《學(xué)院2019年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案與信息技術(shù)名師工作室2019年工作計(jì)劃合集》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)院2019年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案與信息技術(shù)名師工作室2019年工作計(jì)劃合集（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)院 2019 年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案與信息技術(shù)名師工作室 2019年工作計(jì)劃合集信息技術(shù)名師工作室 2019 年工作計(jì)劃根據(jù)教育部《教育信息化 2.0 行動(dòng)計(jì)劃》和 xx 縣教體局對(duì)工作室工作的相關(guān)要求，2019 年本工作室將繼續(xù)以提高全縣教師信息化應(yīng)用能力和信息技術(shù)教師教學(xué)能力為目標(biāo)，積極工作、銳意進(jìn)取，為把我縣建設(shè)成信息化名縣而努力。一、做好“xx 縣信息技術(shù)教師和教育信息化管理員素質(zhì)提高工程培訓(xùn)”工作。為加快推進(jìn)“教育信息化 2.0 行動(dòng)計(jì)劃” ，實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的新跨越，我縣從 2019 年開始將開展素質(zhì)提高工程培訓(xùn)。信息技術(shù)教師和教育信息化管理員是每個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量，他們的應(yīng)用素質(zhì)直接關(guān)系到每個(gè)學(xué)校的 2.0 推進(jìn)速度。實(shí)施素質(zhì)提高工程培訓(xùn)，就是先將他們的應(yīng)用能力提高，通過他們的“傳幫帶”作用促使全體教師都獲得實(shí)質(zhì)性的提高。以往的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)是短期的集中培訓(xùn)，老師學(xué)到的知識(shí)不多，且容易遺忘，最關(guān)鍵的是缺乏持續(xù)性的技術(shù)支持，導(dǎo)致效果不好?？h教體局著眼于未來，抓住了管理員是根本這一本質(zhì)。開展素質(zhì)提高培訓(xùn)是利縣利師的工作，本工作室將盡力做好這一培訓(xùn)工作。二、繼續(xù)開展“精品在線開放課程”和微課培訓(xùn)。隨著教育信息化工作的穩(wěn)步推進(jìn)，在線課程越來越受到中小教師的重視，未來的教育必然是線上線下結(jié)合的模式，通過教學(xué)軟件實(shí)時(shí)收集教學(xué)效果，用大數(shù)據(jù)來分析是最符合課堂本質(zhì)的行為。目前市面上已有藍(lán)墨云班課、UMU 互動(dòng)等在線課程平臺(tái)，更有智慧智教，慕課網(wǎng)等大型網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。如何將這些平臺(tái)使用起來，發(fā)揮其應(yīng)有的作用是我們工作室未來的方向?？紤]到目前中小學(xué)校園普遍禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。所以我們會(huì)先從中職試點(diǎn)線上線下結(jié)合的教學(xué)模式。三、開展兩次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)城鄉(xiāng)教育差距已成為阻礙教育發(fā)展的關(guān)鍵瓶頸，在 xx 還有很多學(xué)生因?yàn)椴荒艿玫焦降慕逃龣C(jī)會(huì)而失去讀大學(xué)甚至高中的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步推進(jìn)，xx 政府為響應(yīng)國家號(hào)召，積極化解大班額，同時(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，開通了城鄉(xiāng)專遞課堂，為農(nóng)村學(xué)生傳經(jīng)送寶。為更進(jìn)一步幫助農(nóng)村學(xué)生和教師擴(kuò)寬視野，擁抱信息化，我工作室將分學(xué)期開展兩次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。每次送教下鄉(xiāng)還將同步舉行一次信息化講座。具體送教地點(diǎn)將由思源學(xué)校負(fù)責(zé)聯(lián)系。四、推進(jìn)發(fā)展測評(píng)培訓(xùn)工作目前，我縣發(fā)展測評(píng)優(yōu)秀率低下，還有很多教師不知道如何申報(bào)發(fā)展測評(píng)，工作室將通過在線培訓(xùn)的方式解決困擾普通老師的難點(diǎn)。讓老師從課堂錄制到申報(bào)都有一個(gè)指南針。五、做好工作室成員論文撰寫輔導(dǎo)教科研工作一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)，老師們的教研能力很大程度上來自于后天的培養(yǎng)，工作室將積極組織交流活動(dòng)，讓老師們能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的原創(chuàng)論文六、做好課題研究工作室課題已得到省級(jí)立項(xiàng)，為了將微課輔導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)成功推廣開來，今年工作室將按計(jì)劃研究課題，組內(nèi)成員各司其責(zé)，力求課題按期結(jié)題。學(xué)院 2019 年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案2019 年是我們偉大祖國建國 70 周年。為歌頌偉大的祖國、偉大的黨和改革開放取得的歷史成就，貫徹落實(shí)黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務(wù)，傳承中華文化經(jīng)典、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營造厚德博愛、勤學(xué)自強(qiáng)的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》 （國辦發(fā)〔2015〕71 號(hào)）文件，省教育廳浙教辦體[2016]24號(hào)文件，2018 年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》等文件要求，結(jié)合我院實(shí)際，基礎(chǔ)教學(xué)部牽頭、學(xué)工部（團(tuán)委）配合，其他相關(guān)部門協(xié)助開展 2019 校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)主題致敬祖國?