《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段驗(yàn)收評估(六)種群和群落 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段驗(yàn)收評估(六)種群和群落 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 新人教版.doc（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 階段驗(yàn)收評估(六)種群和群落 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 新人教版 (時間：60分鐘　滿分：100分) 一、選擇題(每小題2分，共40分) 1．下列關(guān)于種群和群落的敘述，錯誤的是 (　　) A．草坪中的植物和動物都有分層現(xiàn)象 B．種群密度的直接決定因素是年齡組成、性別比例 C．處于衰退期的種群密度將越來越小 D．火災(zāi)過后的草原上可進(jìn)行次生演替 2．下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識的敘述正確的是(　　) A．分解者不一定都是微生物，微生物不一定都是分解者 B．恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)，其群落內(nèi)部的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜 C．生態(tài)農(nóng)業(yè)中由于物質(zhì)的良性循環(huán)，確保了能量的循環(huán)利用，減少了廢物積累 D．種群中各年齡個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一定時間內(nèi)會明顯變大 3．在魚塘中混合放養(yǎng)多種魚可以提高產(chǎn)量，如圖所示。下列敘述不正確的是(　　) A．在垂直方向上，魚類具有明顯的分層現(xiàn)象 B．魚類在群落中的垂直分布主要原因是食物的不同 C．甲、乙、丙、戊四種魚間不存在任何競爭關(guān)系 D．去除丁可增加池塘中魚的產(chǎn)量 4．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是(　　) A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B．生產(chǎn)者就是能夠進(jìn)行光合作用的綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)的基石 C．各種動物所處的營養(yǎng)級一般都是固定不變的 D．錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件 5．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。下列有關(guān)生物多樣性的描述與其所屬層次不相符的是(　　) 選項(xiàng) 生物多樣性的相關(guān)描述 層次 A 班上同學(xué)中，有人是雙眼皮，有人是單眼皮 基因多樣性 B 美國紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人 物種多樣性 C 江蘇境內(nèi)除了有平原外，還有丘陵、湖泊和沼澤等 生態(tài)系統(tǒng) 多樣性 D 校園中既有開黃花的菊花，也有開紅花的玫瑰等 物種多樣性 6.科研人員對某一地區(qū)甲、乙、丙3種不同類型土地的地下土壤動物群落進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見下表。分析表中數(shù)據(jù)可知(　　) 樣地 甲 乙 丙 類群數(shù) 25 24 23 個體數(shù) 278 300 226 A．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中的動物類群數(shù) B．各樣地土壤中動物的豐富度沒有明顯的差異 C．各樣地土壤中動物的數(shù)量沒有明顯的差異 D．各樣地土壤中動物的種群數(shù)量增長曲線均為“S”型 7．下列有關(guān)水稻田的敘述，正確的是(　　) A．調(diào)查水稻田中某種害蟲卵的種群密度時用標(biāo)志重捕法 B．因?yàn)槿郝渚哂蟹謱蝇F(xiàn)象，所以種植水稻時要合理密植 C．棄耕后的稻田上進(jìn)行的演替是次生演替 D．人們在稻田里除草、治蟲等活動的目的是提高能量的傳遞效率 8．如圖是近年來某地區(qū)實(shí)驗(yàn)成功并大范圍推廣的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，有關(guān)此生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是(　　) A．圖中位于第二營養(yǎng)級的生物有螺、昆蟲、鴨 B．鴨和螺之間是捕食與競爭關(guān)系 C．該圖包括多條食物鏈 D．若不再添加飼料，該生態(tài)系統(tǒng)仍可穩(wěn)定存在 9．甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的總能量相等，甲生態(tài)系統(tǒng)只有初級消費(fèi)者，乙生態(tài)系統(tǒng)有初級、次級和三級消費(fèi)者。若其他的因素都相同，下列敘述不正確的是(　　) A．甲生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量小于乙生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量 B．