部編人教版歷史九下第8課 第一次世界大戰(zhàn)教案
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課題第8課 第一次世界大戰(zhàn)教者清原三中 教學(xué)目標(biāo)知識與能力使學(xué)生了解一戰(zhàn)爆發(fā)的原因、經(jīng)過及影響,理解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長時間矛盾與沖突的醞釀,培養(yǎng)學(xué)生分析歷史事件的意識和能力。過程與方法通過講解、自學(xué)、探究、總結(jié)、拓展、升華等學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力;通過對一戰(zhàn)的學(xué)習(xí),討論戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進(jìn)步帶來的嚴(yán)重災(zāi)難,引導(dǎo)學(xué)生從具體歷史事實得出結(jié)論的方法。情感態(tài)度與價值觀通過對薩拉熱窩事件主要過程的學(xué)習(xí),了解其導(dǎo)火線的作用,認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。通過對凡爾登戰(zhàn)役的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進(jìn)步帶來嚴(yán)重災(zāi)難;熱愛和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識。教學(xué)重點(diǎn)三國同盟和三國協(xié)約第一次世界大戰(zhàn)的影響教學(xué)難點(diǎn)第一次世界大戰(zhàn)的原因?qū)Φ谝淮问澜绱髴?zhàn)的分析和評價教具多媒體課件教法引導(dǎo)分析歸納法環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新知合作學(xué)習(xí)探究新知歌曲拯救世界知識回顧第8課 第一次世界大戰(zhàn)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 第一次世界大戰(zhàn)的背景三國同盟、三國協(xié)約形成的經(jīng)過二、 第一次世界大戰(zhàn)的原因1、 根本原因帝國主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡2、 具體原因兩大軍事集團(tuán)的形成3、 直接原因薩拉熱窩事件。播放視頻歌曲導(dǎo)言指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材1、出示一戰(zhàn)前各國經(jīng)濟(jì)政治實力對比表。2、出示三國同盟、三國協(xié)約地圖形成圖提問:兩大軍事集團(tuán)的組成及形成后果看視頻、聽歌曲聽導(dǎo)言閱讀教材思考一戰(zhàn)背景匯報答案1、分析圖表,思考問題2、讀文字思考、回答問題3、閱讀教材、看動畫,說出兩大軍事集團(tuán)形成的簡單過程4、看資料、思考。認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。5、小組合作探究討論評價歷史人物創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課培養(yǎng)閱讀、分析問題的能力培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力分散難點(diǎn)、突破難點(diǎn)提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖總結(jié)與檢測拓展三、大戰(zhàn)的進(jìn)程和結(jié)果1、爆發(fā):1914年7月,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)2、轉(zhuǎn)折:凡爾登戰(zhàn)役通過凡爾登戰(zhàn)役認(rèn)識戰(zhàn)爭的殘酷性、破壞性3、1917年、1918年戰(zhàn)況,結(jié)果:德國投降,同盟國失敗。4、性質(zhì)、特點(diǎn)和影響:一場帝國主義戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭波及的范圍;時間長、范圍廣、傷亡重、經(jīng)濟(jì)損失大;人類社會空前的災(zāi)難;感知:科技運(yùn)用于戰(zhàn)爭,加劇了戰(zhàn)爭的殘酷性四、啟示五、鞏固強(qiáng)化知識6、 本課小結(jié)指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材資料拓展組織匯報播放第一次世界大戰(zhàn)視頻資料組織匯報出示資料引導(dǎo)思考討論交流出示練習(xí)題匯報交流閱讀教材匯報答案看視頻、看圖片回答問題匯報回答思考、練習(xí)暢所欲言學(xué)會尋找歷史發(fā)展的線索引導(dǎo)學(xué)生從具體歷史得出結(jié)論認(rèn)識到戰(zhàn)爭給人類社會帶來的災(zāi)難,要熱愛和平論從史出突破難點(diǎn)開拓思路情感教育鞏固強(qiáng)化板書設(shè)計原因: 導(dǎo)火線進(jìn)程:轉(zhuǎn)折點(diǎn)第一次世界大戰(zhàn) 性質(zhì):影響:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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