本科生實(shí)習(xí)報(bào)告書教學(xué)單位 機(jī)械工程學(xué)院 專 業(yè)班 級學(xué)生姓名學(xué) 號指導(dǎo)教師學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告：要求對實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容、本人學(xué)習(xí)與工作的表現(xiàn)、收獲與體會、以及存在的問題等方面進(jìn)行總結(jié)。在大學(xué)時(shí)光接近尾聲的時(shí)候我們需要的更多的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一些課本中學(xué)不到的知識，尤其是我們在簽完工作以后馬上就要參見工作，僅僅靠書本中的知識是完全不夠的，所以學(xué)校為我們?nèi)ジ沸碌陌偈⒓瘓F(tuán)實(shí)習(xí)，阜新百盛集團(tuán)是阜新最大的煤炭行業(yè)的機(jī)械廠，所以對于我們專業(yè)非常需要到我們到百盛這樣的工廠實(shí)習(xí)的機(jī)會。在阜新百盛集團(tuán)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，我所見到的每一樣設(shè)備，所做的每一項(xiàng)工作基本上都是以前從來沒有遇見過的，但是在師傅們的耐心指導(dǎo)與幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在認(rèn)識實(shí)習(xí)期里，我的感受和體會有很多，下面，我僅把主要情況做一下匯報(bào)，可能有些稚嫩，如果有不妥的地方還請老師批評指正。在參觀的時(shí)候我們見識到了書本中見識不到的實(shí)體機(jī)械，比如我們專業(yè)有關(guān)的掘進(jìn)機(jī)，在近處觀察掘進(jìn)機(jī)，工人是師傅為我們講解掘進(jìn)機(jī)的主要工作機(jī)構(gòu)和工作性質(zhì)，正好這時(shí)工人師傅要安裝一臺掘進(jìn)機(jī)的電動機(jī)，我們在旁邊一起幫助和詢問一些相關(guān)的問題?！扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)非常重要作用，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。在從百盛回來后我們真的覺得我們的實(shí)踐實(shí)在是太少了，所以我們申請到昕豐機(jī)械廠進(jìn)行實(shí)習(xí)我們抓住每一次實(shí)習(xí)機(jī)會讓我們了解和學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐機(jī)會阜新昕豐成立于 2007 年，位于阜新經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，下設(shè)阜新昕豐液壓機(jī)械有限公司、阜新哈瑪泰克科技工程有限公司、哈瑪泰克（大連）自動化有限公司三個(gè)獨(dú)立公司，廠區(qū)占地面積 10 萬平米，已通過ISO9001：2000 版國際質(zhì)量體系認(rèn)證。業(yè)務(wù)范疇涉及數(shù)控成型機(jī)床生產(chǎn)線、工業(yè)自動化控制、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、空調(diào)壓縮機(jī)滑片、礦山用設(shè)備零部件等。 在這次學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)過程中我們見識了許多的液壓機(jī)械和一些常見的礦用機(jī)械，學(xué)習(xí)到了一些我們以后再工作中的必要知識讓我們更清楚的知道了我們以后的工作環(huán)境和我們工作的要點(diǎn)。通過這倆次的實(shí)習(xí)我們認(rèn)識到了自己的不足，和我們需要學(xué)習(xí)的一些東西，以后我們一定要在自己的工作崗位認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，并且通過自己的努力來使我們的明天更好。指導(dǎo)教師意見 成績評定： 指導(dǎo)教師簽字：2015 年 3 月 20 日 實(shí)習(xí)單位意見負(fù)責(zé)人簽字：（單位蓋章）年 月 日備注注：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)學(xué)生填寫本表后，交指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位簽署意見，最后交所在教學(xué)單位歸檔保管。