小學(xué)主題班會(huì):法制教育 法 在 身 邊 走好青春第一步
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法 在 身 邊 ―― 走好青春第一步 知法懂法 做合法公民 法律是治國(guó)的工具 江澤民主席指出:“以法治國(guó),是我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)的重要方針,是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,是我們建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家的必然要求?!? 你知道的法律有哪些? 《憲法》《刑法》《民法通則》 《刑事訴訟法》《民事訴訟法》 《婚姻法》《繼承法》《兵役法》 《經(jīng)濟(jì)合同法》《環(huán)境保護(hù)法》 《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》 《治安管理處罰條例》《交通管理法規(guī)》 常見(jiàn)的違法行為 1、違反治安管理處罰條例的行為 包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私財(cái)物 妨害社會(huì)管理秩序 2、違反交通管理法規(guī)的行為 3、違反義務(wù)教育法的行為 4、違反環(huán)境保護(hù)法的行為 5、民事侵權(quán)的行為 常見(jiàn)的違法行為: 1、違反治安管理處 罰條例的行為 包括:擾亂公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私財(cái)物 妨害社會(huì)管理秩序 2、違反交通管理法 規(guī)的行為 3、違反義務(wù)教育法 的行為 4、違反環(huán)境保護(hù)法 的行為 5、民事侵權(quán)的行為 指出下列行為,屬哪種違反行為? 1、在電影院、公共汽車站等場(chǎng)所起哄、吵鬧、滋事、斗毆。 2、擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,妨礙教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 3、故意損毀、移動(dòng)施工路段覆蓋物、標(biāo)志、圍欄,妨害 公共安全。 4、偷竊、勒索少量公私財(cái)物。 5、故意損毀路燈、郵筒、公用電話等設(shè)施。 6、破壞草坪、花卉、樹(shù)木。 7、使用音響器材音量過(guò)大,不聽(tīng)勸阻。 8、騎自行車雙手離把或兩人扶肩行駛,妨礙交通。 9、接受九年義務(wù)教育的學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由而中途輟學(xué)。 10、損害他人的榮譽(yù),如對(duì)獲得光榮稱號(hào)的模范人物進(jìn)行 挖苦、諷刺、打擊。 你還知道哪些行為 是違法的? 自 由 論 壇 現(xiàn)身說(shuō)法: 談?wù)勛约旱囊患`法小事 遵法守法 做合格中學(xué)生 “青少年與網(wǎng)絡(luò)”的探討 同學(xué)們:還記得傳播信息的媒介有哪些嗎? 古老的傳媒手段:聲音,光,煙,飛鴿傳書(shū),驛站 人類普遍使用的傳媒手段;書(shū)籍,報(bào)紙,雜志 信息時(shí)代的傳媒手段:廣播,電視,電話,互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng)(Internet) 譯成中文為互聯(lián)網(wǎng),國(guó)際網(wǎng)絡(luò),因特網(wǎng)等,是世界上最大的電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),是繼電報(bào),電話,無(wú)線電,電腦之后的又一偉大發(fā)明,互聯(lián)網(wǎng)的形成使計(jì)算機(jī)不但能處理信息,而且可以獲得信息和傳遞信息,其迅速發(fā)展對(duì)全球政治,經(jīng)濟(jì),文化等領(lǐng)域具有深遠(yuǎn)的影響。20世紀(jì)90年代,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)一開(kāi)始轉(zhuǎn)為商業(yè)用途,1998年我們中國(guó)第一次出現(xiàn)了“網(wǎng)民“的稱謂,當(dāng)時(shí)中國(guó)的網(wǎng)民剛剛突破100萬(wàn)大關(guān),僅僅時(shí)隔5年,我國(guó)的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到近6800萬(wàn),足足比5年前提高了60倍。