八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣熑?第六課 責任與角色同在 第1框 我對誰負責 誰對我負責同步練習 新人教版.doc
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我對誰負責 誰對我負責一、單項選擇題150多年來,河北塞罕壩林場的建設(shè)者們,在“黃沙遮天日,飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上默默奉獻,創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。他們的事跡告訴我們A. 承擔責任就是要放棄個人的一切權(quán)利 B. 不應該承擔那些沒有任何回報的責任C. 人盡其責才能共同建設(shè)和諧美麗社會 D. 逃避責任的行為必然要受到法律制裁2互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務管理規(guī)定要求:互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應當履行群組管理責任,依據(jù)法律法規(guī)。用戶協(xié)議和平臺公約。規(guī)范群組網(wǎng)絡(luò)行為和信息發(fā)布,構(gòu)建文明有序的網(wǎng)絡(luò)群體空間。互聯(lián)網(wǎng)群組成員在參與群組信息交流時,應當遵守法律法規(guī),文明互動、理性表達。對此規(guī)定,下列觀點你認同的是上網(wǎng)要遵守道德與法律 我國公民的權(quán)利與義務具有一致性角色不同,則責任不同 公民要在法律允許范圍內(nèi)行使權(quán)利A. B. C. D. 3為人處事要有分寸,這個分寸便是有度。下列需要有度的有知恥 學習壓力 不良誘惑 情緒A. B. C. D. 4責任是一朵燦爛無比的花,開在每個人的心中;責任是一道五彩絢麗的光,照進每個人的心中;責任是一盞明亮的燈,指引每個人的人生道路。下列對責任認識不正確的是A. 每一個人都有自己的責任 B. 責任是我們應當做的事情C. 責任是不應該做某些事情 D. 責任就是法律規(guī)定的義務5南京某小學到六朝博物館參觀,一個孩子悄悄拿走了展廳里鋪在步道旁的鵝卵石。幾天后這個小孩帶著道歉信和鵝卵石,回來承認錯誤。這告訴我們做人要踐守諾言 明辨是非 自尊與知恥 學會寬容A. B. C. D. 6求職大學生李文星通過互聯(lián)網(wǎng)招聘平臺BOSS宣聘求職過程中,因急于找到工作,被騙到天津靜海,疑似在此遭遇傳銷騙局,最終被發(fā)現(xiàn)不幸身亡,李文星同學的不幸遭遇告誡我們中學生A. 加強道德建設(shè),營造良好社會氛圍 B. 善于明辨是非,增強自我保護意識C. 樹立公德意識,拒絕各種誘惑 D. 克服從眾心理,提高自己行為控制力7我對他人負責,他人也對我負責。假如有人問:誰對我負責?回答首先是A. 父母負責 B. 學校負責 C. 自己負責 D. 社會負責8“中國夢”越來越呼喚“負責任的一代”,讓青少年學會自我負責,已經(jīng)成為教育界關(guān)注的熱點。對于青少年的成長來說,承擔責任是走向成熟的重要標志 是自尊自信的表現(xiàn)會加重自己的負擔,影響健康成長 是自立自強的必然選擇A. B. C. D. 9我們在家庭、學校和社區(qū)中有不同的身份和責任。下列關(guān)聯(lián)正確的是作為家庭成員,我要孝老愛親 作為朋友,我要講“哥們兒義氣”作為學校的學生,我要遵規(guī)守紀 作為社區(qū)的一員,我要獻計獻策A. B. C. D. 10在社會生活中,不同的角色承擔著不同的責任。作為學生,我們應該( )孝敬父母 保護環(huán)境 遵守學校紀律,完成學習任務 維護正義、熱愛和平A. B. C. D. 11昔日希望工程“大眼睛”女孩蘇明娟曾表示:“我們這批受到希望工程資助的孩子是非常幸運的,所以我們必須感恩,并盡自己的能力回饋社會,多做一些好事,幫助其他需要幫助的人?!