《部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作例文（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 習(xí)作例文 第一課時(shí) 【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】 1.本次交流平臺(tái)，向我們展示了觀察的方法是：__________ 。 2.翠鳥的美在于 和 。 3.草地的色彩會(huì)產(chǎn)生變化，是因?yàn)槠压⒌幕? 答案： 1.留心觀察、多角度全方位觀察、多層次深入觀察 2.艷麗的色彩 敏捷的身手 3.有時(shí)張開有時(shí)合攏 第二課時(shí) 【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】 一、給加點(diǎn)字選擇合適的讀音。 貪婪（lnɡ ln） 吮(shǔn yǔn)吸 狹(xi ji)長(zhǎng) 細(xì)膩(n m) 嘴唇(chn cn) 染(rǎn lǎn)滿 甜津津(jīn jīnɡ) 豆腐(fu fǔ) 甘露(l lu) 2、 按照課文要求填空。 楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。這段話共寫了________句，后兩句是圍繞_________來(lái)寫的，表達(dá)了作者_(dá)_________的感情。其中第一句話中_______________________等詞語(yǔ)可以看出楊梅的形狀來(lái)。 三、觀察后填空。 1.端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了楊梅。介紹了楊梅果實(shí) 。 2.楊梅的形狀是 的，把它和________作比較。 3.楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。介紹了楊梅的 。 4.沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。在你印象中， 、 （水果）也是甜津津的。 參考答案 一、ln shǔn xi ji n m chn rǎn jīn fu l 二、樣子三 圓圓的 對(duì)楊梅喜愛 圓圓的、和桂圓一樣大小、生著小刺 三、1.數(shù)量之多 2.圓圓 桂圓 3.顏色 4.味道 111