獻(xiàn)禮青春二、活動(dòng)時(shí)間2019 年 3 月 25 日—5 月 17 日三、組織機(jī)構(gòu)組 長：副組長：組 員：四、活動(dòng)內(nèi)容及安排1、 “清廉特教”廉政書畫展（1）組織部門：紀(jì)檢監(jiān)察室（2）負(fù)責(zé)人：張群 配合:丁顯洲、項(xiàng)趙勇、毛含秀（3）活動(dòng)時(shí)間：3 月（4）活動(dòng)內(nèi)容：廉政書法、繪畫、攝影、學(xué)院特色專業(yè)學(xué)生作品等。（5）優(yōu)秀作品推薦參加全國助殘日活動(dòng)展示。2、 “祖國在我心中”——校園朗誦大賽（1）組織部門：基礎(chǔ)部（2）負(fù)責(zé)人： 配合：（3）活動(dòng)時(shí)間：4 月上旬（4）擇優(yōu)推薦 1 個(gè)節(jié)目參加助殘日演出。3、 “情滿特教?筑夢中華”——十佳歌手大賽（1）組織部門：學(xué)工部（團(tuán)委） （2）負(fù) 責(zé) 人： 配合：（3）活動(dòng)時(shí)間：3 月下旬（4）根據(jù)節(jié)目情況擇優(yōu)推薦 1-2 個(gè)節(jié)目參加 xx 省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽和學(xué)校助殘日演出。4、 “我的青春我做主”——才藝表演大賽（1）組織部門：學(xué)工部（團(tuán)委） （2）負(fù) 責(zé) 人： 配合：（3）活動(dòng)時(shí)間：4 月上旬（4）活動(dòng)內(nèi)容：舞蹈、小品、魔術(shù)或其他、手語表演，題材、形式不限。（5）擇優(yōu)選拔 1-2 個(gè)節(jié)目參加助殘日匯演。5、 “傳統(tǒng)文化與中國元素”——糕點(diǎn)制作大賽（1）組織部門：藝術(shù)系（2）負(fù) 責(zé) 人： 配合：（3）活動(dòng)時(shí)間：5 月初（4）活動(dòng)內(nèi)容：蛋糕裱花、西餅制作、品味香茗。（5）優(yōu)秀作品推薦參加全國助殘日活動(dòng)展示。6、 “相親相愛一家人”——手語藝術(shù)大賽（1）組織部門：康復(fù)系（2）負(fù) 責(zé) 人： 配合：（3）活動(dòng)時(shí)間：5 月上旬（4）活動(dòng)內(nèi)容：手語故事、手語幽默、手語小品、手語舞蹈、手語歌曲、手語魔術(shù)或其他表演形式，題材、形式不限。（5）擇優(yōu)選拔 1—2 個(gè)節(jié)目參加助殘日匯演。7、 “書香校園”——第 24 屆世界讀書日活動(dòng)（1）組織部門：資源中心（圖書館）（2）負(fù)責(zé)人（3）活動(dòng)時(shí)間：4 月 15 日-4 月 30 日（4）活動(dòng)內(nèi)容：微笑服務(wù)、資源分享、超期免罰、有聲圖書 21 天簽到、無障礙電影、聲臨其境、讀者之星評(píng)選等。（5）擇優(yōu)選拔 1 個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加助殘日匯演。8、慶祝全國助殘日暨校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式活動(dòng)（1）負(fù)責(zé)部門：基礎(chǔ)部（藝術(shù)團(tuán)） 學(xué)工部參與部門：藝術(shù)系 康復(fù)系 辦公室 資源中心（2）負(fù)責(zé)人：（3）活動(dòng)時(shí)間：5 月 15 日下午第一次彩排，17 日上午第二次彩排；5 月 17 日下午正式組織活動(dòng)。（4）活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校文體活動(dòng)中心（5）藝術(shù)指導(dǎo)：五、活動(dòng)要求1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。校園文化藝術(shù)節(jié)是我院的重要活動(dòng)之一，也是重要的校園文化載體之一，基礎(chǔ)部、學(xué)工部（團(tuán)委） 、各系部要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)院的安排。學(xué)校辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、保衛(wèi)、資源中心等各部門要積極配合，輔導(dǎo)員、班主任認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班級(jí)參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。2、組織有序、注重實(shí)效。要做到組織活動(dòng)有計(jì)劃、落實(shí)活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。六、評(píng)比說明1、各單項(xiàng)設(shè)立視入圍情況設(shè)立優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干。2、助殘日節(jié)目類型根據(jù)活動(dòng)需要確定。3、根據(jù)獲獎(jiǎng)數(shù)、參與人數(shù)評(píng)選先進(jìn)班級(jí)，由基礎(chǔ)部匯總各項(xiàng)目參與人數(shù)、獲獎(jiǎng)人員名單，學(xué)工部負(fù)責(zé)評(píng)選。七、其他1、各負(fù)責(zé)部門請將活動(dòng)方案及經(jīng)費(fèi)預(yù)算報(bào)到基礎(chǔ)部，由基礎(chǔ)部統(tǒng)一上報(bào)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。2、各負(fù)責(zé)部門做好各類比賽項(xiàng)目的圖片、資料、參與人數(shù)等的收集，以備存檔。3、各單項(xiàng)競賽由各部門自行組織。4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸基礎(chǔ)部所有。xx 學(xué)院 2019 年 2 月 28 日