2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第二單元物質(zhì)的變化第7課時(shí)控制鐵生銹的速度 .doc
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2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第二單元物質(zhì)的變化第7課時(shí)控制鐵生銹的速度 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共3題;共6分) 1. (2分)鋼鐵在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途。每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的________和________共同作用的結(jié)果。 2. (2分)如圖所示,往米飯和淀粉里分別滴加幾滴________,米飯和淀粉都出現(xiàn)________物質(zhì)。 3. (2分)分類(lèi)題 含有淀粉的食物________ 不含有淀粉的食物________ ①雞蛋 ②玉米 ③蓮藕 ④黃瓜 ⑤燕麥片 ⑥洋蔥 ⑦西蘭花 ⑧紅薯 ⑨蘋(píng)果 二、 判斷題 (共3題;共6分) 4. (2分)鐵與鐵銹一樣都能被磁鐵吸引。 5. (2分)因?yàn)槲覀兠坏娇諝?,所以它不是物質(zhì)。 6. (2分)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,沒(méi)有物體振動(dòng)就不能產(chǎn)生聲音,所以聲音也是由物質(zhì)構(gòu)成的。 三、 選擇題 (共8題;共20分) 7. (2分)下列變化中,產(chǎn)生新物質(zhì)的是( )。 A . 玻璃破碎 B . 鐵釘生銹 C . 鐵皮做成鐵桶 8. (2分)下列不屬于鐵銹性質(zhì)的是( )。 A . 呈紅褐色 B . 硬度弱 C . 導(dǎo)電性強(qiáng) 9. (2分)碘酒與淀粉反應(yīng)時(shí)顏色發(fā)生的變化屬于( )。 A . 物理變化 B . 化學(xué)變化 C . 既不是物理變化也不是化學(xué)變化 10. (2分)鐵銹的顏色是( )。 A . 紅褐色 B . 黃綠色 C . 黑色 11. (2分)在下列環(huán)境中地下鐵管道被腐蝕最慢的是( )。 A . 沼澤地中 B . 含較多沙粒、潮濕透氣的土中 C . 河流附近酸性土中 D . 干燥、透氣性差的土中 12. (2分)下列變化中,沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)的是( )。 A . 火柴燃燒 B . 蠟燭燃燒 C . 水結(jié)冰 13. (3分)科學(xué)探究題.廚房中的科學(xué)知識(shí)很豐富,不知你是否有心觀察過(guò)。科學(xué)興趣小組曾經(jīng)利用廚房?jī)?nèi)的器材做過(guò)下面這個(gè)實(shí)驗(yàn):如圖所示,把小蘇打和醋混合后放人飲料瓶中,瓶口套上一個(gè)氣球,可以發(fā)現(xiàn)氣球變大,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)有氣體生成。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題: (1)小蘇打和醋混合后產(chǎn)生________氣體。 (2)飲料瓶中的小蘇打和醋混合后,將這個(gè)飲料瓶平放,緊靠瓶口點(diǎn)燃一支蠟燭。拔下氣球后,可以發(fā)現(xiàn)蠟燭熄滅,為了使火焰更快地熄滅,飲料瓶口應(yīng)該比蠟燭的火焰高還是低?________。 (3)如果要將氣球變得更大些,你有什么辦法?________ 14. (5分)簡(jiǎn)答題 電視劇上一個(gè)革命工作者收到一封用毛筆蘸淀粉調(diào)制的液體寫(xiě)的無(wú)字神秘信件后,從書(shū)房拿出一小瓶藥水涂在了信上,你知道他涂的是什么嗎? 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共3題;共6分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 判斷題 (共3題;共6分) 4-1、 5-1、 6-1、 三、 選擇題 (共8題;共20分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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