《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 選考部分 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 1 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、分類與命名課件 魯科版選修5.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 選考部分 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 1 有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、分類與命名課件 魯科版選修5.ppt（79頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 第1節(jié)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu) 分類與命名 3 考綱要求 1 了解常見有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu) 了解有機(jī)物分子中的官能團(tuán) 能正確表示它們的結(jié)構(gòu) 2 了解有機(jī)化合物存在同分異構(gòu)現(xiàn)象 能判斷簡單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體 不包括手性異構(gòu)體 3 能根據(jù)有機(jī)化合物命名規(guī)則命名簡單的有機(jī)化合物 4 能列舉事實說明有機(jī)分子中基團(tuán)之間存在相互影響 4 基礎(chǔ)梳理 考點突破 有機(jī)化合物的分類與結(jié)構(gòu) 1 有機(jī)物的分類 1 按碳的骨架分類 5 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 按官能團(tuán)分類 官能團(tuán) 決定化合物特殊性質(zhì)的原子或原子團(tuán) 有機(jī)物主要類別 官能團(tuán)和典型代表物 6 基礎(chǔ)梳理 考點突破 7 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 有機(jī)物中碳原子的成鍵特點 8 基礎(chǔ)梳理 考點突破 自主鞏固判斷正誤 正確的畫 錯誤的畫 1 CH3CH2CH3既屬于鏈狀烴又屬于脂肪烴 2 含有羥基的物質(zhì)只有醇或酚 3 丙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2CHCH3 4 含有醛基的有機(jī)物一定屬于醛類 5 和都屬于酚類 6 CH3CH2Br分子中的官能團(tuán)是Br 7 含有苯環(huán)的有機(jī)物屬于芳香烴 9 基礎(chǔ)梳理 考點突破 10 基礎(chǔ)梳理 考點突破 例1亮菌甲素注射液用于膽囊炎發(fā)作 其他膽道疾病并發(fā)急性感染及慢性淺表性萎縮性胃炎 亮菌甲素注射液的有效成分是3 乙?；?5 羥甲基 7 羥基香豆素 結(jié)構(gòu)簡式如圖 下列判斷正確的是 B A 該物質(zhì)的分子式是C12H11O5B 從官能團(tuán)上看 該物質(zhì)既是醇又是酚C 從官能團(tuán)上看 該物質(zhì)既是醚又是酮D 該物質(zhì)是芳香烴的衍生物 且含有2個苯環(huán) 答案 解析 11 基礎(chǔ)梳理 考點突破 12 基礎(chǔ)梳理 考點突破 跟蹤訓(xùn)練 1 S 誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖 下列關(guān)于該分子說法正確的是 A A 含有碳碳雙鍵 羥基 羰基 羧基B 含有苯環(huán) 羥基 羰基 羧基C 含有羥基 羰基 羧基 酯基D 含有碳碳雙鍵 苯環(huán) 羥基 羰基 答案 解析 13 基礎(chǔ)梳理 考點突破 14 基礎(chǔ)梳理 考點突破 15 基礎(chǔ)梳理 考點突破 16 基礎(chǔ)梳理 考點突破 同系物 同分異構(gòu)體和有機(jī)物的命名 17 基礎(chǔ)梳理 考點突破 18 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 有機(jī)化合物的命名 1 烷烴的習(xí)慣命名法 19 基礎(chǔ)梳理 考點突破 20 基礎(chǔ)梳理 考點突破 21 基礎(chǔ)梳理 考點突破 22 基礎(chǔ)梳理 考點突破 4 苯及其同系物的命名 苯作為母體 其他基團(tuán)作為取代基 例如 