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人教版（新課程標準）2019-2020學(xué)年四年級上冊語文第二組第8課《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共36分) 1. （4分）根據(jù)語境注音。 像恐龍這樣重_______的動物，如果當時不是生活在同一塊大陸上，即使是插上翅膀也難以飛渡重_______洋。 2. （8分）看拼音寫詞語。 jūn yn hn j kuān chang su y r ān _______ _______ _______ _______ 3. （3分）把下列詞語補充完整，并選詞填空。 _______人_______勝 身_______其_______ 專心_______志 堅_______不_______ 興致_______ _______動聽 名_______其實 _______手_______腳 ①把變色龍放到什么顏色上，它就變成什么顏色，“變色龍”這個名字果然_______。 ②如果不懂，就不要對別人的工作_______。 ③老師講課總是那么_______恍如_______。 4. （6分）填一填。 （1）小灰兔把白菜吃完了。（被字句） _______被_______ （2）快快樂樂、_______、_______ （3）慢吞吞、_______、_______ （4）游來游去、_______、_______ 5. （6分）我會根據(jù)課文《西門豹》內(nèi)容填空。 ①西門豹了解到造成田地荒蕪、人煙稀少的原因主要有兩條：_______和_______造成的。 ②西門豹用了“三十六計”中的“將計就計”，借口說_______，把巫婆和官紳頭子_______。同時也給了其他官紳一個警告：_______。然后，他興修_______，開鑿_______，使農(nóng)田得到了_______，農(nóng)民有了_______。 6. （2分）看拼音，寫詞語。 chng xin āo jn duān xing ku kāi _______ _______ _______ _______ qǐ yun zī lio jng m nng jng _______ _______ _______ _______ 7. （7分）閱讀《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》文段，回答問題。 瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！他精神大振，仔細端祥著美洲和非洲大陸形狀上的不同點。果然，巴西東海岸的每一個突出部分，都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣；同時，巴西的每個海灣,又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。 （1）寫出下列詞語的近義詞。 吻合-----_______ 端詳-----_______ （2）用下列詞語造句。 ①果然 ②偶然 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分) 8. （10分）閱讀下文，回答問題。 溫暖旅店 “??？這就是溫暖旅店的入口？”一個又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達達面前，形成了一個隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不見?？扇肟谔巺s清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個大字。 隧道里面黑得什么也看不見?！巴?！”達達的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋。紅的、藍的、綠的、 黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過來，這簡直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹。“原來這就是溫暖旅店??！真漂亮！” 達達站直了身子，彎下腰，一會兒又跳起來，瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺。達達左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個字。小狐貍看了達達一眼，說：“實在對不起，這里沒有合適你身材的拖鞋?！薄安?，我不是來冬眠的?！边_達趕忙說，“瞧，那是我家的拖鞋，我是來要回拖鞋的?！薄芭叮歉鼘Σ黄鹆?，那個拖鞋已經(jīng)被最后一個客人訂走了。它正在里面睡覺呢?！? 達達家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達達說，“算了，拖鞋我不要了?？墒牵乙趺床拍芑厝ツ?？”聽達達這么一說，小狐貍趕緊告訴了達達旅店的出口，幫他打開了房門。 （1）達達是怎樣進入“溫暖旅店”的？請你把他的路線寫出來。 （2）“溫暖旅店”實際上是（ ） A . 一座房子 B . 一棵掛滿拖鞋的大樹 C . 一棵大樹 D . 一間旅店 （3）“溫暖旅店”的顧客是誰？除了短文中提到的，你覺得還可能有誰？ （4）達達為什么又不要自己家的拖鞋了？從這里你可以看出達達是個怎樣的孩子？ 9. （28分）課外閱讀，理解并回答問題。 ______________ 夏天到了，荷花開了。雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻，去西湖散步，實在是一種美的享受。且不說西湖涼風習習，且不說西湖湖畔如同仙境一般，但是西湖里的一大片荷花就能使人心曠神怡，留連往返了。一片片荷花亭亭而立尤其是荷葉上的一顆顆水滴燦若明珠，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。荷花雖然閉合了，但卻關(guān)不住一湖清香。 荷花不畏風雨，也從不孤獨，要開就開滿湖，方圓一片給人一種壯觀的美。 荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長，就能開花結(jié)果?；▋洪_在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之上。有一朵花就獻出一個蓮蓬…… 荷花毫無私心它把自己的根、莖、葉、花、果實毫不保留的全部獻給人類。 荷花啊，荷花，你多美呀！人們怎么能不贊美你、稱頌?zāi)隳兀? 荷花毫無私心，它把自己的根、莖、葉、花、果實，毫不保留的全部獻給人類。 荷花啊，荷花，你多美呀！人們怎么能不贊美你、稱頌?zāi)隳兀? （1）請在文前的橫線上給短文加個標題。 （2）從短文中找出一個比喻句寫在橫線上。 把_______比作_______。 （3）仿寫詞語。 朦朦朧朧 _______ 涼風習習 _______ （4）人們贊美荷花是因為：（ ）。 A . 滿湖的荷花給人一種壯觀的美。 B . 亭亭而立的荷花能給人一種壯觀的美。 C . 喜愛荷花的清香、美麗 、壯觀，更喜愛它的不孤傲，不嬌貴的性格和毫無私心、毫不保留的獻身精神。 D . 開在蓬蓬勃勃的綠色中間，荷梗立于漣漪蕩漾的碧水之。 （5）把短文中你喜歡的句子寫在橫線上。 （6）在大自然中，你還喜歡什么花？把你喜歡的原因?qū)懗鰜砗脝幔? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共38分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 9-6、