人教版語文六年級上冊第七組第23課《最后一頭戰(zhàn)象》同步練習.doc
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人教版語文六年級上冊第七組第23課最后一頭戰(zhàn)象同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎題 (共22題;共112分)1. (5分)下列同音字你會寫嗎?jio芭_書_通_急_外2. (3分)加上偏旁組成新字,再選字填到括號里橫線上。喿同學們在_場上做游戲。天氣干_時,容易發(fā)生火災。遇到困難和問題要冷靜思考,千萬不要急_。3. (4分)寫出下列句子所用的修辭手法。 一大群戰(zhàn)象,排山倒海般地撲向敵人,勢不可當。_小松鼠笑嘻嘻地和我們打招呼呢! _方志敏住在巴掌大的牢房里。_天上的白云千姿百態(tài),像雪山,像棉垛,像羊群。_4. (10分)比一比,再組詞。碑_ 僻_ 筒_ 焦_ 泣_脾_ 劈_ 簡_ 蕉_ 粒_5. (1分)按要求改寫句子。在搬運戰(zhàn)象尸體時,人們發(fā)現(xiàn)一頭渾身是血的公象??s句:_。6. (7分)查字典,填空。“浴”按部首查字法,應先查_部,再查_畫,用它組兩個詞:_、_?!霸狻卑匆粜虿樽址?,應先查音序_,再查音節(jié)_,把“遭”換部首可組成_字。 7. (8分)選擇正確讀音 優(yōu)哉_(zi zhi) 瞌_(k k)睡摩挲_(su shu) 甘蔗_(zh zh) 糯_(nu r)米 礁_(jio jo)石膨_(png pn)脹 檳_(bng bng)榔8. (8分)看拼音,寫詞語。 dng yngx xl jjun k_xio yng luxin gungg su _9. (5分)課文里使用了許多四字詞語,你能根據(jù)下面句子的意思,把它們寫出來嗎?來勢迅猛,不可抵擋。_形容聲音很大,耳朵都快震聾了。_隨隨便便,不放在心上。_形容一下子明白過來。_非常焦慮,不安寧。_10. (3分)加上偏旁組成新字,再選字填到橫線上。知識淵_的王老師深受同學們的喜愛。學校運動會上,我們班的同學齊心協(xié)力、奮力拼_,奪得了團體總分第一名。舉重運動員的胳_特別健壯有力。11. (4分)課文里使用了許多四字詞語,你能根據(jù)下面句子的意思,把它們寫出來嗎?分別很久后終于見面了。_非常悲傷,哭不出聲音來了。_形容戰(zhàn)斗非常激烈。_意外地發(fā)生不幸的事情。_12. (1分)漫步句子關。在搬運戰(zhàn)象的尸體時,人們發(fā)現(xiàn)一頭渾身是血的公象。縮句:_13. (4分)按意思寫詞語。 形容聲勢或氣派使人敬畏。_指生活悠閑自在。_形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。_形容戰(zhàn)斗激烈或經(jīng)歷了艱難的斗爭。 _14. (8分)下列詞語補充完整。 _耳欲聾 長途_涉 _不成聲 焦_不安 _不經(jīng)心 恍然大_斑斑血_激越悲_15. (10分)給形近字組詞 遭_欲_脾_簡_畔_糟_浴_碑_筒 _釁_16. (1分)按要求改寫句子。嘎羧的吼聲驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。改為雙重否定句:_。17. (1分)漫步句子關。公象睜開眼睛。擴句:_18. (6分)按事情發(fā)展順序排列詞語。 重披戰(zhàn)甲 憑吊戰(zhàn)場 英雄垂暮 依依泣別 莊嚴辭世 挖掘墓地_ _19. (10分)查字典填空。 (1)“箔”用部首查字法,應查_部,再查_畫。用音序查字法應查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。 (2)“橢”用部首查字法,應查_部,再查_畫。用音序查字法應查音序_,再查音節(jié)_,組詞_。 20. (5分)縮句西雙版納曾經(jīng)有過威風凜凜的象兵。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個刺球緊緊地縮成一團21. (5分)將下列句子改為陳述句難道我忍心讓他一個人去嗎?難道打仗就是為了多殺人嗎?毒刑拷打算得了什么?22. (3分)按原文填空沒想到,嘎羧見了,一下子安靜下來,用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖_地在上面摩挲著,眼睛里_,像是見到_。