苯分子中的氫原子被甲基取代后生成甲苯 被乙基取代后生成乙苯 如果有多個取代基取代苯環(huán)上的氫原子 根據(jù)取代基苯環(huán)上的位置不同 分別用 鄰 間 對 表示 也可對連接取代基的苯環(huán)上的碳原子進(jìn)行編號 選取最小的位次進(jìn)行命名 將某個甲基所在的碳原子的位置編為1號 選取最小位次給另一個甲基編號 23 基礎(chǔ)梳理 考點突破 5 烴的衍生物的命名烴的衍生物等有機(jī)化合物命名時 一般也需經(jīng)過選母體 編序號 寫名稱三個步驟 如鹵代烴 醇 酚 醛 羧酸 酯等都含有官能團(tuán) 如果官能團(tuán)中沒有碳原子 如 OH 則母體的主鏈必須盡可能多地包含與官能團(tuán)相連接的碳原子 如果官能團(tuán)中含有碳原子 如 CHO 則母體的主鏈必須盡可能多地包含這些官能團(tuán)上的碳原子 在編序號時 應(yīng)盡可能讓官能團(tuán)或取代基的位次最小 如 24 基礎(chǔ)梳理 考點突破 自主鞏固判斷正誤 正確的畫 錯誤的畫 1 相對分子質(zhì)量相同的有機(jī)物不一定是同分異構(gòu)體 2 正丁烷和異丁烷互為同系物 3 最簡式相同的兩種有機(jī)物 可能是同分異構(gòu)體 也可能是同系物 4 通式相同 組成上相差若干個CH2原子團(tuán)有機(jī)物一定是同系物 25 基礎(chǔ)梳理 考點突破 26 基礎(chǔ)梳理 考點突破 考查角度一同分異構(gòu)體的書寫及數(shù)目判斷1 烷烴烷烴只存在碳鏈異構(gòu) 書寫時要注意全面而不重復(fù) 具體規(guī)則如下 成直鏈 一條線 摘一碳 掛中間 往邊移 不到端 摘兩碳 成乙基 二甲基 同鄰間 不重復(fù) 要寫全 以C6H14為例說明 只寫出碳骨架 27 基礎(chǔ)梳理 考點突破 28 基礎(chǔ)梳理 考點突破 29 基礎(chǔ)梳理 考點突破 30 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 常見烷烴和烷基的同分異構(gòu)體丁烷 正丁烷和異丁烷共2種 戊烷 正戊烷 異戊烷和新戊烷共3種 二甲苯 兩個甲基在苯環(huán)上分別處于鄰 間 對位置共3種 丙基 正丙基和異丙基共2種 丁基 正丁烷去掉一個氫原子 有2種 異丁烷去掉一個氫原子 有2種 共4種 31 基礎(chǔ)梳理 考點突破 例2 2015銀川模擬 分子式為C3H4Cl2的鏈狀有機(jī)物的同分異構(gòu)體共有 不包括立體異構(gòu) B A 6種B 5種C 4種D 3種 答案 解析 32 基礎(chǔ)梳理 考點突破 歸納總結(jié) 同分異構(gòu)體數(shù)目判斷的 四種方法 1 記憶法 記住一些常見有機(jī)物異構(gòu)體數(shù)目 例如 凡只含一個碳原子的分子均無異構(gòu)體 乙烷 丙烷 乙烯 丙烯 乙炔 丙炔無異構(gòu)體 4個碳原子的烷烴有2種異構(gòu)體 5個碳原子的烷烴有3種異構(gòu)體 6個碳原子的烷烴有5種異構(gòu)體 2 基元法 如丁基有4種 則氯丁烷 丁醇 戊醛 戊酸等都有4種同分異構(gòu)體 33 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 替代法 如二氯苯 C6H4Cl2 有3種同分異構(gòu)體 四氯苯也有3種同分異構(gòu)體 將H和Cl互換 又如CH4的一氯代物只有1種 新戊烷C CH3 4的一氯代物也只有1種 4 等效氫法 等效氫法是判斷同分異構(gòu)體數(shù)目的重要方法 其規(guī)律有 同一碳原子上的氫原子等效 同一碳原子上的甲基上的氫原子等效 位于對稱位置上的碳原子上的氫原子等效 34 基礎(chǔ)梳理 考點突破 跟蹤訓(xùn)練 答案 解析 35 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 1 分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出H2的有機(jī)化合物有4種 2 與化合物C7H10O2互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)不可能為D A 醇B 醛C 羧酸D 酚 36 基礎(chǔ)梳理 考點突破 37 基礎(chǔ)梳理 考點突破 38 基礎(chǔ)梳理 考點突破 39 基礎(chǔ)梳理 考點突破 40 基礎(chǔ)梳理 考點突破 考查角度二常見有機(jī)物的系統(tǒng)命名法1 烷烴的命名選主鏈稱某烷 編號位定支鏈 取代基寫在前 標(biāo)位置短線連 不同基簡到繁 相同基合并算 1 最長 最多定主鏈 當(dāng)有幾個相同長度的不同碳鏈時 選擇含支鏈最多的一個作為主鏈 如 41 基礎(chǔ)梳理 考點突破 