2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第一單元第二課《校園的樹木》.doc
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2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第一單元第二課校園的樹木姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題;共9分)1. (1分)帶著目的去看真實(shí)的事物,這才是_。2. (1分)通過各種觀察方法有_地去觀察大樹。 3. (4分)科學(xué)課上的“觀察”與平時(shí)的“看”是不同的,科學(xué)課中的“觀察”是有_的。觀察的方法不僅僅局限于看,還包括_、_、_等感官的運(yùn)用。 4. (2分)我們在觀察大樹時(shí)是按從_到_的順序進(jìn)行的。 5. (1分)以_為單位,觀察不同的樹木。二、 選擇題 (共5題;共10分)6. (2分)在一棵真正的大樹前,我們用感官不能看到的是( ) A . 葉片、果實(shí)B . 小動物C . 藤蔓、苔蘚D . 細(xì)胞7. (2分)觀察就是( ) A . 按照自己的意愿去看B . 帶著目的地看C . 看到什么就記下什么D . 沒有目的的隨便看看8. (2分)下列運(yùn)用工具進(jìn)行觀察的是( ) A . 用眼睛看B . 用手拿著放大鏡觀察C . 用手摸D . 用耳朵聽9. (2分)下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 大樹是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體B . 觀察的方法有很多,既有感官的運(yùn)用,也有工具的運(yùn)用C . 帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息D . 觀察時(shí)無序的,可以從各個(gè)部分對大樹進(jìn)行觀察,獲得信息10. (2分)一棵真實(shí)的大樹,就是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體,生長在( ),構(gòu)成了一個(gè)美妙的生命世界 A . 一定的環(huán)境里B . 不同的環(huán)境里C . 土壤里D . 校園里三、 簡答題 (共2題;共10分)11. (5分)簡答題。在校園生物大搜索的過程中,如果我們遇到了一株不知名的植物,應(yīng)該怎樣記錄它的信息?12. (5分)你是通過什么方法來觀察大樹的?是怎樣進(jìn)行觀察的? 四、 探究題 (共1題;共5分)13. (5分)什么是觀察?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共5題;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 選擇題 (共5題;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 簡答題 (共2題;共10分)11-1、12-1、四、 探究題 (共1題;共5分)13-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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