七年級生物上冊 3.6 愛護植被綠化祖國教案2 (新版)新人教版.doc
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第六章 愛護植被 綠化祖國 ●教學(xué)目標 1.描述我國主要的植被類型,說出我國植被面臨的主要問題。 2.闡明愛護植被、綠化祖國的重要意義。 3.讓學(xué)生在了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生認識愛護植被、綠化祖國的重要意義,形成愛綠、護綠的意識,積極參加綠化祖國的活動。 ●教學(xué)重點 1.了解我國主要的植被類型和面臨的主要問題。 2.幫助學(xué)生認識愛護植被、綠化祖國的重要意義。 ●教學(xué)方法 講述法、談話法、調(diào)查實踐法。 ●教學(xué)過程 [導(dǎo)入新課] 綠色植物在生物圈中扮演的角色非常重要。100萬年前陸地上森林覆蓋率達60%以上。4千年前中國開始大規(guī)模地砍伐森林,使黃河流域淪為一片裸地;5百年前歐洲森林被墾成農(nóng)田;1百年前北美森林遭到慘重毀壞,尾隨而來的是遮天蔽日的“黑風(fēng)暴”,千百萬噸肥沃細土卷入高空。全世界的森林,正遭受著前所未有的厄運和浩劫。我國現(xiàn)在的植被如何?我國植被面臨哪些問題呢? [講授新課] 一、我國主要的植被類型 在我們生活的地球上,由于地球的表面并不都是一樣的,而且各地的氣候也不一樣,因此生長在不同地區(qū)、環(huán)境中的植物種類也不盡相同。 1.(討論)結(jié)合平時的生活實際,舉例說出一些不同地區(qū)、環(huán)境中生長的植物的特點?如在南方、北方、沙漠等地生長的植物有何特點? 學(xué)生分組討論,結(jié)合實際,舉例說明,再由各小組代表發(fā)言。 2.觀察幾種主要植被類型的圖片 (1)我國有哪些主要的植被類型 (2)圖中反映的各種不同環(huán)境在氣候、雨水、地形上有何特點? (3)不同的地區(qū)生長的植物種類數(shù)量有何差異? (4)分組討論幾種主要植被的類型和特點。 3.根據(jù)我國主要的植被類型特點,推斷出我們這里的植被應(yīng)屬于哪一種類型?有何特點? 二、我國植被面臨的主要問題 我國的植被資源很豐富,但也面臨著許多問題。教師出示投影片。 五國森林分布數(shù)據(jù)表 國家 國土面積 (萬平方公里) 森林面積 (萬公頃) 人口(億) 森林覆蓋率 人均森林面積(公頃/人) 中國 960 15888 12.9533 日本 37.7 2388.9 1.2350 68 圭亞那 97 美國 33 芬蘭 33.7 1988.5 0.0500 69 世界 27 0.6 1.用計算器計算出森林覆蓋率和人均森林面積。 2.從森林覆蓋率和人均森林面積的數(shù)據(jù)來分析,中國在植被資源方面存在什么問題? 3.造成這些問題的原因是什么? 4.我國植被面臨的問題非常嚴峻,它帶來的嚴重后果是什么? 三、調(diào)查當?shù)鼗蛭覈车氐闹脖粻顩r 克前布置大家課外對我們地區(qū)的植被分布及類型進行調(diào)查,并請每組派一位同學(xué)介紹調(diào)查結(jié)果。 四、愛護植被,綠化祖國 1.種樹不是萬能的,但不種樹卻是萬萬不能的,提問哪一天為植樹節(jié) 2.我國頒布了那兩項法律,對森林和草原實行依法治理和科學(xué)化管理。 [課堂練習(xí)] 1.一個地區(qū)內(nèi)________________叫做這個地區(qū)的植被。 2.我國的森林覆蓋率是_______________,僅相當于世界人均水平的________________。 3.我國于1984年和1985年相繼頒布了___________________和____________________,對森林和草原實行依法治理和科學(xué)化管理。 4.我國開展了廣泛而持久的全民義務(wù)植樹、種草活動,并將每年的__________月__________日定義全國的植樹節(jié)。 5.根據(jù)植被的特點,選出對應(yīng)的植被類型。 (1)分布在全年高溫多雨的地區(qū),植物種類特別豐富,終年常綠,大部分植物都很高大 (2)分布在夏季溫涼、冬季嚴寒的地區(qū),植物以松、杉等針葉樹為主 (3)氣候較為干旱,植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物 (4)分布在氣候比較炎熱、濕潤的地區(qū),植物以常綠闊葉樹為主 A.草原 B.熱帶雨林 C.常綠闊葉林 D.針葉林 6.環(huán)境問題重要性也成為各國申辦奧運會的注意點,各國紛紛打出“環(huán)境”牌,并且放在第一位。我國也不例外,北京為申辦xx年奧運會,除喊出“新北京”“新奧運”外,還提出申辦的三個理念:人文奧運、科技奧運,還有一個是什么? [作業(yè)] 讓我們從身邊做起,從自己做起!下去以后,每一個人都以校園綠化為主題,搞一個綠化設(shè)計方案,可以是設(shè)計書,也可以是設(shè)計圖紙。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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