2019-2020年高中生物 2.2《基因在染色體上》學(xué)案 新人教版必修2.doc
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2019-2020年高中生物 2.2基因在染色體上學(xué)案 新人教版必修2 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù)。2.運用有關(guān)基因和染色體的知識闡明孟德爾遺傳規(guī)律的實質(zhì)。3.嘗試運用類比推理的方法,解釋基因位于染色體上。4.認(rèn)同科學(xué)研究需要豐富的想像力,大膽質(zhì)疑和勤奮實踐的精神,以及對科學(xué)的熱愛?!局攸c難點】重點:1、基因位于染色體上的理論假說和實驗證據(jù)。2、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋。難點:1.運用類比推理的方法,解釋基因位于染色體上;2.基因位于染色體上的實驗證據(jù)?!緦W(xué)法指導(dǎo)】類比推理【知識鏈接】1、孟德爾分離定律和自由組合定律的實質(zhì);2、減數(shù)分裂中染色體的規(guī)律性變化與基因的規(guī)律性變化是平行的;3、與伴性遺傳相關(guān)知識的鏈接,位于性染色體上的基因,其遺傳與性別相聯(lián)系的?!緦W(xué)習(xí)過程】知識準(zhǔn)備1、 孟德爾分離定律的內(nèi)容: 。2、 孟德爾自由組合定律的內(nèi)容: 。一、薩頓的假說實驗發(fā)現(xiàn):蝗蟲精子與卵細(xì)胞的形成過程中,等位基因的分離與減數(shù)分裂中同源染色體的分離極為相似;推論:基因位于染色體上,基因和染色體行為存在著明顯的 。(1)基因在雜交過程中保持 性和 性。染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的 。(2)在體細(xì)胞中基因 存在,染色體也是 的。在配子中只有成對的基因中的 ,同樣,也只有成對的染色體中的 。(3)體細(xì)胞中成對的基因一個來自 ,一個來自 。同源染色體也是如此。(4)非等位基因在形成配子時 ,非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是 的??茖W(xué)研究方法:類比推理(類比推理得出的結(jié)論并不具有 ,其正確與否,還需要 的檢驗。)練一練:在染色體上標(biāo)注基因符號,解釋孟德爾的雜交實驗:二、基因位于染色體上的實驗證據(jù)1.摩爾根介紹:他對孟德爾的遺傳理論,薩頓的基因位于染色體上的學(xué)說持懷疑態(tài)度,但他認(rèn)真鉆研,尋找證據(jù)解決疑點。2.實驗材料:果蠅 選取果蠅的優(yōu)點是: 。3.實驗設(shè)計:P紅眼(雌)白眼(雄)紅眼(雌、雄)F1雌雄交配F1紅眼(雌、雄)白眼(雄)F23/41/44.實驗結(jié)果解釋:從果蠅紅眼和白眼這一對相對性狀來看,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是 ,F(xiàn)2的紅眼和白眼之間的數(shù)量比是 ,這樣的遺傳表現(xiàn)符合分離定律,表明果蠅的紅眼和白眼是受一對等位基因控制的。思考:白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系,如何解釋這一現(xiàn)象呢?5.摩爾根的假設(shè):(1) 常染色體 XX(同型的):雌性果蠅中 性染色體: XY(異型的):雄性果蠅中雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解配子(2)假設(shè):控制白眼的基因(用w表示)在X染色體上,而Y染色體不含有它的等位基因。XWYXWXwF1PXWXW紅眼(雌)XwY白眼(雄)XWXwYXWXw紅眼(雌)XW Y紅眼(雄)F26.測交實驗驗證:7.結(jié)論: 。8.檢測方法:熒光標(biāo)記法基因在染色體上 ,一條染色體上應(yīng)該有 。三、孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋細(xì)胞遺傳學(xué)的研究結(jié)果表明,一對遺傳因子就是位于一對同源染色體上的_,不同對的遺傳因子就是位于非同源染色體上的_。1、基因分離定律的實質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于一對同源染色體的 ,具有一定的 性;在減數(shù)分裂形成 的過程中,等位基因會隨 的分開而分離,分別進(jìn)入兩個配子中,獨立的隨 遺傳給后代。2、基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的 的分離或組合是 的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的 彼此 的同時,非同源染色體上的非等位基因 。【歸納小結(jié)】【當(dāng)堂檢測】1、下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是( )A、染色體是基因的主要載體B、基因在染色體上呈線性排列C、一條染色體上有多個基因D、染色體就是由基因組成的2、下列各項中,能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實驗是( )A、摩爾根的果蠅雜交實驗 B、孟德爾的豌豆雜交實驗3、在XY型性別決定中,對性別起決定作用的細(xì)胞是( )A、精子 B、卵細(xì)胞 C、初級精母細(xì)胞 D、初級卵母細(xì)胞4、豌豆的雜交實驗中,高莖與矮莖雜交,F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787:277,上述實驗結(jié)果的實質(zhì)是( )A、高莖基因?qū)Πo基因是顯性的 B、F1自交,后代出現(xiàn)了性狀分離C、控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上 D、等位基因隨同源染色體的分離而分開Aa125、如圖所示某生物卵原細(xì)胞中的染色體和染色體上的基因。請回答B(yǎng)b34(1)同源染色體是 ;(2)非同源染色體是 ;(3)等位基因是 ;(4)非等位基因是 ;(5)按自由組合定律遺傳的基因是 ;(6)不能進(jìn)入同一配子的基因是 (7)形成配子時能進(jìn)行自由組合的基因是 ;(8)此圖除表示卵原細(xì)胞外,還可以表示 細(xì)胞。 6.根據(jù)右圖回答下面的問題。(1)此圖為果蠅的染色體圖解。此圖中有 對同源染色體。與性別決定有關(guān)的染色體是圖中的 。(2)寫出此果蠅的基因型 。(3)果蠅的一個體細(xì)胞性染色體上的W基因在 期形成兩個W基因?!緦W(xué)習(xí)反思】本節(jié)課我最大的收獲是: 我還存在的疑惑是: 我對導(dǎo)學(xué)案的建議是:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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