甲、乙生態(tài)系統(tǒng)消費(fèi)者的總能量均小于生產(chǎn)者的總能量 C．乙生態(tài)系統(tǒng)中三級消費(fèi)者從環(huán)境中能夠獲取的能量較其他各級消費(fèi)者少 D．甲生態(tài)系統(tǒng)在能量的流動過程中流失的能量較乙生態(tài)系統(tǒng)少 10．下圖表示一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．圖中所有的生物構(gòu)成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落 B．從外部引入消費(fèi)者4可能會使生產(chǎn)者2的數(shù)量暫時增加 C．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生產(chǎn)者固定的能量之和 D．組成消費(fèi)者的各種元素返回?zé)o機(jī)環(huán)境都需經(jīng)分解者的分解作用 11．紋白蝶的幼蟲(毛蟲)取食甘藍(lán)菜，而步行蟲是紋白蝶幼蟲的捕食者。有人以90 cm的間距種植甘藍(lán)菜，并以實(shí)驗(yàn)控制雜草的生長。有雜草與無雜草的實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果如下： 有雜草 無雜草 紋白蝶幼蟲的死亡率 70.3% 34.8% 步行蟲的數(shù)目 69 13 甘藍(lán)菜在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的重量(kg/株) 0.41 0.64 下列敘述不正確的是(　　) A．任由雜草在甘藍(lán)菜地中生長，會大幅降低紋白蝶幼蟲的危害 B．任由雜草在甘藍(lán)菜地中生長，會導(dǎo)致甘藍(lán)菜產(chǎn)量增加 C．在甘藍(lán)菜地中生長的雜草，可能有利于步行蟲的生活 D．在甘藍(lán)菜地中生長的雜草，可能與甘藍(lán)菜競爭資源 12．螻蛄主要以農(nóng)作物的根為食，對農(nóng)作物危害很大?？蒲腥藛T連續(xù)三年調(diào)查了農(nóng)田中螻蛄數(shù)量的變化情況，統(tǒng)計(jì)如下圖。有關(guān)敘述正確的是(　　) A．每年的6～8月間，螻蛄大致呈“J”型增長 B．從總體來看，這三年每年年底螻蛄的數(shù)量都很少，因此不必進(jìn)行防治 C．從三年的統(tǒng)計(jì)狀況來看，每畝農(nóng)田中螻蛄的最大容納量約為10只 D．每年10～11月份引起螻蛄種群數(shù)量驟減的主要原因很可能是天敵數(shù)量的增加 13．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，下列敘述正確的是(　　) A．流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是甲、乙、丙、丁、戊等全部生物體中能量的總和 B．甲到乙的能量傳遞效率為100% C．b3、c5表示通過呼吸作用以熱能的形式散失的能量 D．丙的數(shù)量越多，丁獲得的能量越少 14．某興趣小組將酵母菌置于不同條件下，通過測定培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化，來探究不同因素對數(shù)量變化的影響(實(shí)驗(yàn)設(shè)置如下表)。有關(guān)分析不正確的是(　　) 試管編號 培養(yǎng)液/mL 酵母菌/mL 培養(yǎng)溫度/℃ a1、a2、a3 10 0.1 15 b1、b2、b3 10 0.1 10 c1、c2、c3 10 0.1 5 A.該小組探究的課題是溫度對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響 B．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是溫度設(shè)置范圍過窄 C．a(chǎn)、b、c三組的K值及達(dá)到K值所需的時間基本相同 D．取樣時，每組的三支試管中都要取樣，并計(jì)算出平均值以減小誤差 15.(xx浙江高考)如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量)。下列有關(guān)敘錯誤的是(　　) A．圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 B．這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動 C．旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的 D．旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) 16．根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是(　　) A．參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B．②過程增強(qiáng)后①過程隨之增強(qiáng)故不能通過增強(qiáng)②減少大氣中CO2 C．生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳的有機(jī)物 D．人類減少對③的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施 17．(xx江西協(xié)作體聯(lián)考)據(jù)了解，野生揚(yáng)子鱷種群的雌、雄比例一般穩(wěn)定在5∶1左右，這樣的性別比是由孵化時的溫度所決定的。