含6個碳原子的鏈有A B兩條 因A有三個支鏈 含支鏈最多 故應(yīng)選A為主鏈 2 編號位要遵循 近 簡 小 原則 42 基礎(chǔ)梳理 考點突破 如 3 寫名稱 按主鏈的碳原子數(shù)稱為相應(yīng)的某烷 在某烷前寫出支鏈的位次和名稱 原則 先簡后繁 相同合并 位號指明 阿拉伯?dāng)?shù)字之間用 相隔 漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字之間用 連接 如 2 中有機(jī)物分別命名為3 4 二甲基 6 乙基辛烷 2 3 5 三甲基己烷 43 基礎(chǔ)梳理 考點突破 44 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 苯的同系物的命名 1 以苯作母體 其他基團(tuán)作為取代基 例如 苯分子中的氫原子被甲基取代后生成甲苯 被乙基取代后生成乙苯 如果兩個氫原子被兩個甲基取代后生成二甲苯 有三種同分異構(gòu)體 可分別用鄰 間 對表示 2 將某個甲基所在的碳原子的位置編為1號 選取最小位次給另一個甲基編號 45 基礎(chǔ)梳理 考點突破 46 基礎(chǔ)梳理 考點突破 47 基礎(chǔ)梳理 考點突破 48 基礎(chǔ)梳理 考點突破 49 基礎(chǔ)梳理 考點突破 誤區(qū)警示 1 有機(jī)物系統(tǒng)命名中常見的錯誤 主鏈選取不當(dāng) 不包含官能團(tuán) 不是主鏈最長 支鏈最多 編號錯 官能團(tuán)的位次不是最小 取代基位號之和不是最小 支鏈主次不分 不是先簡后繁 忘記或用錯 2 弄清系統(tǒng)命名法中四種字的含義 烯 炔 醛 酮 酸 酯等指官能團(tuán) 二 三 四等指相同取代基或官能團(tuán)的個數(shù) 1 2 3等是指官能團(tuán)或取代基的位置 甲 乙 丙 丁 指主鏈碳原子個數(shù)分別為1個 2個 3個 4個 50 基礎(chǔ)梳理 考點突破 跟蹤訓(xùn)練1 寫出下列有機(jī)物名稱 51 基礎(chǔ)梳理 考點突破 52 基礎(chǔ)梳理 考點突破 答案 解析 53 基礎(chǔ)梳理 考點突破 有機(jī)物分子式與結(jié)構(gòu)式的確定 1 元素分析 54 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 相對分子質(zhì)量的測定 質(zhì)譜法質(zhì)荷比 分子離子 碎片離子的相對質(zhì)量與其電荷的比值 最大值即為該有機(jī)物的相對分子質(zhì)量 3 有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)式的確定 1 基本思路 55 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 基本方法 56 基礎(chǔ)梳理 考點突破 3 有機(jī)物分子不飽和度的確定 57 基礎(chǔ)梳理 考點突破 58 基礎(chǔ)梳理 考點突破 考查角度一有機(jī)物分子式的確定1 明確有機(jī)物分子式的確定流程 59 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 掌握有機(jī)物分子式確定的規(guī)律方法 1 最簡式規(guī)律 常見最簡式相同的有機(jī)物 含有n個碳原子的飽和一元醛和酮與含有2n個碳原子的飽和一元羧酸和酯具有相同的最簡式CnH2nO 含有n個碳原子的炔烴與含有3n個碳原子的苯及其同系物具有相同的最簡式 60 基礎(chǔ)梳理 考點突破 61 基礎(chǔ)梳理 考點突破 的余數(shù)為0或碳原子數(shù)大于或等于氫原子數(shù)時 將碳原子數(shù)依次減少一個 每減少一個碳原子即增加12個氫原子 直到飽和為止 62 基礎(chǔ)梳理 考點突破 例4有A B C三種烴 已知 B完全燃燒的產(chǎn)物n CO2 n H2O 2 3 C為飽和鏈烴 通常狀況下呈氣態(tài) 其二氯代物有三種 A是B分子中的氫原子全部被甲基取代的產(chǎn)物 A遇Br2的CCl4溶液不退色 其一氯代物只有一種 試回答下列問題 1 B的最簡式為CH3 分子式為C2H6 其二溴代物有2種 2 C的三種二氯代物的結(jié)構(gòu)簡式為 63 基礎(chǔ)梳理 考點突破 解析 64 基礎(chǔ)梳理 考點突破 65 基礎(chǔ)梳理 考點突破 跟蹤訓(xùn)練1 某氣態(tài)化合物X含C H O三種元素 現(xiàn)已知下列條件 X中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù) X中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù) X在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積 