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年 畢 業(yè) 設 計（論文） 工 作 手 冊
題 目_____________________________________________________________
______________________________________________________________
學院________________________________________________________________
專業(yè)____________________班級_____________ 學號____________________
學生________________________________________________________________指導老師___________________________________________________________
填表須知
一、本手冊第1頁為畢業(yè)設計（論文）過程工作記載，由學生和畢業(yè)設計（論文）指導老師填寫。文科類畢業(yè)論文可從文獻綜述、開題報告、論文初稿、論文修改稿、論文終稿等方面分階段記載畢業(yè)論文工作；理工科類畢業(yè)設計（論文）可從調(diào)研、文獻綜述、開題報告、設計或?qū)嶒?、設計報告或論文、設計報告或論文修改等方面分階段記載畢業(yè)設計（論文）工作；藝術類畢業(yè)設計可從調(diào)研、開題報告、作品制作、設計報告撰寫、設計報告修改等方面分階段記載畢業(yè)設計工作。各類畢業(yè)設計（論文）可參照執(zhí)行，也可由指導老師視具體情況進行記載。第2頁是畢業(yè)設計（論文）評閱記載，分別由指導老師和評閱老師填寫并簽字；第3頁是畢業(yè)設計（論文）答辯記載，由答辯小組填寫，答辯小組組長簽字；第4頁為畢業(yè)設計（論文）成績評定，由指導老師、審閱老師和答辯小組有關人員填寫。
二、整個畢業(yè)設計（論文）過程，指導老師要隨時對學生進行抽查，并在手冊的有關部分簽字。答辯時學生必須提交本手冊，作為答辯評分的重要依據(jù)。
三、指導教師和學生要嚴格遵守《湖南工程學院畢業(yè)設計（論文）工作條例》的有關規(guī)定，按時、按質(zhì)、按量完成畢業(yè)設計（論文）。
四、 “答辯所提問題”應記錄下答辯過程中教師提出的問題與學生回答相應問題的情況；“答辯情況評議”是對學生提交答辯的材料、答辯講述和回答問題情況給出綜合意見。
五、畢業(yè)設計（論文）成績評定表中，指導老師評定成績、評閱老師評定成績、答辯小組評定成績和總評成績按百分成績登記，學生畢業(yè)設計（論文）成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔評定。等級確定根據(jù)總評成績，按照≥90為優(yōu)，80～89為良，70～79為中，60～69為及格，≤59為不及格的對應關系確定。
六、本手冊最后裝入學生畢業(yè)設計（論文）資料袋存檔。
一、畢業(yè)設計（論文）工作記載
階段日期
工作內(nèi)容
是否完成
指導老師簽字
1
二、畢業(yè)設計（論文）評閱意見
1、指導老師意見：
指導老師簽字：
年 月 日
2、評閱老師意見：
評閱老師簽字：
年 月 日
2
三、畢業(yè)設計（論文）答辯記載
1、答辯時間： 年 月 日
2、提交材料情況
1）開題報告（含文獻綜述）： 有 □ 無 □
2）設計報告（論文）_______頁
3）圖紙 _張，光盤 張
4）其它材料：
3、答辯情況
1）答辯所提問題：
2）答辯情況評議：
答辯組組長簽字：
年 月 日
3
四、畢業(yè)設計（論文）成績評定
類 別
成 績
簽 名
指導老師評定成績（40%）
指導老師：
年 月 日
評閱老師評定成績（20%）
評閱老師：
年 月 日
答辯小組評定成績（40%）
答辯組組長：
年 月 日
總評成績
答辯組組長：
年 月 日
畢業(yè)設計（論文）答辯組根據(jù)學生提交的書面材料、指導老師意見、評閱老師意見和答辯情況，評定學生畢業(yè)設計（論文）成績?yōu)椋篲______________。
答辯組組長：
年 月 日
4