng)學生的實際工作能力能夠起到很大的作用。深度、難度適宜,工作量飽滿。該生有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力。文題相符,概念準確,工藝參數(shù)(如機械加工余量,冒口,澆注系統(tǒng)等)計算、圖紙設計等正確合理,結論明確;論文結構、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)范要求。指導教師簽字:XX日期:2018-05-21評閱人評價表評價內(nèi)容具體要求總分評分選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿55能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力54完成質(zhì)量文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確合理,結論明確;論文結構、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)109評閱人評分合計18 評閱人 評語 該學生的本次設計為ZA400-500甭提成型工藝設計,工作量飽滿,具有很好實踐意義。學生在畢業(yè)設計中態(tài)度認真,積極努力。泵 體構造比較復雜,要求對泵體的具體構造了解詳細 ,從而確定了泵體的具體工藝參數(shù)。該學生工藝圖繪制規(guī)范,尺寸參數(shù)詳實,表明該學生的基本功扎實,并按計劃完成所有工作。在設計上具有創(chuàng)新精神,在論文的整體框架結構上合理,對制圖軟件的掌握與運用嫻熟。對文獻的閱讀及引用合理。因此本次成績總體表現(xiàn)屬于良優(yōu)秀。評閱人簽字:XX評閱人工作單位:機械工程學院日期:2018-05-21答辯紀錄 學生姓名:XX專業(yè)班級:XX 畢業(yè)論文(設計)題目: ZA400-560泵體成形工藝設計答辯時間:2018年05月22日 時 分 時 分答辯委員會(答 主任委員(組長): XX辯小組)成員委員(組員):XXX答辯委員會(答辯小組)提出的問題和答辯情況問題1:1、泵體的設計改進的方面?回 答: 答:對泵體的壁厚進行了適當?shù)恼{(diào)整,使其更適合鑄造。問題2:2、為什么選用樹脂砂?回 答: 答: 因為樹脂砂可使鑄件表面質(zhì)量、尺寸精度高、不需要烘干;潰散性好,容易落砂、清理,大大減輕了勞動強度。問題3:3、3A鋼的介紹回 答: 答:3A鋼屬于含N雙相不銹鋼,其牌號為25Cr5NiMoN,腐蝕性較其它奧氏體不銹鋼都相對較好。問題4:4、采用什么樣的凝固方式?回 答: 答:順序凝固的方式進行凝固。問題5:5、為什么采用這種凝固方式?回 答: 答:為了能夠更好的補縮金屬液。問題6:6、加冒口的作用:回 答: 因為鑄型中的金屬液在凝固的過程中會出現(xiàn)收縮,所以需要補縮金屬液,冒口的作用是為了更好的補縮金屬液。問題7:7、ZA400-560的介紹回 答: 答:ZA是國外一家企業(yè)的牌號,400是葉輪的出口直徑,560是泵體的出口直徑。問題8:8、模數(shù)的介紹回 答: 答:鑄件被補縮部位的體積與散熱表面積的比值稱為模數(shù),實際代表鑄件的冷卻速度。問題9:9、采用什么樣的澆注系統(tǒng),為什么?回 答: 答:采用開放式澆注系統(tǒng)。因為開放式澆注系統(tǒng)進入型腔時金屬液流速較小,充型平穩(wěn),沖擊力小,金屬氧化輕。問題 10:9、采用什么樣的澆注系統(tǒng),為什么?回 答: 答:采用開放式澆注系統(tǒng)。因為開放式澆注系統(tǒng)進入型腔時金屬液流速較小,充型平穩(wěn),沖擊力小,金屬氧化輕。記錄人: 2018年05月22日答辯委員會評價表評價內(nèi)容具體要求總分評分自述總結思路清晰,語言表達準確,概念清楚,論點正確,分析歸納合理109答辯過程能夠正確回答所提出的問題,基本概念清楚,有理論根據(jù)109選題質(zhì)量符合培養(yǎng)目標要求,有一定的研究價值和實踐意義,有一定的開拓性、創(chuàng)新性,深度、難度適宜,工作量飽滿54完成質(zhì)量文題相符,概念準確,分析、論證、計算、設計、實驗等正確合理,結論明確;論文結構、撰寫格式、圖表等符合基本規(guī)109能力水平有較強的綜合運用知識能力、科研方法運用能力、中文表達與外語應用能力、文獻資料檢索能力、計算機應用能力109答辯委員會評分合計40 答辯委員會評語 XX同學在畢業(yè)設計工作期間,工作刻苦努力,態(tài)度認真,能夠遵守各項紀律,表現(xiàn)出色。 能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)設計有關各環(huán)節(jié)的工作,表現(xiàn)出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。 論文立論正確,理論分析透徹,解決問題方案恰當,結論正確,并有一定的創(chuàng)新性,有較高的學術水平或?qū)嵱脙r值。 論文使用的概念正確,語言表達準確,結構嚴謹,條理清楚,邏輯性強。 論文中使用的圖表,設計中的圖紙在書寫和制作時,能夠嚴格執(zhí)行國家相關標準。 具有較強的獨立查閱文獻資料及外語應用能力,原始數(shù)據(jù)搜集得當,實驗或計算結論準確可靠。 答辯過程中,能簡明和正確地闡述論文(設計)的主要內(nèi)容,思路清晰,論點正確?;卮饐栴}準確、深入,有自己的見解,有較強的應變力及語言表達能力。 答辯成績: 40答辯委員會主任: XX成績評定 項目分類成績評定過程管理評分15指導教師評分18評閱人評分18答辯委員會評分40總分91成績等級A成績等級按“A、B、C、D、F”記載成績審核人簽章: XX學院審核人簽章: XX
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