2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 期末綜合測(cè)試卷(A).doc
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2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 期末綜合測(cè)試卷(A)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共6題;共15分)1. (5分)滑輪。(1)如圖,把_和_組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。其中“A”是_滑輪。 (2)如果重物的重量為5N,那么在“?”這邊大約用( )牛頓的力就可以把重物拉起。 A . 2.5B . 5C . 102. (1分)輪軸的軸不變時(shí),輪越大,用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就越_力。 3. (2分)自行車上有很多簡(jiǎn)單機(jī)械,其中_、_等部件是輪軸。 4. (1分)能量有很多形式,我們把儲(chǔ)存在食物、燃料中的能量叫_。5. (2分)電動(dòng)機(jī)的工作原理是用電產(chǎn)生_,利用_的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)。 6. (4分)能量的形式有電能、_、_等形式,運(yùn)動(dòng)的物體具有的能量叫_,儲(chǔ)存在食物、燃料中的能量叫_。 二、 判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“) (共10題;共20分)7. (2分)斜面越寬越不省力,斜面越窄越省力。8. (2分)盤山公路的設(shè)計(jì)應(yīng)用了斜面的原理,為了讓汽車開上去省力一點(diǎn)。 9. (2分)蝙蝠會(huì)飛,它屬于鳥類。( ) 10. (2分)人的前額發(fā)際是一樣的,不能用以區(qū)分人的相貌。 11. (2分)如今的生物,已經(jīng)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變,以后再也不會(huì)發(fā)生變化了。 12. (2分)動(dòng)物的生存與淘汰受到人類的影響。但與環(huán)境因素?zé)o關(guān)。 13. (2分)地球上人口眾多,很容易找到兩個(gè)相貌完全相同的人。 14. (2分)按照動(dòng)物有無(wú)脊柱可以對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。對(duì)脊椎動(dòng)物還可以按照一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行再分類。 15. (2分)千年古橋趙州橋?qū)儆诠皹蚪Y(jié)構(gòu),是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。16. (2分)綠色開花植物可以不用種子繁殖后代,如柳樹扦插。 三、 選擇題 (共6題;共12分)17. (2分)工人們?cè)跀Q螺絲時(shí)發(fā)現(xiàn),同種粗細(xì)的螺絲,螺紋越密,擰進(jìn)去就( )。 A . 越省力B . 越費(fèi)力C . 不省力也不費(fèi)力18. (2分)下列材料中,應(yīng)用了斜面作用的是( )。 A . 火鉗B . 螺絲釘C . 螺絲刀19. (2分)松樹的葉子長(zhǎng)成針狀,這有利于( )。 A . 減少葉子表面的光照量B . 減少植物體水分的蒸發(fā)C . 增強(qiáng)植物體的水分蒸發(fā)20. (2分)下面的裝置中,能將大頭針吸起來(lái)的是( )。 A . B . C . 21. (2分)下列建筑在形狀與結(jié)構(gòu)上利用了拱形原理的是( )。 A . 平橋B . 趙州橋C . 拉索橋22. (2分)下列裝置中,最有可能保持平衡的是( )。 A . B . C . 四、 看圖分析 (共1題;共3分)23. (3分)能量有很多表現(xiàn)形式,聲、_、_、_等都是能量的表現(xiàn)形式。 五、 探究分析 (共2題;共12分)24. (7分)小電動(dòng)機(jī)的秘密。在第三單元的學(xué)習(xí)中,我們做過這樣一個(gè)裝置,如右下圖所示。回憶實(shí)驗(yàn),完成下列問題。(1)圖中所示的是由_組線圈和_共同組成的。它們的組合叫做_。 (2)圖中所示的是用導(dǎo)線做的,相當(dāng)于小電動(dòng)機(jī)中的_,起到_和_的作用。(3)圖中裝置接通電源后能否轉(zhuǎn)動(dòng)?如果能,請(qǐng)說明理由;如果不能,請(qǐng)說出怎樣才能轉(zhuǎn)動(dòng)。_25. (5分)給你2個(gè)鉤碼,如何使下面的杠桿尺達(dá)到平衡,(每幅圖畫兩個(gè)鉤碼)請(qǐng)?jiān)谙旅娴膱D中直接畫出來(lái)。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 填空題。 (共6題;共15分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判斷題(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“) (共10題;共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 選擇題 (共6題;共12分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、 看圖分析 (共1題;共3分)23-1、五、 探究分析 (共2題;共12分)24-1、24-2、24-3、25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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