《福建省2019年中考道德與法治總復習 八上 第三單元 勇?lián)鐣熑慰键c全面演練.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《福建省2019年中考道德與法治總復習 八上 第三單元 勇?lián)鐣熑慰键c全面演練.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第三單元 勇?lián)鐣熑?考點全面演練 一、選擇題 1．(xx湖北荊州)下圖漫畫表明( ) ①每個人都扮演著不同的角色 ②角色不同意味著責任也不同 ③責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾 ④人的角色可以變換但是責任不會改變 A．①③ B．②④ C．②③ D．①② 2．(xx湖北孝感)xx年10月8日正式施行的《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務管理規(guī)定》要求：互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應當履行群組管理責任，依據(jù)法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺公約，規(guī)范群組網(wǎng)絡行為和信息發(fā)布，構建文明有序的網(wǎng)絡群體空間。互聯(lián)網(wǎng)群組成員在參與群組信息交流時，應當遵守法律法規(guī)，文明互動、理性表達。對此規(guī)定，下列觀點你認同的是( ) ①上網(wǎng)要遵守道德與法律 ②我國公民的權利與義務具有一致性 ③角色不同，則責任不同 ④公民要在法律允許范圍內行使權利 A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．(xx山東泰安)梁啟超說：“人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣?！睂Υ?，我們應這樣理解( ) ①盡量少承諾，少擔責任 ②責任既意味著付出，又意味著收獲 ③身份不同，責任不同 ④積極承擔責任，能獲得自尊和自信，收獲快樂 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 4．(xx湖南衡陽)我國自古就有“廉者不受嗟來之食”之說。這從側面告訴我們( ) A．永遠不接受他人的關心和愛護 B．關愛他人一定要注意方式方法 C．接受他人幫助是喪失自尊的表現(xiàn) D．只有缺乏自愛的人才會接受他人的關愛 5．(xx四川廣安)廣安市某村農民黃某在深圳打工富起來后，回到家鄉(xiāng)，出資改建了幾時就讀的小學，改善了辦學條件；修建了一所養(yǎng)老院，讓孤寡老人安享晚年；承包了一片荒山，種植樹木，退耕還林；開辦了一個科技學習班，傳授技術，帶動當?shù)剞r民富起來。黃某的做法是( ) ①錢多了，無處用，出風頭 ②踐行了我國的富民政策 ③個人品質的體現(xiàn) ④社會進步的需要 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．(xx浙江衢州)xx年12月衢州市全程馬拉松大賽隆重舉行。數(shù)百名志愿者默默付出，熱心服務，成為一道“靚麗的風景線”。志愿者的行為( ) A．是為了獲得更多的個人利益 B．體現(xiàn)了不言代價的奉獻精神 C．是愛好和平承擔責任的表現(xiàn) D．消除了社會中不和諧的現(xiàn)象 二、非選擇題 7．(xx湖南岳陽改編)請你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號內打√，錯誤的在題后括號內打，并說明理由。 我對自己負責，說到底，也是對他人負責、對社會負責。(　　 　　) 理由： 8．(xx甘肅白銀)【學習隴人驕子，勇于擔當責任】 xx年1月30日，“感動甘肅xx十大隴人驕子”頒獎典禮在蘭州舉行。於若飛、王小敏、竇蘭英、田仲虎、劉念、趙靈英、張維林、李鋼、趙逵夫、闕衛(wèi)平被評為xx年度“隴人驕子”。他們雖然身份不同、職業(yè)不同、年齡不同，但他們對道德的追求、對事業(yè)的奉獻、對責任的擔當有著同樣的執(zhí)著。他們把責任刻在自己的心里，用行動影響著整個社會，用愛感動著身邊的人群。 (1)“隴人驕子”的愛崗敬業(yè)、敢于擔當，讓我們對責任有了更深刻的認識，請寫出你對自己、對他人、對集體、對社會承擔責任的事例。 (2)我們怎樣做一個負責任的隴原兒女？ 9．(xx貴州安順)閱讀材料，回答問題： 材料一：“技不在高，而在德；術不在巧，而在仁?！