2019年教科版四年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)期末測(cè)試(五).doc
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2019年教科版四年級(jí)下學(xué)期 科學(xué)期末測(cè)試(五)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共6題;共17分)1. (5分)將下列花的各部分名稱編號(hào)填到圖中相應(yīng)位置。 A萼片 B花瓣 C雄蕊 D雌蕊 E花絲F花藥 G柱頭 H花柱 I子房 J胚珠2. (3分)植物種子的胚包括以后發(fā)育成根的_、發(fā)育成莖與葉的_和提供營(yíng)養(yǎng)的_。 3. (3分)食物的腐敗變質(zhì)是由_引起的,日常生活中人們儲(chǔ)存食物常用的方法有_、_、腌制法等。 4. (1分)蜜蜂在花叢中飛舞,可以為植物_5. (4分)靠卵繁殖后代的動(dòng)物叫_動(dòng)物,如_;用胎生繁殖后代的動(dòng)物叫_動(dòng)物,如_。6. (1分)面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒纳厦嫔L(zhǎng)了一種生物叫做 _。二、 判斷題 (共10題;共20分)7. (2分)電路中開(kāi)關(guān)的制作材料一般都是絕緣體材料。 8. (2分)礦物的條痕顏色和礦物表面顏色是一樣的。9. (2分)我國(guó)已探明的稀有金屬礦產(chǎn)儲(chǔ)量居世界前列。 10. (2分)打雷閃電、小燈泡發(fā)亮、小電池持續(xù)供電等這些現(xiàn)象都屬于靜電現(xiàn)象。 11. (2分)魚肉營(yíng)養(yǎng)是很豐富的,只要吃魚吃肉人體所需的全部營(yíng)養(yǎng)就足夠了。 12. (2分)在戶外遇到雷雨的時(shí)候,我們可以在大樹(shù)下躲雨。 13. (2分)遇到電器著火,不能用手去拔插頭,應(yīng)先切斷電源,再用絕緣物體將插頭拔掉。14. (2分)面包發(fā)霉是因?yàn)樗厦骈L(zhǎng)了霉菌,霉菌的生長(zhǎng)不需要任何環(huán)境和條件。 15. (2分)我們用的鉛筆芯是用鉛做的。 16. (2分)所有巖石的組成顆粒大小都是一樣的。 三、 選擇題 (共10題;共20分)17. (2分)在用電路檢測(cè)器檢測(cè)故障電路時(shí),下列做法不妥當(dāng)?shù)氖牵?)。 A . 先檢查電池、導(dǎo)線、燈座、燈泡等元件是否連接上,再使用電路檢測(cè)器檢測(cè)B . 檢測(cè)前,先把故障電路中的干電池從電池盒中取出C . 將電路中的燈泡、干電池、導(dǎo)線等元件逐個(gè)拆除檢測(cè)18. (2分)小軍因饑餓而感到頭暈,你認(rèn)為應(yīng)補(bǔ)充以下( )食物使他盡快恢復(fù)。A . 雞蛋B . 牛肉C . 花生米D . 面包19. (2分)根據(jù)下列植物果實(shí)或種子具有的特點(diǎn)推測(cè),利用動(dòng)物來(lái)傳播種子的是( )。 A . 果實(shí)在成熟時(shí)會(huì)突然炸裂B . 輕,帶翅或絨毛C . 有小刺或多肉好吃20. (2分)油菜花開(kāi)花的部位是在( )。A . 與鳳仙花相似,在葉和莖的連接處B . 在植株的頂部C . 在靠近根的位置21. (2分)利于我們保持長(zhǎng)期均衡營(yíng)養(yǎng)的做法是( )。 A . 喜歡吃的食物多吃些,不喜歡吃的不吃B . 來(lái)不及吃早餐時(shí),中餐和晚餐多吃點(diǎn)C . 葷素搭配、粗細(xì)糧搭配22. (2分)水鄉(xiāng)有著名的“三道茶”,其中的一道是深受人們喜愛(ài)的熏豆茶,它里面的主要成分是一粒粒的豆子,它屬于植物的( )。A . 塊狀莖B . 種子C . 果實(shí)23. (2分)關(guān)于將一天的食物進(jìn)行分類,下面相對(duì)科學(xué)合理的表述是( )。 A . 分類的目的是為了吃得更多B . 分類的目的是為了吃得更好C . 分類的目的是為了便于我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究24. (2分)植物的果實(shí)是由雌蕊的( )發(fā)育而來(lái)的。 A . 花柱B . 柱頭C . 子房25. (2分)面包在以下條件下發(fā)霉最快的是( )。 A . 溫暖潮濕B . 