八年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第1章 水和水的溶液 1.2 水的組成同步練習(xí)2 (新版)浙教版.doc
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第2節(jié) 水的組成一、填空題1在水的電解裝置的玻璃管里注滿水,接通直流電,可以觀察到兩個(gè)電極上出現(xiàn)_,兩玻璃管內(nèi)液面_用點(diǎn)燃的火柴接近產(chǎn)生氣體較多的玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,觀察到 _,這個(gè)玻璃管中產(chǎn)生的是_氣;用帶火星的木條接近產(chǎn)生氣體較少的玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,觀察到帶火星的木條_,這個(gè)玻璃管中產(chǎn)生的是_氣2電解水的實(shí)驗(yàn)說明:氫氣中的_和氧氣中的_是從水中電解出來的,所以水是由_和_組成的,這個(gè)變化是_變化,因?yàn)樵撟兓猩闪薩.二、選擇題3下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中,能表示水分子的是( )4水是生活中常見的物質(zhì),可用符號(hào)H2O表示下列對(duì)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )A.水由氫原子和氧原子構(gòu)成B水由氫元素和氧元素組成C水中含有氫分子D電解水時(shí),正極產(chǎn)生氫氣5水是生命之源下列關(guān)于水的說法中,正確的是( )A.水是由氫分子和氧分子組成的B水是由氫分子和氧原子組成的C水是由氫元素和氧元素組成的D水是由氫原子和氧原子組成的6下圖是水的電解實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的主要目的是( )A觀察水分解的現(xiàn)象B研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)C探究水分解的條件D驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成7根據(jù)水在通直流電的條件下所發(fā)生的變化事實(shí),判斷下列說法正確的是( )A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B水是由氫元素和氧元素組成的C水中包含著氫氣和氧氣D負(fù)極一端產(chǎn)生了10mL氫氣,正極一端產(chǎn)生了20mL氧氣8在電解水的實(shí)驗(yàn)中,可以直接觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )A.水是由氫、氧兩種元素組成的B有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1C在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2:1D每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的9下圖是電解水的微觀模型示意圖,從中獲得的信息錯(cuò)誤的是( )A.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1B水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有發(fā)生變化D化學(xué)反應(yīng)中,分子可分為原子,原子不能再分10電解水的過程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是( )A.BCD11同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成,用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)通電后兩電極都有氣體放出,經(jīng)檢驗(yàn)甲試管里的氣體能燃燒,乙試管里的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃若氫原子模型用“”表示,氧原子模型用“”表示,則甲試管中氣體微粒的模型是()三、綜合題12下圖中甲、乙都是電解水的簡易裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)裝置甲與裝置乙相比有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_(2)裝置乙與裝置甲相比有一個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_(3)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是_(4)開始電解后,A管收集到_氣,B管收集到_氣(5)在D處,應(yīng)使用燃著的木條還是帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn)?_(6)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是_13通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法研究水的組成就利用了這種方法電解水的實(shí)驗(yàn)如下圖所示(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中只生成氫氣和氧氣,確定了水是由_組成的(2)已知相同狀況下,相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子通過生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,推算出水分子組成中_為2:1(3)寫出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:_14圖甲是電解水的簡易裝置,圖乙是電解水生成氣體的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系圖,試回答下列問題:(I試管內(nèi)生成A氣體,試管內(nèi)生成B氣體)(1)圖中a、b兩極分別是電源的哪一極?a是_極,b是_極(2)A氣體可以用點(diǎn)燃的木條檢驗(yàn),現(xiàn)象是_,說明A氣體能_(性質(zhì))(3)3min時(shí),I、兩試管內(nèi)收集的氣體的體積比為_參考答案1氣泡 下降 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 氫 復(fù)燃 氧2氫元素 氧元素 氫元素 氧元素 化學(xué) 新物質(zhì)3B4B 解析:1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成;水由氫元素和氧元素組成;水中含有水分子,不含氫分子;電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣5C 解析:從宏觀角度來看,水是由氫元素和氧元素組成的,從微觀角度來看,水是由水分子構(gòu)成的6D 解析:水的電解實(shí)驗(yàn)主要是為了驗(yàn)證水是由氧元素和氫元素組成的7B8C 解析:水的元素組成是通過電解水的現(xiàn)象分析得出的結(jié)論,不是直接觀察到的;兩極產(chǎn)生氫氣和氧氣也是通過檢驗(yàn)生成的氣體得出的結(jié)論,不是直接觀察到的;水分子的構(gòu)成描述的是水分子的微觀結(jié)構(gòu),是通過電解水的結(jié)論進(jìn)一步分析、推導(dǎo)的結(jié)果,不是直接觀察到的,只有C能直接觀察到9B 解析:水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的10A 解析:電解水的過程中,發(fā)生化學(xué)變化,水分子破裂成為原子,原子重新組合生成新的分子11B 解析:甲試管中的氣體是氫氣,氫氣是由氫分子構(gòu)成的12(1)甲的裝置簡單 (2)乙的裝置檢驗(yàn)產(chǎn)物方便 (3)增加水的導(dǎo)電性 (4)氧 氫 (5)燃著的木條 (6)水是由氫元素和氧元素組成的13(1)氫元素和氧元素 (2)氫原子與氧原子個(gè)數(shù)比 (3)水氫氣+氧氣解析:氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,電解水只生成氫氣和氧氣,說明水由氫元素和氧元素組成14(1)負(fù) 正 (2)燃著的木條燃燒更劇烈 燃燒 (3)2:1解析:從圖乙可以看出,同一時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生A氣體的體積大約是B氣體的兩倍,因此A為氫氣,B為氧氣- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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