《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計.doc
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.兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、 根據(jù)課后注釋聯(lián)系上下文,了解故事內(nèi)容。3、 理解重點(diǎn)詞句,學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,領(lǐng)悟?qū)W無止境的道理。教學(xué)重點(diǎn):1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀和背誦。2、理解重點(diǎn)詞句,領(lǐng)悟文中所講的道理。教學(xué)難點(diǎn):1、 初步感受文言文的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。2、 引導(dǎo)學(xué)生參考注釋讀懂每句話的意思。課前準(zhǔn)備:1、 布置學(xué)生了解孔子的生平資料。2、多媒體課件。教學(xué)時數(shù):一課時教學(xué)過程:一、認(rèn)識孔子, 情境導(dǎo)入“知之為知之,不知為不知,是知也。”不知大家是否還記得這是誰的至理名言(孔子),誰能解釋這句話的意思?(知道就是知道,不知道就是不知道,這就是明智的態(tài)度。)的確,孔子是這樣說的,也是這樣做的。列子湯問里記載的兩小兒辯日就進(jìn)一步證實(shí)了孔子的言行一致,同學(xué)們想聽這個故事嗎?今天,我們一起來學(xué)習(xí)這則寓言故事。二、斷句朗讀,熟讀成誦1、老師范讀課文,激發(fā)誦讀興趣??鬃?東游,見兩小兒/辯斗,問其故。一兒曰:“我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠(yuǎn)也?!?一兒以/日初出/遠(yuǎn),而日中時/近也。一兒曰:“日初出/大如車蓋,及/日中/則如盤盂,此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎?” 一兒曰:“日初出/滄滄涼涼,及其/日中/如探湯,此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎?” 孔子/不能/決也。兩小兒笑曰:“孰為汝/多知乎!”2、 自由讀。(讀出朗讀節(jié)奏)3、 指導(dǎo)學(xué)生讀通順(速度放慢,停頓得當(dāng),讀出語氣)4、指名讀。5、特別強(qiáng)調(diào)。孰為(wi)汝/多知(zh)乎!故:原因。 如:好像。 知:知識。6、熟讀成誦。三、結(jié)合注釋,理解內(nèi)容1、結(jié)合注釋,思考詞句意思,理解課文內(nèi)容2、提出疑問,討論解決。(1)文中兩小兒為什么在爭辯?(太陽離人的遠(yuǎn)近)(2)他們各自的觀點(diǎn)是什么?(一兒曰:“我以/日始出時/去人近,而/日中時/遠(yuǎn)也?!币粋€小孩說:“我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近一些,正午的時候離人遠(yuǎn)一些?!?一兒以/日初出/遠(yuǎn),而日中時/近也。另一個小孩卻認(rèn)為太陽剛出來的時候離人遠(yuǎn)些,而正午的時候離人近一些。)(3)支撐他們觀點(diǎn)的理由是什么?(一兒曰:“日初出/大如車蓋,及/日中/則如盤盂,此不為/遠(yuǎn)者小/而近者大乎?”視覺一個小孩說:“太陽剛出來的時候像車蓋一樣大,到了正午卻像個盤子,這不是遠(yuǎn)的時候看起來小而近的時候看起來大的道理嗎?”一兒曰:“日初出/滄滄涼涼,及其/日中/如探湯,此不為/近者熱/而遠(yuǎn)者涼乎?”感覺另一個小孩說:“太陽剛出來的時候有點(diǎn)清涼的感覺,到了正午卻像把手伸進(jìn)熱水里一樣,這不是近的時候感覺熱而遠(yuǎn)的時候感覺涼的道理嗎?”)3、有感情朗讀四、聯(lián)系生活,領(lǐng)悟道理1、這場爭辯結(jié)果如何?有無勝負(fù)?(沒有勝負(fù),作為裁判者的孔子“不能決也”。)2、作為裁判者的孔子為何不隨便下個結(jié)論呢?(實(shí)事求是,大量事實(shí)表明,做學(xué)問、做人一定不能不懂裝懂,否則后患無窮。)3、討論:文中的人物,你最喜歡誰?給你一個機(jī)會,你想對他說什么?預(yù)設(shè):兩小兒:勇于探索和創(chuàng)新;獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑;善于觀察,說話有理有據(jù)??鬃樱喝嗽儆袑W(xué)問也會有自己不懂的地方,學(xué)無止境,“活到老,學(xué)到老。”)實(shí)事求是。4、你從文中領(lǐng)悟到什么道理?(兩小兒辯日告訴人們要勇于探索,學(xué)無止境,實(shí)事求是的道理。)五、拓展提升,解疑釋惑那么兩個小孩的想法有道理嗎?生活在科技發(fā)達(dá)社會的你,能用所學(xué)的科技知識對他們的看法作一合理的解釋嗎?(太陽什么時候都離人一樣近,都一樣大,都一樣熱。)(對第一個孩子說:“同一物體白色的比黑色的顯得大一些;同一物體在大處顯小,在小處顯大?!保▽Φ诙€孩子說:“直射比斜射熱。在夜里,太陽照射在地面的熱度消散了,所以早上感到?jīng)隹?;正午,太陽的熱度照射到地面上,所以感到熱?!保┝⒄n堂小結(jié)我們不但要像兩個小孩那樣勇于探索,還要像孔子那樣實(shí)事求是,知識是無止境的。七、布置作業(yè)1、背誦兩小兒辯日。2、表演故事。八、板書設(shè)計 一兒 日始出近(大),日中遠(yuǎn)(?。?遠(yuǎn)小近大 勇于探索兩小兒辯日 另一兒 日初出遠(yuǎn)(涼),日中近(熱) 近熱遠(yuǎn)涼 學(xué)無止境 孔子 不能決也 實(shí)事求是 精選word范本!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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