寒冷潮濕C . 溫暖干燥26. (2分)礦物中,硬度最大的是( )。 A . 石墨B . 金剛石C . 自然金四、 圖形題 (共2題;共11分)27. (6分)寫出蠶豆種子各部分的名稱。上圖中,1是種子的_,將來(lái)長(zhǎng)大成為植物的_。2是種子的_,將來(lái)長(zhǎng)大成為植物的_。3是種子的_,作用是_。28. (5分)把下面的食品、營(yíng)養(yǎng)成分及對(duì)我們?nèi)梭w的作用對(duì)應(yīng)地用直線連接起來(lái)。米飯 豐富的糖類 提供我們活動(dòng)的能量肥豬肉 豐富的蛋白質(zhì) 調(diào)節(jié)身體的機(jī)能牛奶 豐富的脂肪 長(zhǎng)身體的材料食鹽 豐富的維生素、礦物質(zhì)黃瓜五、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共3題;共22分)29. (5分)用一個(gè)電路檢測(cè)器檢測(cè)電路板的連接情況,得到如下結(jié)果: 關(guān)于里面是怎樣連接的,同學(xué)們展開(kāi)如下討論,請(qǐng)?jiān)谡_的說(shuō)法后面打“”,錯(cuò)誤的打“”。王明:1和2之間是通路。 ( )張強(qiáng):那3和4也是通路。 ( )李華:1和3之間是斷路。 ( )程平:1和4之間是通路。 ( )王明:2和3之間也應(yīng)該是通路。 ( )張強(qiáng):2和4之間肯定是斷路。 ( )30. (5分)圖1是家用電器中帶開(kāi)關(guān)的插座,圖2是各種電器的插頭。仔細(xì)讀圖,回答問(wèn)題。(1)圖1插座表面白色的外殼所用的材料應(yīng)該是_(填“導(dǎo)體”“絕緣體”或“兩種材料都可以”)。 (2)A,B,C,D四類插頭中,可以與插座一匹配使用的是_,可以與插座二匹配使用的是_。(橫線上請(qǐng)?zhí)畲髮懽帜福?(3)小科同學(xué)將臺(tái)燈插在插座一上,將電風(fēng)扇插在插座二上,然后打開(kāi)插座開(kāi)關(guān)。他發(fā)現(xiàn)兩種用電器均能正常使用,并相互不影響。由此可推測(cè),此時(shí)臺(tái)燈和電風(fēng)扇的連接方式是_(填“串聯(lián)”“并聯(lián)”或“串并聯(lián)”)。 (4)在課堂上我們還自制了一個(gè)小開(kāi)關(guān)(如下圖),這個(gè)開(kāi)關(guān)不能用在生活中的220V電路中。原因是:_。31. (12分)四年級(jí)同學(xué)愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)動(dòng)腦,紛紛建立了“家庭實(shí)驗(yàn)角”開(kāi)展科學(xué)探索,請(qǐng)和他們一起完成下列問(wèn)題。 (1)小剛用一節(jié)電池、一根導(dǎo)線和一個(gè)小燈泡組裝了以下電路,下面哪些小燈泡會(huì)亮?請(qǐng)?jiān)跁?huì)亮的電路下面的括號(hào)里打“”。 (2)小明家里有如圖所示的材料,他拼裝了兩個(gè)電路。 圖1所示的是_電路,圖2所示的是_電路。A串聯(lián)B并聯(lián)C短路小開(kāi)關(guān)在電路中的作用是_。A節(jié)約用電B控制電流通斷C美觀安全合上開(kāi)關(guān)后,小燈泡較亮的是_。A圖1B圖2C一樣亮(3)小強(qiáng)組裝了一個(gè)如圖3所示的電路,合上開(kāi)關(guān)后小燈泡不亮,請(qǐng)你分析小燈泡不亮的原因。 原因1:_原因2:_原因3:_第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共6題;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判斷題 (共10題;共20分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 選擇題 (共10題;共20分)17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、 圖形題 (共2題;共11分)27-1、28-1、五、 實(shí)驗(yàn)與探究題 (共3題;共22分)29-1、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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