薄案袆又袊比宋锖逄m70歲從醫(yī)院退休后，堅持每周出診6天。她還拿出微薄的坐診收入和退休金，捐建了50多個“希望書屋”。 材料二：某社區(qū)倡導人人都是志愿者，人人參與公益活動，用每一個人的熱情去激活社會的正能量，實現(xiàn)“小志愿－小文明－大文明”的轉變。 (1)材料一給了我們什么樣的啟示？ (2)材料二中人人參與公益活動是什么樣的表現(xiàn)？積極參加公益活動對我們個人的成長來說有什么重要意義？ 1．(2019原創(chuàng)題)xx年7月以來，我國多地出現(xiàn)大到暴雨。國家主席習近平對汛情高度重視并作出重要指示，要求國家防總、自然資源部、應急管理部等相關部門要統(tǒng)籌協(xié)調各方力量和資源，指導地方開展搶險救災工作，全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。這表明( ) ①不同的角色承擔著不同的責任 ②黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想 ③我們每個人首先要對自己負責 ④只有各自履行責任，才能共享美好生活 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．(2019原創(chuàng)題)xx年7月13日，《江南晚報》、“文明無錫”微信公眾號對無錫一位醫(yī)生跳上推車跪著搶救病人的事跡進行了報道，《人帥，動作更帥！28歲無錫醫(yī)生火了！緊急關頭跳上推車跪著搶救病人！》一文的閱讀量超過20 000余次，網(wǎng)友紛紛留言點贊。這讓我們感悟到( ) ①關愛他人，就要盡己所能 ②每一種角色都意味著承擔相應的責任 ③很多人都在為社會承擔著責任 ④承擔責任都會感受到責任沉甸甸的分量 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 3．(2019原創(chuàng)題)“中國網(wǎng)事感動xx”二季度網(wǎng)絡人物掃描 黃如方，浙江臺州人。作為一名假性軟骨發(fā)育不全癥患者，雖然身材與普通人有別，但他臉上洋溢的坦然、自信、陽光卻是很多人都缺少的。xx年，黃如方聯(lián)合創(chuàng)立公益組織“瓷娃娃罕見病關愛中心”。xx年，為關愛更多病種的罕見病患者，他又成立了“罕見病發(fā)展中心”，通過培養(yǎng)、孵化、能力建設、小額資助等方式推動罕見病患者服務組織的發(fā)展。作為國內罕見病公益組織領域的開拓者之一，他克服重重困難，為無數(shù)罕見病患者送去了“一米陽光”，還被稱為“一米老大”。 黃如方的感人事跡，給了我們哪些成長智慧？ 參考答案 【考點全面演練】 夯基過關 1．D　2.A　3.D　4.B　5.C　6.B 7．(√)　理由：責任是相互的，對他人負責就是對自己負責，對自己負責，也就是對他人和社會負責。反之，對他人不負責也就是對自己不負責。 8．(1)①對自己的責任：上課認真聽講；課后認真完成作業(yè)。②對他人的責任：孝敬父母；幫助學習困難的同學輔導功課。③對集體的責任：認真打掃班級衛(wèi)生。④對社會的責任：義務植樹；進行公益宣傳活動。 (2)①信守承諾，勇?lián)^錯。②自覺承擔責任，并反思自己的責任，在承擔責任中享受成長，不斷成長。③承擔起對自己、他人、集體國家和社會的責任。④熱心公益，服務社會。 9．(1)①要關愛他人，友善待人，與人為善。②要熱心公益，服務社會，奉獻社會。③承擔社會責任，幫助他人能使自身價值在奉獻中得以提升。④關愛他人，傳遞美好情感，形成良好的人際關系，促進社會文明進步。 (2)第一問：積極承擔責任(或親近、服務和奉獻社會，或奉獻愛心)。 第二問：①服務社會體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現(xiàn)我們自身的價值。②服務社會能夠促進我們全面發(fā)展。在此過程中我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能力不斷提升，道德境界不斷提高。 熱點加練 1．D　2.D 3．①人生難免有挫折，我們要發(fā)掘自身的生命力量，逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。②自信能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。我們要培養(yǎng)自信的品質。③我們要活出生命的精彩，實現(xiàn)人生的價值。④服務社會體現(xiàn)人生價值，促進我們全面發(fā)展。我們要增強社會責任感，積極參與社會公益活動。