部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第四單元第13課《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》 同步練習(xí).doc
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部編版三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第四單元第13課胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共6分)1. (1分)給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音 侮辱_(w w) 規(guī)矩_(j ju) 乘機(jī)_(chn shn)未聞_(wi m) 為難_(wi wi) 得保證_(d di)智慧_(hu hu) 賠償_(pi bi) 盜賊_(z zi)2. (1分)給形近字組詞。 愁_揮_殊_餓_煩_秋_輝_株_俄_項(xiàng)_3. (1分)選擇劃線(xiàn)字的正確讀音蘿_卜(lu lu) 發(fā)愁_(chu cu)沾_濕(zhn zn) 晾_尿布(ling lin)4. (1分)根據(jù)意思選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填在括號(hào)里。打量 瀏覽 仰望 瞅見(jiàn) 俯視粗略地看一遍。 _仔細(xì)看。 _看見(jiàn)。 _從高處往下看。 _抬頭向上看。 _5. (1分)太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,請(qǐng)選擇一頂合適的遮陽(yáng)帽吧。 6. (1分)課文胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子整體梳理。 胡蘿卜先生先后用他的長(zhǎng)胡子幫助過(guò) _ 、_。二、 閱讀理解 (共1題;共3分)7. (3分)重點(diǎn)段落品析。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著( )這繩子夠長(zhǎng)了( )就是不知道夠不夠牢固( )小男孩說(shuō)完就扯了扯胡子,他確定足夠牢固,就剪了一段用來(lái)放風(fēng)箏。 (1)找出小男孩說(shuō)的話(huà)。 (2)在文中的括號(hào)中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (3)這段話(huà)寫(xiě)了胡蘿卜先生做的好事是: 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共1分)8. (1分)習(xí)作。 讀下面的開(kāi)頭,請(qǐng)你接著往下寫(xiě)。有一片豌豆類(lèi),綠瑩瑩的,好像一間綠色的小房子,里面并排坐著三顆綠瑩瑩的小豌豆。慢慢地,豌豆莢變黃了,豌豆也長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。有一天,豌豆莢振動(dòng)了一下,啊,她被摘下來(lái)了。三顆豌豆高興地叫了起來(lái):“我們的小房子要打開(kāi)了!”有一顆豌豆說(shuō):“大家都說(shuō)說(shuō)自己的愿望吧,不然,出去了也不知道千什么!”第一顆豌豆說(shuō):“_”第二顆豌豆說(shuō):“_”第三顆豌豆說(shuō):“_”于是,它們離開(kāi)了豌豆英。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共1題;共3分)7-1、7-2、7-3、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題;共1分)8-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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