2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第四單元 第2課《垃圾的處理》.doc
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2019年教科版小學(xué)科學(xué)六年級下冊 第四單元 第2課《垃圾的處理》 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空 (共2題;共2分) 1. (1分)對垃圾要進(jìn)行________的處理,最大限度地減少對環(huán)境的________。 2. (1分)處理垃圾的方法有________、________等,但這些處理方法還是會影響環(huán)境。 二、 判斷題 (共5題;共10分) 3. (2分)《京都議定書》是一個防止地球溫暖化的國際協(xié)議。 4. (2分)白色污染的產(chǎn)生,跟塑料在人們生活中的廣泛應(yīng)用有很大的關(guān)系。 5. (2分)焚燒是垃圾處理的另一種方法,也是解決垃圾問題的最有效的方法。 6. (2分)各種垃圾處理方法都不可能完全避免環(huán)境污染問題。 7. (2分)在垃圾填埋場上可以建造房屋、修建公園、體育場。 三、 看圖回答問題 (共1題;共1分) 8. (1分)填寫下圖中各部分的名稱。 ①、________ ②、________ ③、________ ④、________ ⑤、________ ⑥、________ 四、 選擇 (共6題;共12分) 9. (2分)下列物品中,人們用完后所產(chǎn)生的垃圾適合使用填埋方法處理的是( )。 A . 教材 B . 西瓜 C . 木椅 D . 電池 10. (2分)下列垃圾中,不能重新利用的是( )。 A . 啤酒瓶 B . 塑料袋 C . 包裝繩 D . 廢電池 11. (2分)下列垃圾中,不能回收的是( )。 A . 舊書 B . 生銹的鋼筋 C . 發(fā)霉的面包 D . 廢舊的電池 12. (2分)從源頭解決垃圾問題的辦法是( )。 A . 填埋 B . 焚燒 C . 減少其數(shù)量 D . 露天堆放 13. (2分)采用填埋、焚燒的方法處理垃圾( )。 A . 能有效減少對環(huán)境的污染 B . 不會影響環(huán)境 C . 很安全 D . 以上說法都不對 14. (2分)模擬“垃圾填埋場”的實驗中,用到的材料有( )。 A . 廣口瓶、干凈的細(xì)石子 B . 啤酒瓶 C . 塑料盒 D . 發(fā)霉的面包 五、 簡答題 (共4題;共16分) 15. (5分)我們家里的垃圾最后到哪里去了?是怎么處理的? 16. (5分)有害垃圾對環(huán)境的影響有哪些? 17. (1分)焚燒垃圾有什么優(yōu)點和缺點? 優(yōu)點:________ 缺點:________ 18. (5分)“新型垃圾填埋場”模式圖中的“襯墊”起什么作用? 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 填空 (共2題;共2分) 1-1、 2-1、 二、 判斷題 (共5題;共10分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 三、 看圖回答問題 (共1題;共1分) 8-1、 四、 選擇 (共6題;共12分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 五、 簡答題 (共4題;共16分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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