繁殖季節(jié)雄性揚(yáng)子鱷發(fā)出“轟轟”的聲音，雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則會產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞(　　) A．能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 B．維持生物體正常生命活動，調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 C．影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定 D．對生物進(jìn)行自然選擇，促進(jìn)生物進(jìn)化 18．據(jù)圖所作判斷中，不正確的是(　　) A．增加自養(yǎng)生物的種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量 B．大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān) C．該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落 D．該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程，不能準(zhǔn)確表示能量流動方向 19.右圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，a～e代表各營養(yǎng)級的生物，下列敘述不正確的是(　　) A．共有3條食物鏈 B．各營養(yǎng)級中，能量最多的是c，生物個體數(shù)量最多的是a C．若水體受有機(jī)磷農(nóng)藥輕微污染，則受害最嚴(yán)重的是a D．若c所含能量為5.8109 kJ，d含1.3108 kJ，則a至少約含4.5107 kJ 20．(xx湖南十二校聯(lián)考)珍稀物種保護(hù)面臨的最大問題是棲息地的破碎。人類已經(jīng)把大部分陸地用于農(nóng)業(yè)種植，而很多野生動物是無法在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生存的。其余的陸地很多都在經(jīng)歷破碎過程或已經(jīng)破碎成許多很小的板塊。如圖所示是棲息地破碎對白臉猴種群動態(tài)的影響。 下列關(guān)于棲息地破碎對種群影響的敘述錯誤的是(　　) A．對于白臉猴來說，棲息地越大，種內(nèi)斗爭越少，個體生存機(jī)會越大 B．白臉猴種群越大，種群維持時間越長，是出生率高的緣故 C．白臉猴種群越小，種群維持時間越短，是因?yàn)闅夂蚝图膊〉热菀讓?dǎo)致種群內(nèi)生物忽然滅絕 D．棲息地的破碎也會導(dǎo)致基因交流的機(jī)會減少 二、非選擇題(共60分) 21．(14分)(xx山東高考)下圖中，曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示某野生動物種群數(shù)量超過環(huán)境容納量后，其未來種群數(shù)量變化三種可能的情況。 (1)圖中曲線________說明該種群對其棲息地的破壞程度較輕。當(dāng)曲線Ⅲ趨近零時，對該動物種群已不宜采取________保護(hù)的措施。圖中陰影部分可能引起該種群的________發(fā)生改變，進(jìn)而導(dǎo)致物種進(jìn)化。 (2)若圖中物種處于最高營養(yǎng)級，當(dāng)其數(shù)量下降，且其他條件不變時，流向該營養(yǎng)級其他物種的能量會________。處于該營養(yǎng)級物種的種間關(guān)系是________。 (3)若圖中物種為食草動物，當(dāng)看到青草明顯減少時，部分個體會另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。 (4)人類對野生動物棲息地的過度利用也會導(dǎo)致出現(xiàn)圖中的三種情況。16世紀(jì)以來，世界人口表現(xiàn)為“J”型增長，因此需控制“J”型增長數(shù)學(xué)方程式中________參數(shù)，以實(shí)現(xiàn)人口和野生動物資源的協(xié)調(diào)發(fā)展。 22．(15分)(xx安徽高考)某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是J/(hm2a)。 植物 田鼠 鼬 固定的太陽能 攝入量 同化量 呼吸量 攝入量 同化量 呼吸量 2.451011 1.05109 7.50108 7.15108 2.44107 2.25107 2.18107 (1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是____________________________________________。 (2)在研究能量流動時，可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度。在1 hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲并標(biāo)記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的15只。該種群密度是____________只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果____________。 (3)田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%～5%用于____________，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。 (4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?？