2019-2020學年人教版(新課程標準)四年級下冊語文第8課《自然之道》同步練習.doc
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2019-2020學年人教版(新課程標準)四年級下冊語文第8課自然之道同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共15題;共95分)1. (12分)你注意過風嗎?動腦筋填一填吧!_風習習_風細雨_風拂面_風呼嘯_風送爽_風刺骨_風大作_風殘月_風凜冽_風驟雨_風勁吹_風徐來2. (1分)根據(jù)意思寫成語。爭著向前,唯恐落后,形容十分積極。_3. (2分)自然之道一文告訴我們_;兩個鐵球同時著地讓我們認識一個_的伽利略。 4. (5分)根據(jù)詞義,在課文中找出相應的詞語。猶豫。_好像沒有那么回事,表示不動聲色或漠不關心。_情緒低落,精神委靡。_愚笨。_爭著向前,惟恐落后。_5. (8分)比較組詞。 幼_ 逐_ 爛_ 冒_幻_ 啄_ 攔_ 帽_6. (1分)根據(jù)意思寫成語。形容呼吸急促的樣子。_7. (10分)讀拼音,寫漢字。sh tnzhn chq tyu guqng yun_y chnfn huhi ub jichn sh_8. (8分)寫出下列詞語的近義詞或反義詞。 近義詞:彌補_ 震動_ 趕忙_ 呼叫_反義詞:冷淡_ 危險_愚不可及_ 極不情愿_9. (3分)我是拼音小能手。_寂然悲嘆聰明10. (5分)我能用劃線的詞語寫一句話向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會受到傷害?!背仓械挠?shù)玫藉e誤信息,以為外面很安全,于是爭先恐后地結伴而出。11. (1分)根據(jù)意思寫成語。形容人極端愚蠢。_12. (6分)把排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話,將序號寫在橫線上_媽媽生氣地說:“抄襲別人的作業(yè)是不對的!”_為了應付星期一的檢查,我借了張名的作業(yè)來抄。_一個星期天,我因為貪玩沒有做作業(yè)。_我慚愧地說:“媽媽,我錯了,我一定改正?!盻聽了媽媽的話,我感到臉上火辣辣的。_不料,這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了。13. (16分)加偏旁組字,再組詞難 _ _ _ _壽 _ _ _ _昔 _ _ _ _曼 _ _ _ _14. (12分)把詞語補充完整。 爭_恐_ 欲_又_躊躇_ _無其事魚_出 _不可_上_ 響_霄15. (5分)閱讀課文自然之道選段,回答問題。我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地跟向導說:“你得想想辦法??!”向導卻若無其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕驅У睦涞?,招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向導極不情愿地捧起那只小龜,把它送往大海。那只嘲鷹眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。向導此時的心情怎樣,從哪些詞可以讀出來?二、 閱讀理解 (共1題;共14分)16. (14分)默讀短文,按后面的要求做。小島的故事在太平洋上有一座孤零零的小島。一百多年前,_,可怕的災難降臨到這個小島上火山爆發(fā)了?;鹕奖l(fā)一個月后,科學家來到島上,只見火山灰蓋滿了整個小島,山谷中只剩下焦黑的樹干,四周一片寂靜。它會變成一座死島嗎?三年后,牽掛著小島的科學家又來到島上,他們欣喜地發(fā)現(xiàn)在內陸的火山灰上長出了一些植物。在海邊,還有椰子、刺桐等順著海水漂到岸上來。在岸邊,他們還發(fā)現(xiàn)了刺桐等的幼苗?;鹕奖l(fā)十幾年后,科學家再次來到島上,那些幼苗已經(jīng)長大了。更讓人高興的是,還有許多小動物也踏上了小島,比如螃蟹。小島上的動植物會多起來嗎?會的!許多漁船常到小島附近捕魚。漁夫有時會到島上轉轉,粘在他們衣服上的植物種子會掉在島上生根發(fā)芽。當植物的枯枝和落葉腐爛并和火山灰混合后,這樣的土壤含有植物生長所需的豐富營養(yǎng),樹木就長得更茂盛了。只要有樹木,就會有鳥兒光臨,鳥兒也會把種子傳播到島上來,于是島上有了柿子、榕樹。植物越來越茂盛,種類也越來越多。用了差不多四十年,整座小島又重新變綠了?;鹕奖l(fā)九十九年后,又一撥科學家來到島上,他們_動植物的各類更多了。隨著時間推移,森林越來越茂盛,植物的種類越來越多,動物種類也會越來越多,島上的物種會一直增加,直到恢復原來的蓬勃生機。就這樣,不需外力只需時間,歷經(jīng)百年小島又恢復了它美麗的容顏。這就是大自然神奇的力量。(1)從文中找出下面詞語的反義詞寫在橫線上喧鬧_減少_(2)從下面選擇合適的詞語填在文中橫線上果然依然突然忽然發(fā)生發(fā)明出現(xiàn)發(fā)現(xiàn)在太平洋上有一座孤零零的小島。一百多年前,_,可怕的災難降臨到這個小島上火山爆發(fā)了?;鹕奖l(fā)九十九年后,又一撥科學家來到島上,他們_動植物的各類更多了。(3)被火山扼殺了生機的小島上,為什么后來會有了植物?用“”在文中標出。為什么這些植物會長得茂盛?用“”在文中標出。 (4)為什么說小島恢復美麗是“大自然”神奇的力量?讀了本文你有什么想法?寫下來。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎運用 (共15題;共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 閱讀理解 (共1題;共14分)16-1、16-2、16-3、16-4、- 配套講稿:
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