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2019版八年級道德與法治上冊 第一單元 走進社會生活 第二課 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 第1框 網(wǎng)絡(luò)改變世界教案 新 人教版 課題 網(wǎng)絡(luò)生活新空間 網(wǎng)絡(luò)改變世界 課型 新授 第 1 課時 教學(xué) 目標 1．培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)觀，形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣。 2.辯證地看待網(wǎng)絡(luò)的利與弊，對網(wǎng)絡(luò)陷阱具有分辨能力。 3.了解網(wǎng)絡(luò)對日常生活的影響，懂得網(wǎng)絡(luò)推動社會進步，懂得網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，要提高警惕。 重難 點 教學(xué)重點 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展給社會和人們帶來的積極作用. 教學(xué)難點 懂得互聯(lián)網(wǎng)存在的問題，提高警惕，防止被騙。 教法學(xué)法 舉例法 講授法 教具學(xué)具準備 制作課件 教 學(xué) 過 程 教 學(xué) 設(shè) 計 二次備課 一、查學(xué)診斷 1.網(wǎng)絡(luò)是如何豐富、推動日常生活的？ 2.網(wǎng)絡(luò)有哪些消極作用？ 3.網(wǎng)絡(luò)中遇到哪些情況，要提高警惕，防止被騙？ 二、示標導(dǎo)入 1.出示素材：數(shù)字時代看數(shù)字——xx年的互聯(lián)網(wǎng) ☆35億——全球網(wǎng)民總數(shù) ☆ 53.2%——中國的互聯(lián)網(wǎng)普及率 ☆ 7.31億——中國互聯(lián)網(wǎng)用戶的數(shù)量 ☆ 26億——全球電子郵件用戶的數(shù)量 ☆ 8.89億——微信月活躍用戶 ☆8000億元 ——支付寶的余額寶1月總規(guī)模已突破8000億元 ，用戶人數(shù)超3億。 2.想一想，上述數(shù)據(jù)說明了什么。 過渡：當(dāng)今世界，日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅引領(lǐng)社會生產(chǎn)的新變革，而且創(chuàng)造了人類生活新空間。世界因互聯(lián)網(wǎng)更加絢麗多彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)更加豐富多樣。今天這節(jié)課就讓我們共同來學(xué)習(xí)新課內(nèi)容： 網(wǎng)絡(luò)改變世界…… （板書課題） 三、導(dǎo)學(xué)施教 目標導(dǎo)學(xué)一：網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活 （1）生活中，你經(jīng)常借助互聯(lián)網(wǎng)做哪些事情？ （2） 討論：如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，我們的生活會變成什么樣？ 如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，我們獲取信息的速度變慢，信息量減少；人們之間的交流和溝通會受到時間和空間的影響；休閑娛樂的方式會變得單一；很多靠網(wǎng)絡(luò)來調(diào)度指揮的行業(yè)將陷入癱瘓狀態(tài)…… 2. 說一說：互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前和出現(xiàn)之后，人們的生活有什么不同？ 3. 網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅捷。 （1） 說一說古今通信方式和知識存儲方式有什么變化？ （2） 學(xué)生活動后，師通過一系列的圖片，引導(dǎo)學(xué)生得出：網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。 4. 出示幾張圖片和文字： 我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)和親朋好友視頻通話，電腦（手機）里不僅能傳來對方的聲音，還能顯現(xiàn)他的形象。雖然對方遠在天涯，卻讓人感覺近在咫尺。 結(jié)合上述圖片及文字和生活經(jīng)歷，說說網(wǎng)絡(luò)給人際交往方式帶來的影響。（通信方式的比較） 結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。 5. 教材第11頁探究與分享 你有網(wǎng)絡(luò)購物的經(jīng)歷嗎？如果有，你通過網(wǎng)絡(luò)購買過哪些商品？ 互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些便利？ 播放視頻《網(wǎng)絡(luò)改變生活》和幾張圖片，得出結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。 網(wǎng)絡(luò)有哪些作用？借助互聯(lián)網(wǎng)，可以結(jié)交朋友、查閱資料、學(xué)習(xí)新知、購買物品、求醫(yī)問藥、休養(yǎng)娛樂，從而節(jié)約了成本，提高了效率。 6.知識總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)如何豐富日常生活？ 