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2020年教科版小學(xué)科學(xué)六年級上學(xué)期 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí) (共8題；共61分) 1. （7分）填圖題。 人類的哪些行為會造成鷹、兔子或草的減少？請在圖中寫出來。 2. （10分）判斷題。 （1）在田野里，綠色的青蛙因為有好的偽裝而被保留下來，其他體色的蛙由于比較顯眼而被獵食者吃掉。 （2）動物的生存是自然賦予的權(quán)利，也是人類賦予的權(quán)利。 （3）生物能適應(yīng)環(huán)境，但不能影響環(huán)境。 （4）動物的生存與淘汰會受到人類的影響，但與其他環(huán)境因素?zé)o關(guān)。 （5）黃色青蛙能夠適應(yīng)草叢中的生活環(huán)境。 （6）如果草地變成沙漠，綠色青蛙將很難生存下去。 3. （12分）奶牛是乳用品種的黃牛，經(jīng)過高度選育繁殖的優(yōu)良品種，我國的奶牛主要以黑白花奶牛為主，此品種適應(yīng)性強、分布范圍廣、產(chǎn)奶量高。黑白花奶牛也叫中國荷斯坦奶牛，中國荷斯坦奶牛有一百多年的歷史，其育種過程非常復(fù)雜。 通過上面的資料，我們可以判斷中國荷斯坦奶牛是（ ）的結(jié)果。 A . 自然選擇 B . 人工選擇 C . 自身選擇 4. （5分）連線題。 家豬 豬籠草 黃蜂身上的警示條 金魚 雜交水稻 竹節(jié)蟲 人工選擇 自然選擇 5. （5分）根據(jù)資料回答問題。 呼倫貝爾草原是我國北方最大的草原之一，那里牧草豐茂，牛羊成群?？墒牵瑲v史上由于這里野狼成群，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅，為了保護(hù)人畜安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕野狼活動，使野狼的數(shù)量銳減，剩下為數(shù)不多的野狼統(tǒng)統(tǒng)搬到深山老林里去了。野狼不見了，畜牧業(yè)空前發(fā)展，在牛羊種群不斷增加的同時，野兔以驚人的速度發(fā)展起來，野兔和牛羊爭食牧草，草原難以承載，導(dǎo)致草場急劇退化，草原面臨沙化的危險。 讀了這個小資料，你認(rèn)為我們應(yīng)該如何維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡？ 6. （10分）根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識，回答下列問題。 （1）人工飼養(yǎng)的家豬與它們的野生同類的主要區(qū)別： ________。 （2）人工培育后的雜交水稻與其他同類的區(qū)別： ________。 （3）比較鯽魚與經(jīng)人工培育和選擇后物種的不同： ________。 7. （10分）簡答題。 （1）什么是沙塵暴？沙塵暴的起因是什么？ （2）為了保持草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，人類應(yīng)該禁止的行為有哪些？（至少寫出3條） 8. （2分）選擇題。 （1）（ ）是污染環(huán)境，危害我們生活的一種惡劣天氣。 A . 沙塵暴 B . 下雪 C . 陰天 （2）人類過度捕殺百靈鳥會導(dǎo)致（ ）。 A . 人類的生活水平提高 B . 糧食增產(chǎn) C . 蝗蟲增多 （3）據(jù)報道，幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳類動物從地球上消失。（ ）是加速野生動物瀕危和滅絕的主要原因。 A . 自然災(zāi)害 B . 天敵過多 C . 人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞 （4）一些珍稀的動物面臨滅絕，保護(hù)它們的最好辦法是（ ）。 A . 進(jìn)行人工飼養(yǎng) B . 建立自然保護(hù)區(qū)，使它們賴以生存的環(huán)境不被破壞 C . 消滅它們的天敵 （5）數(shù)百年前，我國的黃土高原有茂密的森林，后來卻消失了，造成這種情況的主要原因是（ ）。 A . 北方寒流長期侵襲 B . 人類過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡 C . 森林中的野生動物過多 （6）使自然界的生態(tài)系統(tǒng)不平衡的因素是（ ）。 A . 人為因素 B . 自然因素 C . 人為因素和自然因素 （7）下列保護(hù)野生動物的做法中，錯誤的是（ ）。 A . 將所有的野生動物都放到動物園里養(yǎng)殖 B . 保護(hù)野生動物的生態(tài)環(huán)境 C . 打擊非法捕獵野生動物的行為 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 4.6原來都是相互關(guān)聯(lián)的同步練習(xí) (共8題；共61分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、