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人教版(新課程標準）小學(xué)語文三年級上冊 第6課《小攝影師》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共37分) 1. （4分）寫近義詞。 仔細——_______ 趕緊——_______ 停當——_______ 大量——_______ 2. （3分）看拼音，寫詞語 tū rn bǎi nng zhǔn bi _______ _______ _______ 3. （1分）《小攝影師》這篇課文主要講的是什么？_______ ①高爾基工作很忙。 ②小男孩給高爾基照相沒有照成。 ③高爾基沒有接待雜志社記者。 4. （3分）根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的詞語。 ①口頭指派或命令。_______ ②觀察人的衣著、外貌。_______ ③天氣好，陽光很充足，景物鮮明可愛。_______ 5. （6分）填量詞。 一_______攝影師 一_______報紙 一_______雜志社 一_______電車 一_______小紙團 一_______早晨 6. （4分）搭配詞語。 笑_______ 瞇瞇 軟_______ 噴噴 香_______ 嫩嫩 鮮_______ 綿綿 7. （4分）把句子補充完整 ①小男孩_______ ②高爾基_______ ③_______跑出去 ④_______飛到桌上 8. （1分）找出句子中的錯別字，并改正。 小男孩手里拿著一架照像機。_______ 9. （11分）看拼音寫詞語。 tū rn zho xing tiē zi fēn f c gu _______ _______ _______ _______ _______ jiāo juǎn m shū j zhě sh yǐng shī z zh sh yng guāng mng mi _______ _______ _______ _______ _______ _______ 二、 閱讀理解 (共1題；共12分) 10. （12分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 高爾基拿了張報紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當?！备郀柣鶄?cè)過臉，對著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來。 “你怎么了？”高爾基不知出了什么事。 小男孩哭著說：“我把膠卷忘在家里了?！? 高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！? 小男孩哭著，跳上一輛電車。電車馬上開走了。 晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師?！? “是個小男孩嗎？”高爾基問。 “不是。是一家雜志社的記者?！? “請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定讓他進來?！? （1）寫出下列詞語的反義詞。 按照——_______經(jīng)?！猒______ （2）“小男孩擺弄了很久很久”說明了什么？ （3）高爾基是一個怎樣的人？小男孩是一個怎樣的人？ 三、 課外閱讀 (共1題；共14分) 11. （14分）課外閱讀，回答問題。 我們在植物園里種了絲瓜，也種了瓢瓜。我們搭了瓜棚。絲瓜和瓢瓜一起爬到瓜棚上來了。 六月底，絲瓜和瓢瓜都開始開花了。這倒是有趣的事情。絲瓜是早晨開花的，它開著黃燦燦的花朵。呵，蜜蜂、胡蜂、大鳳蝶、粉蝶、細腰蜂，一起飛來了，它們飛來飛去，在絲瓜的花朵上采花粉。瓢瓜是晚上開花的。在太陽下山以后，絲瓜的花朵已經(jīng)凋謝了，瓢瓜開放了雪白的花朵，好像是白綢做成的。到了夜間，猶如潔白的星星，點綴在暗綠的瓜棚上，我們看見許多夜蛾都飛來了。 白天和夜晚，我們的瓜棚上都開放著花朵。白天，有燦爛的黃花；晚上，有沉靜的白花。 （1）絲瓜和瓢瓜都在_______開始開花。絲瓜是_______開花的，它開著_______ 的花朵；瓢瓜是_______開花的，它開著_______花朵。 （2）絲瓜花招引來了_______、_______、_______、_______、_______，它們在花朵上采花粉，瓢瓜花招引來許多_______。 （3）默讀第二自然段，回答下面的問題。 這段話有_______句。 第_______句是寫絲瓜開花的情景， 第_______句是寫瓢瓜開花的情景。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共9題；共37分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共12分) 10-1、 10-2、 10-3、 三、 課外閱讀 (共1題；共14分) 11-1、 11-2、 11-3、