翻了近6番,居世界第二,僅次于美國(guó)?;ヂ?lián)網(wǎng)用戶已達(dá)5465萬(wàn)。 網(wǎng)吧對(duì)青少年的影響是具大的: 1。2002年6月15日北京海淀區(qū) “藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi),造成24死13傷的嚴(yán)重后果 ,經(jīng)公安局調(diào)查,系人為縱火,兩名涉嫌縱火嫌疑人案發(fā)后不久就被警方抓獲,據(jù)北京市公安局新聞發(fā)言人張策介紹,縱火嫌疑人張某、男、13歲,宋某、男、14歲,二人系北京市某初中學(xué)生,且均因父母離異后缺少家庭管教經(jīng)常逃學(xué)。近半年來(lái),二人一直居住在海淀區(qū)展春園宋某家一間房屋內(nèi)。二人交代,他們經(jīng)常去網(wǎng)吧玩,兩周前在“藍(lán)極速”網(wǎng)吧與服務(wù)員發(fā)生糾紛,于是起意報(bào)復(fù),遂購(gòu)買(mǎi)汽油縱火。 ? 2。云南省文山縣在校初中一年級(jí)學(xué)生陳楠,2002年11月9日(星期六)早上,騎自行車出門(mén),直至深夜未歸,家人四處尋找,不見(jiàn)蹤影。12日下午2點(diǎn)鐘,在西華橋下發(fā)現(xiàn)一具小孩尸體,經(jīng)其家人辨認(rèn),正是失蹤4天的兒子。原來(lái),9日那天陳楠與同學(xué)去網(wǎng)吧玩,欠上機(jī)費(fèi)20元,老板便將其自行車扣押,陳楠心中恐懼,不敢回家,最后饑寒交迫,投水而亡。 3、重慶三名網(wǎng)吧少年的驚魂48小時(shí) 2004年3月31日上午9點(diǎn)33分,重慶沙坪壩區(qū)回龍壩鎮(zhèn)中學(xué)初一(5)班的三名學(xué)生羅華、熊海和王東逃學(xué)后,他們?cè)陔x開(kāi)學(xué)校的48小時(shí)內(nèi),就在一家網(wǎng)吧里玩了大約44個(gè)小時(shí)的 “傳奇” 游戲,其中熊海連續(xù)沉湎電腦游戲達(dá)3個(gè)通宵。三人走出網(wǎng)吧后,在極度困乏的情況下,他們竟躺在火車鐵軌上睡覺(jué),結(jié)果導(dǎo)致熊海和王東被疾馳而來(lái)的火車碾死,羅華滾下鐵軌僥幸逃生。事后,羅華對(duì)記者說(shuō):“如果不是在網(wǎng)吧玩昏了頭,我的同學(xué)一定會(huì)被火車驚醒,他們絕不會(huì)死!” 請(qǐng)你結(jié)合我們中學(xué)生上網(wǎng)情況,就如何有效的利用網(wǎng)絡(luò)這一種新的傳媒,中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)注意些什么,提一些建議: 爭(zhēng)做合格中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做? 看一看(小品欣賞) 合作探究 小品中的主人公是怎樣進(jìn)行自我保護(hù)的?結(jié)合劇情進(jìn)行分析。 2002年8月27日晚,19歲的應(yīng)屆高中畢業(yè)小任在回家的路上,遇到兩名歹徒搶劫手機(jī).為此,這個(gè)勇敢的青年與兩名歹徒展開(kāi)了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡. 問(wèn):你對(duì)小任與歹徒搏斗出現(xiàn)的結(jié)果有何感想 1 力量對(duì)比 2 周圍環(huán)境的利用 3 機(jī)智求助他人 4 主觀心理的調(diào)節(jié) 5 人身安全第一 6 避免無(wú)謂的激怒對(duì)方 7 暫時(shí)妥協(xié),事后報(bào)案 8運(yùn)用法律保護(hù)自己 自我保護(hù)要領(lǐng) 怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)? 1、要依法自律。 2、要正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。 3、要勇于運(yùn)用法律武器保護(hù)自己 的合法權(quán)益。 天天向上 格言: 1、無(wú)規(guī)矩不成方圓。 2、秩序是自由的第一條件。 3、做任何事都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。 法律即秩序,良好的法律就是良好的秩序。 4、若要美德得以保存,法律是必須的; 而若要法律得以遵守,美德則是不可缺少的。 老師寄語(yǔ): 希望同學(xué)們能走好青春 的每一步,樹(shù)立法治意識(shí), 做一個(gè)懂法、守法的好學(xué)生、 好公民!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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