2019年教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二) .doc
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2019年教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二) 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 判斷 (共10題;共20分)1. (2分)我們一般是從外到內(nèi)細(xì)心地撕下花的各個(gè)部分,從而觀察得更清楚。2. (2分)蠶蛾剛從繭中鉆出時(shí),身體是濕的,鱗片和毛貼著身體,翅下垂。 3. (2分)綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣來(lái)。4. (2分)觀察一朵鳳仙花,我們可以直接用手把它的各部分撕下來(lái)。 5. (2分)對(duì)于一個(gè)物體來(lái)說(shuō),溫度上升,說(shuō)明物體的熱量在減少。 6. (2分)鳳仙花種子發(fā)芽時(shí)先長(zhǎng)出來(lái)的是根。 7. (2分)植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 8. (2分)植物的果實(shí)是直接從莖上長(zhǎng)出來(lái)的。 9. (2分)鳳仙花最適宜生長(zhǎng)的環(huán)境是黑暗潮濕。10. (2分)植物的莖只具有支撐植物的作用。 二、 選擇 (共10題;共21分)11. (2分)如圖所示,植物的葉片交叉生長(zhǎng),伸向四面八方,主要是為了( )。A . 保持身體的平衡B . 對(duì)稱(chēng)美C . 最大限度地接受陽(yáng)光12. (2分)植物的莖輸送水分和礦物質(zhì)的方向是( )。 A . 從下往上B . 從上往下C . 沒(méi)有方向13. (2分)在日常生活中,我們吃的薯片是用馬鈴薯的( )做成的。 A . 根B . 塊莖C . 葉14. (2分)我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從( )開(kāi)始它們新的生命的。 A . 根B . 莖C . 種子15. (2分)觀察植物的種子,不可行的方法是( )。A . 用放大鏡看B . 用手摸C . 將種子碾碎16. (2分)鳳仙花的花開(kāi)在( )。A . 莖的頂端B . 葉腋部位C . 莖的分叉處或是節(jié)上17. (2分)綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期( )。 A . 種子萌發(fā).幼苗生長(zhǎng).營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng).開(kāi)花結(jié)果; B . 出生.成長(zhǎng).繁殖.衰老.死亡。18. (2分)植物的莖能( )將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)轿矬w的各個(gè)部分。 A . 從左向右B . 從上向下C . 從右向左D . 從下向上19. (2分)下列工具在觀察花時(shí),不需要用到的是( )。 A . 鑷子B . 放大鏡C . 磁鐵20. (3分)植物的莖能( )將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分( )將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 A . 從左向右B . 從上向下C . 從右向左D . 從下向上三、 填空 (共5題;共17分)21. (1分)如下圖所示,在觀察種子的變化過(guò)程時(shí),我們的做法是:在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙巾,裝進(jìn)一些土,使紙巾貼住杯壁。把一些種子放在杯壁的中間,然后再澆一些水,這樣做是為了_。 22. (3分)植物的莖具有_及運(yùn)輸_和_的作用。 23. (5分)植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷_、_、_、_直至_的過(guò)程。 24. (3分)風(fēng)仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要_、_、_和溫度等。25. (5分)將播種鳳仙花的過(guò)程按順序排列。選擇那些飽滿的、沒(méi)有受過(guò)損傷的種子。用手指在土中按23個(gè)小坑,深度約1厘米。往花盆中澆適量的水,使土壤濕潤(rùn),將它放在溫暖的地方。準(zhǔn)備好花盆和土,把一小塊瓦片放在花盆的出水孔上,然后放入適量的土。每個(gè)小坑放一粒鳳仙花的種子,再用土蓋上。_四、 填圖 (共2題;共10分)26. (5分)種子萌發(fā)先長(zhǎng)_,再長(zhǎng)_、_;植物的根總是向_生長(zhǎng)的,根的生長(zhǎng)速度_。 27. (5分)植物的根能夠吸收土壤中的_和_,滿足植物生長(zhǎng)的需要,還能將植物_在土壤中。植物的莖具有_植物及_水分和養(yǎng)料的作用。 五、 實(shí)驗(yàn) (共1題;共13分)28. (13分)研究植物根的作用。(1)選擇一棵帶根的植物。將植物的_浸泡在試管的水中。 (2)在水面滴一些_,使試管中的水不會(huì)被_到空氣中,并在水面處做好_。(3)在觀察試管中水的變化的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)水量變_,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了根的作用是:_。(4)通過(guò)研究我還知道植物的根能吸收土壤中的_,滿足植物生長(zhǎng)的需要,還能將植物_在土壤中。(5)下圖是沿不同方向放置的蠶豆種子,請(qǐng)根據(jù)自己在實(shí)驗(yàn)中的觀察,在圖上畫(huà)出根的生長(zhǎng)方向。六、 簡(jiǎn)答 (共2題;共10分)29. (5分)小紅做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):她選擇兩棵大小差不多的小樹(shù)苗,把其中一棵下部的皮全部剝?nèi)?,另一棵不?dòng)。過(guò)了幾天,她看到被剝?nèi)テさ臉?shù)已經(jīng)死了,沒(méi)有剝皮的樹(shù)苗正常生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為植物的莖有什么作用?30. (5分)所有植物種子的外形都是一樣的嗎? 七、 附加題 (共1題;共2分)31. (2分)鳳仙花在生長(zhǎng)過(guò)程中植株高度的變化規(guī)律是( )。A . 先慢后快B . 先快后慢C . 前后一樣第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 判斷 (共10題;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 選擇 (共10題;共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共5題;共17分)21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、四、 填圖 (共2題;共10分)26-1、27-1、五、 實(shí)驗(yàn) (共1題;共13分)28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、六、 簡(jiǎn)答 (共2題;共10分)29-1、30-1、七、 附加題 (共1題;共2分)31-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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