《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課《大自然的啟示》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課《大自然的啟示》同步練習(xí).doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第11課《大自然的啟示》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共19題；共115分) 1. （12分）給下列多音字，注音并組詞。 掃 _______ _______ _______ _______ 重 _______ _______ _______ _______ 干 _______ _______ _______ _______ 2. （12分）比一比，組詞語(yǔ)。 曬_______ 形_______ 異_______ 未_______ 格_______ 秧_______ 棲_______ 型_______ 導(dǎo)_______ 末_______ 略_______ 殃_______ 3. （5分）連一連。 4. （2分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 寬敞 寬闊 我站在山上遠(yuǎn)望，看見(jiàn)前面是一片_______的草地。 我們的教室_______明亮。 5. （2分）比一比，再組詞。 鯨 _______ 掠 _______ 6. （12分）組詞。 殃_______ 帚_______ 壤_______ 映_______ 尋_______ 鑲_______ 略_______ 鍵_______ 鯨_______ 格_______ 健_______ 驚_______ 7. （4分）給下面的多音字注音并組詞。 掃 ______________ _______ _______ 8. （6分）將下列各字按音序重新排列。 翼 鍵 略壤腐帚 ______________ _______ ______________ _______ 9. （2分）讀句子，再正確選擇。 從前，德國(guó)有個(gè)林務(wù)官，剛上任，就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。 這句話中冒號(hào)的作用是_______，引號(hào)的作用是_______。 A.提示下文 B.表示引用的話 C.表示有特殊意義的話 D.表示著重論述的對(duì)象 10. （5分）用劃線的詞語(yǔ)造句。 ①科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類飛行的原理，終于在1903午發(fā)明了飛機(jī)。 ②林子里又寬敞又潔凈，連一根雜草也沒(méi)有。 11. （3分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。 寬敞——_______ 潔凈——_______ 劇烈——_______ 12. （3分）根據(jù)意思寫(xiě)出下面詞語(yǔ)。 ①枯萎腐爛的枝葉。_______ ②想法非常奇怪。_______ ③形容事情很容易做。_______ 13. （5分）修改病句。 ①林務(wù)官的命令差不多完全毀掉了整個(gè)森林。 ②聽(tīng)到這個(gè)好消息，高興得跳了起來(lái)。 ③在我遇到困難的時(shí)候，媽媽總是鼓動(dòng)我要堅(jiān)強(qiáng)。 ④《西游記》這本書(shū)對(duì)于我們是不陌生的。 14. （10分）比一比，再組詞。 映_______ 嚷_______ 健_______ 嫩_______ 異_______ 殃_______ 壤_______ 鍵_______ 懶_______ 導(dǎo)_______ 15. （10分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。照樣子連線。 A 砍光 原理 _______ 除盡 灌木 _______ 增強(qiáng) 雜草 _______ 捕食 肥力 _______ 研究 害蟲(chóng) _______ B 異想天開(kāi)的 飛機(jī) _______ 機(jī)毀人亡的 地方 _______ 輕而易舉地 命令 _______ 動(dòng)物棲息的 慘禍 _______ 性能優(yōu)良的 超過(guò) _______ 16. （2分）比一比，再組詞。 殃 _______ 映 _______ 17. （10分）查字典填空。 （1）“碎”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ （2）“象”用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)______部，再查_(kāi)______畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序_______，再查音節(jié)_______，組詞_______ 18. （5分）改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 ①改觀 寬敞 糟殃 平衡 導(dǎo)想開(kāi)天 ②摸仿 劇烈 顫動(dòng) 關(guān)健 輕而易舉 19. （5分）《大自然的啟示》給我們的啟示？ 二、 閱讀理解 (共1題；共23分) 20. （23分）閱讀下文，回答問(wèn)題 發(fā)明家的“老師” 可以這樣說(shuō)，遍及海、陸、空的千姿百態(tài)的生物，都是發(fā)明家的“老師”。從前，有幾個(gè)船員在北冰洋遇見(jiàn)一條漂浮的小鯨，他們便開(kāi)船趕去。哪知這條鯨的鰭起了發(fā)動(dòng)機(jī)的作用，船員沒(méi)有追上。船員受此啟發(fā)，給船裝上了“船鰭”，使船航行得更快。后來(lái)，又有了仿照魚(yú)類呼吸的原理，制成了“人工鰓”，使?jié)撍畣T潛入深海。 海豚可以趕超一般船艦或潛艇，這是因?yàn)楹ｋ嗑哂辛骶€形體態(tài)。它那獨(dú)特的雙層彈性皮膚，成了優(yōu)良的消振器，能消除湍流的阻力。據(jù)試驗(yàn)，用人工仿造的海豚皮做成的魚(yú)雷，航速提高近一倍。 南極的企鵝平蹣跚（pn shān）而行，但遇到緊急情況，它能以三四千米的時(shí)速，在雪地上急馳如飛。原來(lái)，企鵝會(huì)匍匐在地，蹬起雙腳，好像滑雪者。在它的啟示下，人們?cè)O(shè)計(jì)出雪地越野汽車(chē)。這種無(wú)論汽車(chē)，用寬闊的底部貼在雪地行駛，時(shí)速可達(dá)五十千米。 發(fā)明家模仿袋鼠跳躍前進(jìn)的方法，制成了“跳躍型汽車(chē)”。這種新型汽車(chē)無(wú)需道路，在沼澤、丘陵、草地或沙漠都可通行無(wú)阻。 響尾蛇的眼下方有一薄膜，它能在黑夜感知遠(yuǎn)處動(dòng)物散發(fā)的體溫，從而準(zhǔn)確地襲擊獵物。人們受到響尾蛇的啟示，研制出熱敏元件，將它裝配在導(dǎo)彈里，當(dāng)作熱定位器，就能彈無(wú)虛發(fā)。 人們參照蝙蝠在黑夜超聲定位的原理，發(fā)明了“聲納”，進(jìn)而制成了盲人探路器。 （1）選字填空。 馳 弛 奔_______ 疾_______ 松_______ 一張一_______ 漠 摸 沙_______ 冷_______ 撫_______ _______索 （2）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 狹窄——_______ 寸步難行——_______ （3）人們受_______啟發(fā)，給船裝上了_______，使船航得更快；受_______的啟發(fā)，制成了_______，航速提高近一倍；受_______的啟發(fā)，設(shè)計(jì)出_______；模仿_______，制成了_______；受到_______的啟示，研制出_______；參照_______的原理，發(fā)明了“_______”，制成了_______。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共19題；共115分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、 18-1、 19-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共23分) 20-1、 20-2、 20-3、