人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年五年級下冊語文第3單元第10課《楊氏之子》同步練習(xí).doc
《人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年五年級下冊語文第3單元第10課《楊氏之子》同步練習(xí).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年五年級下冊語文第3單元第10課《楊氏之子》同步練習(xí).doc(7頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年五年級下冊語文第3單元第10課《楊氏之子》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo) (共7題;共35分) 1. (5分)看拼音,寫詞語。 fēnɡ zhēnɡ ɡěnɡ y piān piān qǐ wǔ _______ _______ _______ 2. (8分)加偏旁組新字再組詞。 包 _______ _______ 西 _______ _______ 辟 _______ _______ 幾 _______ _______ 3. (6分)選擇最合適的詞 改進(jìn) 改正 改善 改變 寶貴 珍貴 貴重 (1)改革開放以來,人民的生活有明顯的1。 (2)我們要用自己的智慧和雙手,去1家鄉(xiāng)的落后面貌。 (3)我們要不斷1學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。 (4)為了建立新中國,方志敏、董存瑞等共產(chǎn)黨人獻(xiàn)出了自己1的生命。 (5)我收集了許多1的郵票。 (6)鹿茸是一種1的藥材。 4. (4分)紅頭的旅行真是驚險(xiǎn),請將紅頭旅行的思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。(填序號) ①和草一起噴了出來。 ②紅頭被大黃牛卷到了嘴里。 ③從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃又回到牛嘴里。 ④進(jìn)了牛肚子。 5. (3分)閱讀下文,回答問題 梁國楊氏子九歲,甚_______??拙絖______其父,父不在,乃呼兒出。_______,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸癬______。”兒應(yīng)聲答曰:“______________?!? (1)按原文內(nèi)容填空。 梁國楊氏子九歲,甚_______。孔君平_______其父,父不在,乃呼兒出。_______,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸癬______?!眱簯?yīng)聲答曰:“_______。” (2)判斷對錯(cuò) ①“為設(shè)果”是說孔君平給孩子端來了水果。 ②文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說的“家禽”的意思相同。 ③“梁國楊氏子九歲,甚聰惠。”這句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物以及人物的特點(diǎn), 有總起全文的作用。 (3)“兒應(yīng)聲答曰:‘未聞孔雀是夫子家禽。’”說一說,孩子的回答巧妙在哪里。 6. (3分)根據(jù)《楊氏之子》課文內(nèi)容,下列說法中正確的有( )(可多選) A . “為設(shè)果”是說孔君平給孩子端來了水果。 B . 文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說的“家禽”的意思相同。 C . “梁國楊氏子九歲,甚聰惠?!边@句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物以及人物的特點(diǎn),有總起全文的作用。 D . “兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)”應(yīng)該讀yng。 7. (6分)仔細(xì)讀下面的句子,回答問題。 孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!? (1)對話意思:_______。 (2)對話精妙極了,妙在何處? 二、 文言文閱讀 (共2題;共40分) 8. (9分)閱讀《楊氏之子》 徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:“若令月中無物,當(dāng)極明邪(y)?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,無此必不明?!? (1)給短文中的下劃字注音。 孺_______ 譬_______ 瞳_______ (2)查字典,并聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 孺子:_______。 嘗:_______。 戲:_______。 人語之曰:_______。 9. (31分)閱讀下文,回答問題 梁國楊氏子九歲,甚_________。孔君平_________,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,_________。孔_____曰:“_________________?!眱簯?yīng)聲答日:“_______________?!? (1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 梁國楊氏子九歲,甚_______??拙絖______,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,_______??譥______曰:“_______?!眱簯?yīng)聲答日:“_______?!? (2)判斷下列說法的正誤 ①本文講述了梁國姓楊人家中一個(gè)九歲男孩的故事。 ②文中的“果”字是“果然”的意思。 ③文中的“夫子”是舊時(shí)對學(xué)者或老師的尊稱。 ④文中的“家禽”和我們現(xiàn)在生活中所說的“家禽”意思相同。 ⑤文中的“兒”是指楊氏之子。 (3)短文的第一句話是什么意思?在全文中起什么作用? (4)“兒應(yīng)聲答曰”中的“應(yīng)聲”反映了什么? (5)楊氏之子的回答妙在哪里? (6)你認(rèn)為楊氏之子是一個(gè)怎樣的孩子? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo) (共7題;共35分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 文言文閱讀 (共2題;共40分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 楊氏之子 新課 2018 2019 學(xué)年 年級 下冊 語文 單元 10 之子 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5355184.html