目標導(dǎo)學(xué)二：網(wǎng)絡(luò)推動社會進步 1. 現(xiàn)在我國有個和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的戰(zhàn)略，你知道是什么嗎？ 互聯(lián)網(wǎng)+（多媒體出示內(nèi)容進行簡單了解） 你通過互聯(lián)網(wǎng)參與了哪些經(jīng)濟活動？說明了什么？ 網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。互聯(lián)網(wǎng)大大促進了人才、資金、技術(shù)、物資的流動，已經(jīng)成為社會生產(chǎn)的新工具、經(jīng)濟貿(mào)易的新途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的整合，推動了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)態(tài)，提升了經(jīng)濟發(fā)展水平。 2.閱讀分析12頁探究與分享，理解：利用網(wǎng)絡(luò)參與政治。 （1）政府開通這樣的網(wǎng)絡(luò)渠道有什么作用？ 網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步。互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)發(fā)揮著重要作用。 （2） 各級政府門戶網(wǎng)站都會有類似“聯(lián)系我們”“網(wǎng)上投訴”“市長信箱”等鏈接。請你了解使用方法，并就生活中的一些問題，嘗試向有關(guān)部門反映。（課后作業(yè)） 3. 網(wǎng)絡(luò)還給我們帶來哪些變化呢？ （1）中國網(wǎng)民已達7億，全球網(wǎng)民數(shù)量超過31億，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為文化傳播最重要的途徑。網(wǎng)絡(luò)為文化傳播創(chuàng)建新的平臺。 （2）物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)為科技創(chuàng)新創(chuàng)建新的平臺。 4. 知識總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)是怎樣推動社會進步的？ 目標導(dǎo)學(xué)三：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 1. 閱讀分析教材14頁探究與分享：網(wǎng)絡(luò)謠言 網(wǎng)絡(luò)謠言有什么危害？怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？ 師：網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。在網(wǎng)絡(luò)時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良有信息。你知道網(wǎng)絡(luò)中還有哪些虛假、不良的信息？常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段有哪些？ 學(xué)生回答后，播放視頻，總結(jié)：遇到“八個凡是”謹防上當(dāng)受騙 2.展示沉迷于網(wǎng)絡(luò)的幾張圖片，提問：這幾幅漫畫說明了什么？ 有什么危害？ ?沉迷網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。 ?大量冗余信息干擾人們的信息選擇，耗費人們的時間。 ?碎片化信息，影響人們思考的深度。 ④虛擬交往，疏離了現(xiàn)實中的人際關(guān)系。 3. 分析教材16頁探究與分享 ?你或家人遇到過個人信息泄露的事情嗎？ ?常見的侵犯個人隱私的行為有哪些？有何危害？ 表現(xiàn)：信息泄密、手機竊聽、窺密偷拍等。 危害：會給被侵權(quán)人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安 個人隱私容易被侵犯，我們應(yīng)如何保護好自己的個人信息（個人隱私）？ 4. 知識總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了哪些消極影響? 5. 新媒體是相對于報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體而言的，是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端，向人們提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)，如博客、微博等。很多人喜歡通過新媒體表達觀點，參與討論公共事務(wù)。一些受人關(guān)注的個人帳號上的文章，動輒有數(shù)十萬甚至上百萬計的點擊率。 結(jié)合上述材料，分小組討論：新媒體給我們的生活帶來的利與弊。 四、練測促學(xué) 1．2017年3月31日，河北省邢臺市橋西區(qū)“移動圖書館啟動儀式”在創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心隆重舉行。移動圖書館開通后，讀者可借助無線網(wǎng)絡(luò)，利用手機、平板電腦等手持終端設(shè)備，在任何時間、任何地點訪問圖書館網(wǎng)站，享受檢索查詢圖書館紙本資源，下載閱讀圖書館數(shù)字資源等服務(wù)。這說明(　A　) A．網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷 B．網(wǎng)絡(luò)促進了人與人的交往 C．網(wǎng)絡(luò)讓生活更加豐富多彩 D．