部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文7第23課《紙船和風(fēng)箏》同步練習(xí).doc
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部編版語文二年級(jí)上冊(cè)課文7第23課紙船和風(fēng)箏同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共147分)1. (8分)給形近字組詞。但 擔(dān)_水 _是 軋 扎 _鋼 _風(fēng)箏祝 況_且 _愿 抓 爪 _子 _住2. (8分)填一填。 “病、疼、痛、瘋”都有_,與_有關(guān)。我會(huì)讀它們。(讀一讀)“被、裙、褲、襖”都有_,與_有關(guān)。我會(huì)分別給它們組詞_?!颁?、銅、鐵、釘”都有_,與_有關(guān)。我還會(huì)寫以“钅”作偏旁的字(4個(gè))_。3. (6分)我會(huì)加標(biāo)點(diǎn)。小熊也想折一直紙船送給松鼠_可是紙船不能飄到山上去_怎么辦呢_風(fēng)箏乘著風(fēng)_飄呀飄_飄到了松鼠家門口_4. (5分)我會(huì)選字填空。己 幾自_的事情自_做。你今年_歲了?從 蟲小雞愛吃_。樹葉_樹上落下來。5. (7分)分別把代表這些字的圖形填到橫線上。 飄 漂紙船_呀,_到小熊的家門口。風(fēng)箏乘著風(fēng),_呀_,_到了小松鼠家門口。辛 幸扎風(fēng)箏很_苦,但能給朋友帶去快樂,我很_福。6. (12分)將詞語補(bǔ)充完整。來_去_ _飛_舞目瞪_ _ 照_畫_如_添_ 揚(yáng)長_ _7. (10分)形近字組詞 券_ 臘_ 屢_ 噸_ 譜_卷_ 蠟_ 縷_ 純_ 普_8. (8分)我會(huì)寫出帶有下面偏旁的字。扌_ _ 礻_ _ 木_ _ 土_ _9. (2分)我會(huì)選擇正確的讀音。pio pio從小溪里飄_來一只漂_亮的紙船。10. (5分)我會(huì)寫 11. (5分)按課文紙船和風(fēng)箏內(nèi)容填空。松鼠住在_,小熊住在_。松鼠_送給小熊,小熊_送給松鼠。他們成了_。12. (8分)讀拼音,寫詞語 ln dubo lizhn xngmn ji_zhng chohn jrng qicng y_13. (6分)在橫線上填上合適的量詞。一_山 一_紙船 一_松果一_紙條 一_小事 一_風(fēng)箏14. (5分)填一填: 松鼠住在_,小熊住在_。松鼠_送給小熊,小熊_送給松鼠,它們成了_。15. (2分)我會(huì)選擇正確的讀音。ho ho李小明對(duì)這個(gè)好_看的風(fēng)箏感到好_奇。16. (5分)讀課文 紙船和風(fēng)箏 ,在課文中選兩個(gè)詞語各寫一句話。 17. (18分)先寫字,再組詞。 衤 _ _ _ _ _ _扌 _ _ _ _ _ _木 _ _ _ _ _ _18. (5分)給下列句子排序_這是一種生命力很強(qiáng)的草本植物。_還是早春時(shí)節(jié),倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻茬周圍爭先恐后地萌發(fā)出來。_紅花草,也稱紫云英。_不久,嫩莖上開出一朵朵小紅花,宛如一支支小火把,把大地映得像塊紅瑪瑙,美極了。_南方的水稻種植區(qū)里,遍野都有她的足跡。19. (3分)寫出下列詞語的反義詞美麗_涼爽_愉快_20. (8分)我會(huì)填上適當(dāng)?shù)脑~。一_山一_紙船一_小溪 一_紙條一_小事一_風(fēng)箏一_草莓 一_松果21. (2分)寫筆順,數(shù)筆畫?!澳尽钡墓P順是_,共_畫。22. (6分)我會(huì)查。“寸”字共_筆,第三筆是_?!鞍巍弊止瞋筆,第六筆是_?!懊纭弊止瞋筆,第三筆是_。23. (3分)給下面句子中劃線的字選擇正確的意思,把序號(hào)寫在橫線上。協(xié):A和諧;B會(huì)同,合;C幫助我們干部要同心協(xié)力,共同搞好班級(jí)工作。_我請(qǐng)爸爸協(xié)助我解決這個(gè)難題。_這張畫色彩協(xié)調(diào),深受同學(xué)們喜歡。_二、 閱讀題 (共2題;共20分)24. (15分)我會(huì)閱讀短文,并完成練習(xí)。讀了白羊和黑羊這個(gè)故事,你知道了什么?小河上有一座獨(dú)木橋。白洋從這邊上橋,黑羊從那邊上橋,兩只羊都要過橋。它們走到橋中間,碰(png)到了。白羊走不過去,黑羊也走不過來。白羊說:“給我讓路!”黑陽說:“你給我讓路!”白羊說:“你退回去!”它們誰也不肯(kn)讓路,就打起來了。結(jié)果兩只羊一塊兒掉(dio)到河里去了。(1)白羊和黑羊?yàn)槭裁吹舻胶永锶チ耍浚?)它們走到橋中間,碰到了什么?(3)讀了這個(gè)故事,你知道了什么?25. (5分)按課文紙船和風(fēng)箏填空。松鼠和小熊是住在一座山上。松鼠住在山頂,小熊住在山腳。山上的小溪往下流,正好從小熊的家門口流過。松鼠折了一只紙船,放在小溪里。紙船漂呀漂,漂到小熊的家門口。小熊拿起紙船一看,樂壞了。紙船里放著一個(gè)小松果,松果上掛著一張紙條,上面寫著:“祝你快樂!”小熊也想折一只紙船送給松鼠,可是紙船不能漂到山上去。怎么辦呢?他想了想,就扎了一只風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著風(fēng),飄呀飄,飄到了松鼠家門口。松鼠一把抓住風(fēng)箏的線一看,也樂壞了。風(fēng)箏上掛著一個(gè)草莓,風(fēng)箏的翅膀上寫著:“祝你幸福!”紙船和風(fēng)箏讓他們倆成了好朋友??墒怯幸惶欤麄儌z為了一點(diǎn)小事吵了一架。山頂上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏,小溪里再也看不到漂流的紙船了。小熊很難過。他還是每天扎一只風(fēng)箏,但是不好意思把風(fēng)箏放起來,就把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。松鼠也很難過。他還是每天折一只紙船,他也不好意思把紙船放進(jìn)小溪,就把紙船放到屋頂上。過了幾天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的紙船上寫了一句話:“如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!”他把這只紙船放進(jìn)了小溪。傍晚,松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得哭了。他連忙爬上屋頂,取下紙船,把一只只紙船放到了小溪里。思考:這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是?第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共147分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題;共20分)24-1、24-2、24-3、25-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 紙船和風(fēng)箏 部編版 語文 年級(jí) 上冊(cè) 課文 23 紙船 風(fēng)箏 同步 練習(xí)
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