X對氫氣的相對密度 X的質(zhì)量 欲確定化合物X的分子式 所需要的最少條件是 A A B C D 答案 解析 66 基礎(chǔ)梳理 考點突破 2 某含C H O三種元素的有機(jī)物 經(jīng)燃燒分析實驗測定其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64 86 氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13 51 則其實驗式是C4H10O 通過質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量為74 則其分子式為C4H10O 答案 解析 67 基礎(chǔ)梳理 考點突破 考查角度二有機(jī)物結(jié)構(gòu)的確定1 通過價鍵規(guī)律確定 某些有機(jī)物根據(jù)價鍵規(guī)律只存在一種結(jié)構(gòu) 則可直接由分子式確定其結(jié)構(gòu)式 如C2H6 根據(jù)碳元素為4價 氫元素為1價 碳碳可以直接連接 可知只有一種結(jié)構(gòu) CH3 CH3 同理 由價鍵規(guī)律 CH4O也只有一種結(jié)構(gòu) CH3 OH 2 紅外光譜 根據(jù)紅外光譜圖可以確定有機(jī)物中含有何種化學(xué)鍵或官能團(tuán) 從而確定有機(jī)物結(jié)構(gòu) 3 核磁共振氫譜 根據(jù)核磁共振氫譜中峰的個數(shù)和面積可以確定不同化學(xué)環(huán)境下氫原子的個數(shù)及個數(shù)比 從而確定有機(jī)物結(jié)構(gòu) 4 有機(jī)物的性質(zhì) 根據(jù)有機(jī)物的性質(zhì)推測有機(jī)物中含有的官能團(tuán) 從而確定有機(jī)物結(jié)構(gòu) 常見官能團(tuán)的檢驗方法如下 68 基礎(chǔ)梳理 考點突破 69 基礎(chǔ)梳理 考點突破 例5對羥基苯甲酸丁酯 俗稱尼泊金丁酯 可用作防腐劑 對酵母和霉菌有很強(qiáng)的抑制作用 工業(yè)上常用對羥基苯甲酸與丁醇在濃硫酸催化下進(jìn)行酯化反應(yīng)而制得 以下是某課題組開發(fā)的從廉價 易得的化工原料出發(fā)制備對羥基苯甲酸丁酯的合成路線 70 基礎(chǔ)梳理 考點突破 已知以下信息 通常在同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定 易脫水形成羰基 D可與銀氨溶液反應(yīng)生成銀鏡 F的核磁共振氫譜表明其有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫 且峰面積比為1 1 回答下列問題 1 A的化學(xué)名稱為甲苯 71 基礎(chǔ)梳理 考點突破 72 基礎(chǔ)梳理 考點突破 73 基礎(chǔ)梳理 考點突破 74 基礎(chǔ)梳理 考點突破 跟蹤訓(xùn)練1 2015廣東佛山質(zhì)檢 某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示 下列說法中錯誤的是 C 未知物A 75 基礎(chǔ)梳理 考點突破 未知物A的核磁共振氫譜A 由紅外光譜可知 該有機(jī)物中至少有三種不同的化學(xué)鍵B 由核磁共振氫譜可知 該有機(jī)物分子中有三種不同的氫原子C 若A的分子式為C2H6O 則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3 O CH3D 僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù) 答案 解析 76 基礎(chǔ)梳理 考點突破 77 基礎(chǔ)梳理 考點突破 取該試劑瓶中的試劑 通過燃燒實驗測得 16 6g該物質(zhì)完全燃燒得到39 6gCO2與9gH2O 進(jìn)一步實驗可知 該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無色無味氣體 16 6g該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣2 24L 已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況 請回答 該有機(jī)物的分子式C9H10O3 該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)可能有6種 78 基礎(chǔ)梳理 考點突破 79 基礎(chǔ)梳理 考點突破