梢?，信息能夠________，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 23．(15分)圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分。圖2表示能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，A表示該營養(yǎng)級的攝入量。 (1)圖1中，①表示的生理作用主要是________，此過程中碳傳遞的形式主要是________。③過程中碳傳遞的形式是________。⑤表示的生理作用是____________________________。 (2)圖2中，B、D、E依次表示的能量為________、____________________、__________________。要確保該生物的能量需求，其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到B的________倍。 (3)人類活動會引起生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類減少，從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力________。 24．(16分)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖中A、B、C、D、E、F代表生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分，①、②、③代表生理過程。 據(jù)圖回答下列問題： (1)圖中①表示的生理過程是__________________，表示分解者的是________(填序號)，它是________(填序號)。 a．原核生物　b．真核生物　c．原核生物或真核生物 (2)該生態(tài)系統(tǒng)共存在________條食物鏈，________調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。 (3)D和C之間信息傳遞的種類可能有_______________________________。 (4)若下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解(局部)，表示生產(chǎn)者用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量是________，由生產(chǎn)者到初級消費(fèi)者的能量傳遞效率為________。 答 案 階段驗(yàn)收評估(六) 1．選B　年齡組成和性別比例對種群的密度不起直接決定作用，出生率和死亡率是決定種群密度大小的重要因素。種群處于衰退期，種群中幼年個體較少，而老年個體較多，種群密度會越來越小。 2．選A　細(xì)菌可以是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，某些動物也可以是分解者。 3．選C　雖然甲、乙、丙、戊四種魚間不存在食物上的競爭關(guān)系，但存在水體中的溶解氧、空間資源等生存條件的競爭。 4．選D　生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，主要是指能夠進(jìn)行光合作用的綠色植物，此外還有硝化細(xì)菌等；不同的動物在不同的食物鏈中可能處于不同的營養(yǎng)級；錯綜復(fù)雜的食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定的重要條件。 5．選B　B項(xiàng)描述的內(nèi)容屬于基因多樣性層次。 6．選B　調(diào)查土壤中的動物類群常采用取樣器取樣法。分析表中數(shù)據(jù)可知，各樣地土壤中動物的豐富度沒有明顯的差異，數(shù)量差異較大。從表中數(shù)據(jù)不能判斷種群數(shù)量的增長方式。 7．選C　調(diào)查水稻田中某種害蟲卵的種群密度時用樣方法；水稻的合理密植不屬于利用群落的分層現(xiàn)象；棄耕后的稻田上進(jìn)行的演替是次生演替；人們在稻田里除草、治蟲等活動的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量的流動方向，提高能量利用率，但不能提高能量的傳遞效率。 8．選D　圖中有多條食物鏈，位于第二營養(yǎng)級的生物有螺、昆蟲、鴨，鴨和螺之間是捕食與競爭關(guān)系；若不再添加飼料，這個生態(tài)系統(tǒng)會因能量供應(yīng)不足而崩潰。 9．選A　生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，由于能量具有單向流動和逐級遞減的特點(diǎn)，因此，兩生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的總能量都小于生產(chǎn)者，且營養(yǎng)級越多，能量流動過程中損失的能量越多，最高營養(yǎng)級獲得的能量越少。 10．選D　圖中所有的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，它們共同構(gòu)成了此池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生產(chǎn)者固定的能量之和；消費(fèi)者體內(nèi)的部分代謝產(chǎn)物(如CO2)可通過呼吸作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境。 11．選B　由表格數(shù)據(jù)可知，有雜草組步行蟲數(shù)目增加，說明雜草可能有利于步行蟲的生活。步行蟲數(shù)目增加后，加大對紋白蝶幼蟲的捕食，使紋白蝶幼蟲的死亡率上升，降低紋白蝶幼蟲對甘藍(lán)菜的危害。