教科版科學五年級下冊第二單元第四課空氣的熱脹冷縮同步訓練.doc
《教科版科學五年級下冊第二單元第四課空氣的熱脹冷縮同步訓練.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《教科版科學五年級下冊第二單元第四課空氣的熱脹冷縮同步訓練.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
教科版科學五年級下冊第二單元第四課空氣的熱脹冷縮同步訓練姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題;共11分)1. (5分)常見的物體都是由_組成的,而微??傇谀抢锊粩嗟豞著。當物體吸熱升溫以后,微粒加快了運動,微粒之間的距離_,物體就膨脹了;當物體遇冷后,微粒的運動_,微粒之間的距離_,物體就收縮了。 2. (1分)下面是同一種物體在不同溫度下用高科技手段觀察到的內部分子的不同狀態(tài)。其中圖_的溫度最高。甲乙丙3. (1分)一個壓扁的乒乓球浸在_中會慢慢鼓起來。4. (1分)空氣受熱時,體積變大;變冷時體積變小,由此可以得出,空氣具有_的性質。5. (3分)將套有氣球的空錐形瓶分別放入盛有熱水、常溫下的水、冰水的燒杯中,產生如圖所示現象,請根據圖示現象在圖下面的橫線上注明水的狀態(tài)。(填“水”“常溫下的水”或“冰水”)_二、 選擇題 (共6題;共12分)6. (2分)夏天的室內,空調周圍的空氣被變冷并下降,熱空氣上升又被變冷,冷熱空氣的不斷相對流動就使整個屋子涼爽起來了。根據這種原理,我們在安裝空調時,要安裝在房間的( )。A . 上部B . 下部C . 中部D . 任何部位都可以7. (2分)自行車爆胎多發(fā)生在( )。 A . 夏B . 冬C . 春8. (2分)空氣熱脹冷縮和水熱脹冷縮相比,下列說法正確的是( )。 A . 沒什么區(qū)別B . 空氣體積變化更明顯C . 重量變化更明顯9. (2分)下列現象與空氣熱脹冷縮有關的是( )。 A . 夏天,打開雪碧的瓶蓋,瓶口有氣體冒出B . 熱氣球升空C . 用降溫的方法,使空氣被壓縮10. (2分)冬天的晚上,小明把一個塞著膠皮塞的空瓶放在院子里,第二天早晨膠皮塞卻拔不下來了,原因是( )。 A . 瓶子里的空氣漏掉了B . 膠皮塞膨脹了C . 瓶中的空氣受冷收縮了11. (2分)將踩癟的乒乓球放入熱水中,就能使它恢復原樣,這是應用了( ) A . 液體的熱脹冷縮B . 空氣的熱脹冷縮C . 固體的熱脹冷縮三、 判斷題 (共2題;共4分)12. (2分)空氣的熱脹冷縮本領比水小。 13. (2分)夏天自行車輪胎的氣不能打得太足是為了防止輪胎內的空氣受熱膨脹造成爆胎。四、 簡單題 (共2題;共10分)14. (5分)空氣會熱脹冷縮,那么下面的實驗裝置會出現什么現象?在圖中畫出來。15. (5分)請用一下材料設計實驗證明“空氣具有熱脹冷縮的性質”,列出實驗計劃。熱水足量、常溫水足量、冰水足量、1只小錐形瓶、3只燒杯、1個氣球。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 填空題 (共5題;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 選擇題 (共6題;共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 判斷題 (共2題;共4分)12-1、13-1、四、 簡單題 (共2題;共10分)14-1、15-1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 教科版 科學 年級 下冊 第二 單元 第四 空氣 熱脹冷縮 同步 訓練
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5348785.html