二、 閱讀題 (共2題;共27分)23. (12分)閱讀下面短文,回答文后問題。_總也忘不了這樣一個故事:美國黃石國家公園曾經(jīng)歷了一場森林大火,大火過后護林員們開始上山察看災情。有位護林員在一棵樹下發(fā)現(xiàn)了一只被燒焦的鳥。_已經(jīng)死去,_這只鳥卻像雕塑一般保持著一種姿勢。護林員感到有些驚奇,便用樹枝輕輕地撥(b b)了撥那只鳥,沒想到幾只雛鳥從已經(jīng)死去的母親翅(ch zh)膀下鉆了出來。原來,這只慈愛的鳥媽媽本能地知道有毒的瑯煙會向高處升騰,為了不讓災難降臨到孩子們的身上,它把幾只小鳥帶到大樹底下,用自己的翅膀為它們撐(chn chng)起了一個保護傘。鳥媽媽本可以展翅飛走,找一處安全的棲(q x)身之處,但它不能把自己的孩子丟在大火中。當火苗躥上來燒它的身體時,它堅定地立在那里,一動也不動,_它已經(jīng)下定決心用自己的生命來保護翅膀底下的孩子們。(1)選擇文中括號里正確的讀音。撥_(b b)了撥 翅(ch zh)_膀撐_(chn chng)起 棲(q x)_身(2)在文中的橫線上填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。_已經(jīng)死去,_這只鳥卻像雕塑一般保持著一種姿勢。當火苗躥上來燒它的身體時,它堅定地立在那里,一動也不動,_它已經(jīng)下定決心用自己的生命來保護翅膀底下的孩子們。(3)給短文加上合適的題目。24. (15分)課外閱讀這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依賴 依靠)這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠的地方運來。人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認為溫順的老牛(掙脫 甩開)了韁繩,闖到沙漠里運水車必經(jīng)的公路旁。運水軍車來了,老牛迅速沖上公路,司機緊急剎車,軍車停了下來。老牛沉默著立在車前,任憑司機怎樣呵斥(驅趕 驅使),它就是不肯挪動半步。五分鐘過去了,十分鐘過去了,雙方仍然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛這樣對峙著,運水車不能前進。性急的司機試圖點火驅趕,可老牛仍然一動不動。后來,牛的主人來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲,和著沙漠中陰冷的風,顯得分外悲壯。一旁的運水戰(zhàn)士哭了,司機也哭了。最后,運水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水三斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛沒有喝水,而是對著夕陽,仰天長哞,似乎在(呼喚 叫喚)什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉頭,慢慢往回走去。(1)選擇恰當?shù)脑~語。全都_(依賴依靠)這三斤珍貴的水,老牛_(掙脫甩開)了韁繩任憑司機怎樣呵斥_(驅趕驅使)似乎在_(呼喚叫喚)什么。(2)在文中找出下列詞語的反義詞。溫順_ 熱鬧_(3)在文中找出下列詞語的近義詞。珍稀_ 疼愛_(4)牛主人為什么那么殘忍地抽打那頭瘦骨嶙峋的老牛?_A . 牛主人不喜歡這頭倔強的老牛。B . 這頭老牛太瘦了,還好吃懶做。C . 自家的牲畜違反駐軍的軍紀,牛主人很沒面子,打它是表明表明自己的態(tài)度。D . 像這樣倔強的家伙,要給它點顏色看看,它才會聽話。(5)“牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開?!闭埬阆胍幌?,此時,老牛在心里會說些什么?第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎題 (共22題;共112分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、二、 閱讀題 (共2題;共27分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、- 配套講稿:
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