但是有雜草組中由于雜草會和甘藍(lán)菜競爭陽光等資源，導(dǎo)致甘藍(lán)菜的生長受到影響，產(chǎn)量下降。 12．選A　每年的6～8月，溫度適宜，農(nóng)作物繁盛，螻蛄的生存條件接近理想條件，因此種群數(shù)量會呈“J”型增長。因在作物生長期螻蛄數(shù)量較多，對作物危害很大，在年底螻蛄數(shù)量少的時候應(yīng)進(jìn)行防治。每畝農(nóng)田中螻蛄的最大容納量不應(yīng)僅以過冬期的數(shù)量為依據(jù)。從總體來看，每年螻蛄的種群數(shù)量都會隨季節(jié)變化而劇烈波動，因此引起種群數(shù)量變化的主要因素是溫度和食物來源。 13．選C　流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量應(yīng)為生產(chǎn)者甲固定的太陽能總量。甲到乙的能量傳遞效率100%。某一營養(yǎng)級的生物越多，其能量相比較就越多，能夠流入下一營養(yǎng)級的能量也就越多。 14．選C　由于三組的營養(yǎng)液和酵母菌種群密度相同，而溫度不同，酵母菌的繁殖速度有差異，因此三組的K值及到達(dá)K值所用的時間不會相同。 15．選D　從題干信息可知，旅鼠的天敵、植物、旅鼠所處的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，不同陰影的面積表示不同的比例尺下的個體數(shù)量，由生物數(shù)量的變化趨勢可分析得出對應(yīng)的生物間形成的一條食物鏈為植物→旅鼠→旅鼠的天敵。該食物鏈?zhǔn)且粭l捕食鏈。由于該生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，故各種生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動。能夠調(diào)節(jié)種群數(shù)量的有外源性因素和內(nèi)源性因素兩大類。前者包括氣候、食物、疾病、寄生和捕食等，后者則包括行為調(diào)節(jié)和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)。由于該生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，故外源性因素應(yīng)是主要的調(diào)節(jié)因素。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中的某一成分發(fā)生變化時，必然會引起其他成分出現(xiàn)一系列的相應(yīng)變化，這些變化最終又反過來影響最初發(fā)生變化的那種成分，這個過程叫做反饋調(diào)節(jié)，反饋調(diào)節(jié)有正反饋和負(fù)反饋兩種，負(fù)反饋的結(jié)果是抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化，使生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定，而正反饋對生態(tài)系統(tǒng)可能有極大破壞作用。由題意可知該生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定，故植物、旅鼠、旅鼠的天敵三者之間的數(shù)量變化應(yīng)是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 16．選B　生物群落由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成，它們通過呼吸作用(分解作用)分解有機(jī)物，釋放CO2進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。生活中可以通過植樹造林、退耕還林(草)等途徑增強(qiáng)植物的光合作用，固定CO2，減少生物群落排放到大氣中的CO2量。碳在生物體內(nèi)(生物群落內(nèi))主要以含碳有機(jī)物的形式存在。目前，化學(xué)燃料的燃燒是導(dǎo)致大氣中CO2含量急劇上升的主要原因，因此，可以通過減少化學(xué)燃料的燃燒緩解溫室效應(yīng)。 17．選C　根據(jù)題干信息可知，生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能夠影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定。 18．選B　自養(yǎng)生物可通過光合作用吸收CO2，因此增加自養(yǎng)生物的種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量；由圖可知，大氣中的CO2有三個來源，因此大氣中CO2含量與這三種生物都有關(guān)；生物群落指生活在一定區(qū)域內(nèi)所有生物的總和。 19．選B　根據(jù)能量流動的特點(diǎn)可知，生產(chǎn)者(c)具有的能量最多，一般生產(chǎn)者的個體數(shù)量也最多。據(jù)生物富集原理可知，有機(jī)磷農(nóng)藥進(jìn)入生物群落并通過食物鏈而濃縮，營養(yǎng)級越高受到的危害越嚴(yán)重。當(dāng)d消耗的能量最多且由c到a的能量傳遞效率最低時，a種群得到的能量最少；d獲得1.3108 kJ能量最多需消耗c的量為1.3108 kJ/10%＝1.3109 kJ，因?yàn)閍至少得到的能量為(5.8109－1.3109)(10%)2＝4.5107 kJ。 20．選B　若棲息地范圍較廣，則種內(nèi)斗爭不激烈，個體生存機(jī)會增大，出生率升高，同時死亡率降低，種群數(shù)量增多，種群維持時間變長；種群小，變異類型少，遇到不良環(huán)境容易被淘汰；棲息地的破碎在一定程度上形成地理隔離，阻礙了基因交流。 