語文S版2017-2018學(xué)年四年級下冊語文第15課《舞動的北京》同步練習(xí).doc
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語文S版2017-2018學(xué)年四年級下冊語文第15課《舞動的北京》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題;共49分) 1. (6分)給下面的字選擇正確的讀音。 總數(shù)( shǔ sh)_______ 直奔(bn bēn )_______ 樂曲(yu l) _______ 飄拂(ff)_______ 隆隆(lōng lng)_______ 拋上天( pōu pāo )_______ 2. (8分)選詞填空。 鼓勵 鼓動 鼓舞 國歌曾經(jīng)_______中國人民為建設(shè)新中國而艱苦奮斗。 能得到葉圣陶的指點和_______,我內(nèi)心的激動可想而知。 因為……所以…… 即使……也…… 無論……都…… 既然……就…… 這歌聲,_______聽?wèi)T了鳥叫的人,_______覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。 這艘貨船,_______是逆風(fēng)行駛,_______帆沒有張起來。 _______你答應(yīng)了這件事,你_______要負(fù)責(zé)到底,努力做好。 3. (11分)補(bǔ)充詞語。 _______前屋_______ _______肥_______壯 _______群_______隊 _______起_______落 _______高_(dá)______闊 遼闊_______ 4. (8分)連一連。 蒲公英_______ 野兔 春風(fēng)不度玉門關(guān)_______ 宿新市徐公店 蒼耳_______ 自身彈射 應(yīng)憐屐齒印蒼苔_______ 涼州詞 豌豆_______ 小鳥 樹頭花落未成陰_______ 滁州西澗 葡萄_______ 風(fēng) 上有黃鸝深樹鳴_______ 游園不值 5. (16分)按要求寫句子。 (1)小溪向前流動。(改成擬人句) (2)我們青少年誰沒有美好的理想呢?(改成陳述句) (3)肖邦_______地離開祖國。(把句子修飾得更加具體) (4)楊靖宇和警衛(wèi)員在密林里跟敵人盤旋了三天三夜。(用修改符號在原句上修改病句) 二、 閱讀理解 (共2題;共33分) 6. (14分)閱讀下文,回答問題 永生的眼睛(節(jié)選) “琳達(dá),”父親平靜地?fù)е?,“你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分,很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們的死亡之軀能有助于他人健康的恢復(fù),我們的死就是有意義的?!彼f,他們早已決定死后捐贈器官了,父親的話語給我上了人生中最重要的一課。 (1)寫出下面詞語的近義詞 平靜——_______ 珍貴——_______ 恢復(fù)——_______ (2)結(jié)合上下文,用自己的話說說下面詞語的意思 莫過于:_______。 (3)父親認(rèn)為自己的死怎樣才是有意義的? (4)為什么琳達(dá)說父親的話是自己人生中最重要的一課?讀了這段話你有什么想法? 7. (19分)閱讀下文,回答問題 這多么像一幅迷人的畫??!綠茵茵的草地,一眼望不到邊,似乎和藍(lán)天融合在一起了。微風(fēng)拂過,草兒輕快地跳起舞來,放眼望去,就像茫茫大海上激起的微波。散布在廣闊的草原上的羊群和牛群,像灑落在草叢里的銀珠,又像飄浮在藍(lán)天上的白云,還像大海上移動的白帆,給遼闊的大草原增添了無窮的詩情畫意。 (1)寫出下列詞語的近義詞。 似乎_______ 遼闊_______ (2)“這多么像一幅迷人的畫?。 边@幅“畫”里有哪些景物呢?( ) A . 草地、藍(lán)天、大海、羊群和牛群、銀珠、白云、白帆 B . 草地、草原、草叢、銀珠、白云、白帆 C . 草地、藍(lán)天、羊群和牛群 (3)讀讀第3句,再想一想。 ①“茫茫大海”在文中指什么? ②“微波”又是指什么? (4)你能給這篇短文加一個合適的題目嗎?快試一試! (5)依照第3句,寫一句話,用上“像”(或者“好像”、“仿佛”)。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共5題;共49分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 二、 閱讀理解 (共2題;共33分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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