标P(guān)心社會,我們可以熱心公益,服務社會 體諒父母,為父母做力所能及的事情追求個性,我行我素 增強社會責任感,努力學習科學文化知識A. B. C. D. 12因收銀員偷拿兩萬多元財物揚長而去,致使某便利店無人售貨4小時,然而店內(nèi)監(jiān)控顯示:在這4小時中來來往往的顧客無一人偷拿商品。一位男顧客更是“自助”掃碼,支付八十多元,被網(wǎng)友打call昵稱“掃碼哥”。網(wǎng)友為“掃碼哥”打call的意義在于A. 贊揚他沒有像收銀員一樣見利忘義 B. “掃碼哥”的行為做到了遵紀守法C. 有助于形成誠實守信的良好社會風氣D. 更好地維護便利店老板的合法利益13懷孕7個月的社區(qū)醫(yī)院護士周晴路遇突發(fā)心臟驟?;颊撸⒓垂虻厥┚?。約30秒后,患者成功蘇醒,周晴在眾人攙扶下站起,悄悄離開。周晴傳遞出來的正能量是友善的個人價值準則 不言代價與回報的奉獻精神對人守信,對事負責 生命的意義在于對社會的貢獻A. B. C. D. 14一個人如果能注重一些細枝末節(jié)的小事,那么積少成多,就會成為一個道德高尚的人,下列屬于良好行為習慣的是:父母為自己做事,自己總不忘說謝謝 在排隊時,我自覺排隊,在平常的日子里,我也不加塞 無論在任何地方,我都能嚴格要求自己,從不亂丟垃圾 “言必行,行必果”,做人心守承偌A. B. C. D. 152018年1月5日,在安徽省合肥火車站,一名帶著孩子的女性旅客以等老公為名,用身體強行阻擋車門關(guān)閉,鐵路工作人員和乘客多次勸解,該女子仍強行扒阻車門,造成該列車晚點發(fā)車。最終該女子受到了2000元罰款和停職處罰。對該女子的行為認識正確的是 是犯罪行為 沒有正確行使自己的權(quán)利 是不遵守社會公德秩序的表現(xiàn) 缺乏規(guī)則意識,破壞社會和諧A. B. C. D. 二、簡答題16初中生小華和小王去踢足球。在去操場的途中,小華邊走邊踢,不小心把教學樓的玻璃窗打碎了,正好周圍沒人看見。于是,小華要求小王不要告訴老師。小王想:“小華是自己的好朋友,打碎塊玻璃也不是什么大事,何況又不是故意的,我自然不會跟老師說的?!?1)小王的想法對嗎?請說出兩點理由。(2)如果用一句話來勸自己的好友,小王應該說什么呢?17閱讀材料,回答問題。為了營救落水同學,寧波工程學院學生王波奮不顧身地兩次跳進河中相救,最終同學安全得救了,他卻因體力耗盡,被無情的河水吞噬,獻出了22歲年輕的生命。寧波團市委決定追授王波“寧波青年五四獎章”。且看眾人眼里的王波:老師:王波在學習上十分勤奮刻苦。 同學:王波是一個陽光樂觀、熱心仗義的大男孩。爸爸:王波從小獨立,一直非常孝順。(1)材料中王波扮演著哪些角色?分別承擔了什么責任?(2)結(jié)合王波事例,談談你對承擔責任的代價與回報的理解。(3)面對復雜情形,青少年該如何“見義智為”。參考答案題號123456789101112131415答案CABDBBCBCCDCBDD16(1)小王的想法是錯誤的。理由:這是一種不誠信的行為;好朋友并不意味著不講原則的哥們兒義氣。(2)應該向老師說明情況,表示愿意賠償。17(1)學生,好好學習;同學,關(guān)心幫助;兒子,勤勞孝順(2)王波救人犧牲了說明承擔責任意味著付出代價。寧波團市委決定追授王波“寧波青年五四獎章”說明承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。他奮不顧身地擔起救人的責任,說明他對承擔責任不計較代價和回報。(3)要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識;在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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