21．解析：(1)據(jù)圖分析，種群對棲息地的破壞程度越嚴(yán)重，種群的數(shù)量下降越嚴(yán)重，結(jié)合曲線圖判斷可知，曲線Ⅰ能說明該種群對環(huán)境的破壞程度較輕；當(dāng)該動物種群數(shù)量幾乎降低為零時，說明環(huán)境已不適宜其生存，故不宜進(jìn)行就地保護(hù)；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。(2)在其他條件不變的情況下，該物種的種群數(shù)量下降，捕食量減少，那么流向該物種的能量就會減少，而與該物種處在同一營養(yǎng)級上的其他物種獲得的捕食機(jī)會就會增加，食物增多，所以流向該營養(yǎng)級其他物種的能量增加；該物種和同一營養(yǎng)級上的其他物種間的種間關(guān)系是競爭。(3)生態(tài)系統(tǒng)的三大功能：能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。根據(jù)題意，食草動物從青草的減少獲得食物不足的信息，然后另覓取食地，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。(4)“J”型增長的數(shù)學(xué)模型為Nt＝N0λt，N0為人口的起始數(shù)量，Nt表示t年后人口數(shù)量，λ表示人口數(shù)量是一年前人口數(shù)量的倍數(shù)，所以若控制人口數(shù)量增長的倍數(shù)，就會使人口數(shù)量增長速度減慢，對環(huán)境的過度開發(fā)利用就會減弱。 答案：(1)Ⅰ　就地(或建立自然保護(hù)區(qū))　基因頻率 (2)增加　(種間)競爭 (3)信息傳遞 (4)λ 22．解析：(1)營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率＝下一個營養(yǎng)級的同化量上一個營養(yǎng)級的同化量100%。(2)種群中個體總數(shù)/重捕個體數(shù)＝標(biāo)志個體總數(shù)/重捕中標(biāo)志個體數(shù)。即可求出種群中個體總數(shù)為80只，又知調(diào)查范圍是1 hm2，可算出種群密度為80只/hm2。當(dāng)標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食，會導(dǎo)致種群密度估算值偏高。(3)一個營養(yǎng)級同化的能量大多通過呼吸作用以熱能的形式散失，少數(shù)用于該營養(yǎng)級個體自身的生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。(4)由題干可知，信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。 答案：(1)3%　(2)80　偏高　(3)生長、發(fā)育、繁殖等生命活動　(4)調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 23．解析：(1)據(jù)圖可知甲為生產(chǎn)者，乙為消費(fèi)者，丙為分解者，丁為非生物的物質(zhì)(大氣中的CO2)。①過程為生產(chǎn)者的光合作用，②為生產(chǎn)者的呼吸作用。在生產(chǎn)者和大氣之間(①②)，碳以CO2的形式循環(huán)。在生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間碳是以有機(jī)物的形式傳遞的。⑤表示微生物的呼吸作用。(2)某一營養(yǎng)級同化的能量，其中的一部分通過呼吸作用以熱能的形式散失了，另一部分用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。后者中，一部分被下一營養(yǎng)級利用，一部分被分解者分解。(3)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類減少時，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力會降低。 答案：(1)光合作用　CO2　有機(jī)物　微生物的呼吸作用　(2)同化量　呼吸作用散失的能量　流向分解者的能量　5　(3)降低 24．解析：分析圖中箭頭的方向，可判斷出A是生產(chǎn)者，E是非生物的物質(zhì)和能量，B是分解者，C、D、F為消費(fèi)者。(1)①表示的生理過程是光合作用和化能合成作用，以光合作用為主。分解者可以是營腐生生活的細(xì)菌、真菌或動物，所以可以是原核生物，也可以是真核生物。(2)圖中存在的3條食物鏈分別是A→C，A→D→C，A→D→F，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的維持主要是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)既有捕食又有競爭關(guān)系的D和C之間信息傳遞的種類可能有：物理信息、化學(xué)信息，行為信息。(4)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能W1，W1＝A1＋B1＋C1＋D1；同化量＝用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量＋呼吸消耗量，A1是呼吸消耗量，則B1＋C1＋D1為用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量；生產(chǎn)者到初級消費(fèi)者的能量傳遞效率是初級消費(fèi)者的同化量/生產(chǎn)者的同化量。 答案：(1)光合作用和化能合成作用　B　c　(2)3　負(fù)反饋　(3)物理、化學(xué)、行為信息　(4)B1＋C1＋D1　D1/W1