教科版六年級下學期 科學期末測試(十一)(II )卷.doc
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教科版六年級下學期 科學期末測試(十一)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題;共12分)1. (2分)電動機工作的基本原理:用電產生_,利用_的相互作用轉動。 2. (3分)物質的變化可分為物理變化和化學變化,化學變化伴隨的現(xiàn)象有發(fā)光發(fā)熱、_、_、_等現(xiàn)象。3. (5分)分類:(在合適的位置上填寫序號) 果皮渣土廢輪胎小磚塊廢電池碎瓦片菜葉易拉罐酒瓶報紙廢El光燈蛋殼廚余垃圾( ) 可回收垃圾( )有害垃圾( ) 其他垃圾( )4. (1分)用放大鏡觀察蒼蠅的眼睛時,我們發(fā)現(xiàn)蠅眼是一種_(填“單眼”或“復眼”)。5. (1分)混合沙和豆子,我們可以觀察到沙和豆子_(填“有明顯的變化”或“無明顯的變化”)。二、 判斷題 (共15題;共30分)6. (2分)用來計量恒星間距離的單位是光年,用來計量降水量的單位是毫升。 7. (2分)日食可以分為日全食、日環(huán)食和日偏食。 8. (2分)大氣中二氧化硫濃度增加,產生了溫室效應。 9. (2分)因為實驗證明銅、鐵受熱時體積膨脹、受冷時體積縮小所以我們可以推斷出“所有金屬都有熱脹冷縮的性質”。 10. (2分)廢日光燈管是有毒有害的垃圾。11. (2分)鐵和鐵銹是同一種物質。12. (2分)放大鏡的放大倍數(shù)越高,所能觀察到的視野(范圍)就越大。13. (2分)垃圾和污水的處理也要靠微生物,如果沒有微生物,地球將成為垃圾的世界。 14. (2分)建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的有效方法。 15. (2分)白糯米做成了烏米飯,它顏色變了,所以是物理變化。 16. (2分)現(xiàn)在常用的家用干電池可以作為普通垃圾處理。 17. (2分)我們不能用放大鏡去直接觀察太陽,否則很容易灼傷眼睛。 18. (2分)鐵釘和硫酸銅溶液發(fā)生反應后,溶液的顏色沒有發(fā)生變化。19. (2分)增加材料的厚度,能增強材料的抗彎曲能力。20. (2分)回收利用廢舊金屬,能節(jié)約大量的自然資源。 三、 選擇題 (共15題;共30分)21. (2分)螃蟹的眼是( )。 A . 單眼B . 復眼C . 小眼22. (2分)一個物體靠近一塊磁鐵,發(fā)現(xiàn)被吸引,那么這個物體( )。 A . 一定是鐵制品B . 一定是磁鐵C . 一定是通電電磁鐵D . 可能是磁鐵,可能是鐵制品,也可能是通電電磁鐵23. (2分)為提高紙箱的承重能力,常用什么材料制造紙包裝箱?( )。A . 卡紙B . 瓦楞紙C . 牛皮紙24. (2分)從源頭上解決垃圾問題的方法是( )。A . 減少數(shù)量B . 減少丟棄C . 重新使用25. (2分)光學顯微鏡的鏡片( )。A . 兩塊都是凸透鏡B . 兩塊都是凹透鏡C . 一塊凸透鏡和一塊凹透鏡26. (2分)為了適應沙漠地區(qū)干燥的生活環(huán)境,仙人掌的葉進化成了( )。A . 掌狀B . 扇狀C . 刺狀27. (2分)日食總是發(fā)生在農歷的( ). A . 初一B . 初八C . 十九28. (2分)月球是地球的衛(wèi)星,它的直徑大約是地球的( )。 A . 四分之一B . 四倍C . 六分之一D . 八分之一29. (2分)夏季有三顆亮星構成了“夏季大三角”,分別是( ) A . 天津四、心宿二、織女星B . 天津四、牛郎星、心宿二C . 天津四、織女星、牛郎星30. (2分)用力點到支點的距離越長,杠桿越( )。A . 省力B . 費力C . 不省力,也不費力31. (2分)用下圖的滑輪(組)提起一個重12牛頓的物體,用6牛頓拉力提起的裝置是( )。 A . B . C . 32. (2分)下列屬于物理變化的一組是( )。 A . 水結冰、紙燃燒B . 滴碘酒后米飯變色、水蒸發(fā)C . 冰融化、玻璃破裂33. (2分)下圖地面黑色粗線條表示物體的影子,根據影子,這時的光源應該位于( )。A . A點B . B點C . C點D . D點34. (2分)垃圾填埋場在填滿垃圾以后,可以在上面( )。 A . 修建公園B . 建筑房屋C . 種植莊稼35. (2分)下列裝置中,哪個是滑輪組?( )。 A . B . C . 四、 實驗與綜合應用題 (共5題;共44分)36. (8分)鐵門生銹現(xiàn)象的探究。這是小眉家倉庫的一道鐵門,如圖所示,鐵門上部分生銹不嚴重,鐵門下部分生銹非常嚴重。為什么這道鐵門的下部分比上部分更容易生銹?(1)我的假設:_。 (2)小眉取了掉在鐵門底部的一塊鐵銹進行研究(研究方法見下圖),結合你課堂中做過的實驗,圖中的小燈泡_(填“會發(fā)光”或“不會發(fā)光”),這個實驗說明鐵生銹是一種_變化。(3)小眉現(xiàn)在已經把鐵門表面的鐵銹除去了,請請你運用所學的知識,給他提個減慢鐵門生銹的建議,并說說你依據的科學原理。 37. (12分)使用顯微鏡。 (1)小剛在用顯微鏡觀察洋蔥內表皮細胞時,遇到2個難題,請你幫他解決。從目鏡里往下看,發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的,什么也看不見。這時小剛需要做的是_。小剛發(fā)現(xiàn)大部分的洋蔥表皮細胞都在顯微鏡視野的左邊,要讓細胞出現(xiàn)在視野中央,須將標本向_移動。(2)將洋蔥內表皮細胞標本的制作過程進行排序。_用蓋玻片傾斜著蓋到標本上面,注意不要有氣泡。_用鑷子把取下的洋蔥表皮放到載玻片的水滴中央,注意標本要水平展開。_在一塊干凈的載玻片中央滴一滴清水。_用刀片在洋蔥內表面輕輕畫一個“#”字,用鑷子取下洋蔥表皮。_用滴管在標本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒,用吸水紙吸掉多余的水。(3)小剛用顯微鏡觀察了洋蔥表皮細胞、葉表皮上的氣孔、蓖麻葉的葉綠體、水中微生物等,請你將下列圖片與相應的名稱連線。38. (6分)同學們很喜歡科學課,為了更好參與科學探究,很多同學都在家里建立了實驗角,并開展研究。讓我們走進小明家的實驗角,和他一起做實驗吧。 (1)小明用實驗桌上的器材觀察報告單上的文字,發(fā)現(xiàn)其中有一種不能放大圖像,它是( )。 A . B . C . D . (2)小明選用實驗桌上的器材進行觀察,觀察到以下三種圖像,其中不屬于細胞的是_。觀察這些細胞我們可以利用實驗桌上的_(填器材名稱)才能觀察到它。 A B C (3)小明用桌上的B器材觀察物體時,從目鏡往下看,發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的,什么也看不見。 可能的原因是_。解決的方法:_。39. (5分)日本的垃圾管理處于世界領先水平,經過多年的研究和實踐,逐漸形成了一整套的回收和處理的方法和技術。比如,他們對飲料的包裝瓶、塑料瓶等容器類和圓柱形干電池、水銀體溫計以及熒光燈管等作如下分類和處理。請仔細讀圖,并回答下面的問題。 (1)塑料瓶、鍋、水壺等器具在丟棄前要用水稍作清洗,我認為這樣做的好處是_。 (2)干電池(圓柱形)、水銀體溫計在丟棄前要裝入透明袋、綁好袋口后放入回收容器。裝入透明袋的目的是_。 (3)飲料罐、玻璃瓶和塑料瓶丟棄前卻是強調不要裝入袋子,我推測這樣操作的目的是_。 (4)有些噴霧罐內的氣體是有毒的,甚至有些會燃燒,所以在丟棄噴霧罐之前,應該_。 (5)有人覺得將垃圾分類處理搞得這么精細,這簡直就是浪費生命,得不償失。我覺得這個觀點是_(填“正確”或“錯誤”)的。 40. (13分)鐵生銹與什么因素有關呢?小強同學利用下列四個裝置進行了實驗探究。(1)小強要研究鐵生銹是否與空氣有關,實驗時需要改變的條件是_,實驗時應該選擇裝置_和_進行對比研究。 (2)研究鐵生銹是否與水有關,應該選擇裝置_和_進行對比研究。 (3)幾天后,發(fā)現(xiàn)生銹較多的是( )。 A . abB . acC . ad(4)實驗結果顯示:鐵生銹需要的基本條件是( )。 A . 空氣B . 水C . 空氣和水(5)實驗結果顯示:鹽( )鐵生銹的速度。 A . 會加快B . 會減慢C . 不改變(6)下列這些方法中,可以有效防止鐵制品生銹的方法是( )。 A . 表面涂上油漆B . 全部浸入水中C . 放在陰暗潮濕的地下室里第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 填空題 (共5題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題 (共15題;共30分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 選擇題 (共15題;共30分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、四、 實驗與綜合應用題 (共5題;共44分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、39-4、39-5、40-1、40-2、40-3、40-4、40-5、40-6、- 配套講稿:
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- 教科版六年級下學期 科學期末測試十一II 卷 教科版 六年級 學期 科學 期末 測試 十一 II
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