網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍 2．網(wǎng)購，因物美價廉、省時省心而成為諸多人尤其是年輕人普遍接受的一種消費模式?！秞x年中國網(wǎng)購用戶調(diào)查報告》顯示，使用網(wǎng)購后，49.3%的網(wǎng)購用戶增加了購買商品的數(shù)量，53.7%的網(wǎng)購用戶增加了消費支出，并有48.4%的網(wǎng)購用戶表示在今后一段時期會提高網(wǎng)購消費支出在生活消費總支出中的比重。這說明(　A　) A．網(wǎng)絡(luò)極大地方便了人們的生活 B．網(wǎng)絡(luò)會取代傳統(tǒng)的商業(yè)模式 C．人們越來越依賴網(wǎng)絡(luò)，越來越懶惰 D．網(wǎng)絡(luò)生活比現(xiàn)實生活好得多 3．2017年4月6日中國經(jīng)濟網(wǎng)消息，日前，TCL宣布加速轉(zhuǎn)型，業(yè)務(wù)模式從單獨的賣硬件、賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到產(chǎn)品＋服務(wù)。為加速發(fā)力互聯(lián)網(wǎng)市場，TCL正式發(fā)布了全新的互聯(lián)網(wǎng)品牌“雷鳥”，同時聯(lián)合阿里、騰訊發(fā)起新一輪進攻。這是繼去年TCL發(fā)布高端副品牌“創(chuàng)逸”后，對其旗下品牌陣營的又一擴充。這說明(　C　) A．網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活 B．網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制 C．網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力 D．網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺 4．右邊的漫畫告訴我們(　C　) ①互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式　②互聯(lián)網(wǎng)、拓寬了民主渠道　 ③在網(wǎng)上想說什么就說什么，不受限制　 ④互聯(lián)網(wǎng)對保障公民的民主權(quán)利發(fā)揮著重要作用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．2017年3月27日，陜西省科技廳副廳長趙懷斌在采訪中，對陜西xx年科技創(chuàng)新成果亮點進行了總結(jié)。他介紹說，xx年，陜西將統(tǒng)籌國內(nèi)外科技創(chuàng)新資源，建設(shè)科技資源大數(shù)據(jù)庫，形成涵蓋需求征集、眾包、眾籌、技術(shù)交易、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、科技資源共享、成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新服務(wù)子平臺的“陜西科技云”。這說明(　A　) ①互聯(lián)網(wǎng)推動了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級?、诨ヂ?lián)網(wǎng)促進了科技創(chuàng)新所需物質(zhì)與信息資源的快速流動　③互聯(lián)網(wǎng)加速了各種創(chuàng)新資源的匯聚、融合與共享?、芑诨ヂ?lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活和我們理解世界的方式 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．陳女士的兒子上學(xué)期迷上了手機，放學(xué)后邊玩手機邊做作業(yè)，晚上要玩到十二點以后才睡覺。讓陳女士擔(dān)心不已的是，以前孩子常和她說在學(xué)校里發(fā)生了什么事、遇到什么煩惱，自打孩子愛上玩手機后，在家基本就不和她交流了。陳女士的兒子應(yīng)該懂得沉迷于網(wǎng)絡(luò)(D　　) ①影響學(xué)習(xí)和生活 　②給社會帶來恐慌和不安 ③耗費了自己的時間 ④影響現(xiàn)實的人際關(guān)系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7.材料一：坐在家中，拿起手機就可以訂購商品，送貨上門；需要交話費、水電費，電腦打開直接下單，幾分鐘后就能查詢到賬。省了時間，省了精力，只要有網(wǎng)絡(luò)，就有分分鐘用電腦、手機遙控消費需求，這是電子商務(wù)給人們生活帶來的改變。 材料二：漫畫《網(wǎng)絡(luò)詐騙》 （1）材料一說明了什么？ 網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了極大的便利，提高了效率。 （2）材料二給我們什么啟示？ 網(wǎng)絡(luò)里充滿了陷阱，我們要增強安全防范意識和提高自我保護意識。 （3）從兩則材料中可以得出一個什么結(jié)論？ 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊。 五、拓展延伸(含作業(yè)布置、課堂小結(jié) 作業(yè)布置：見練習(xí)冊 課堂小結(jié)：隨著經(jīng)濟全球化和社會信息化的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為與人類不可分割的一部分、人類要想成為互聯(lián)網(wǎng)的主人，就要學(xué)會揚長避短，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用（利用網(wǎng)絡(luò)獲取新知、促進、溝通、完善自我，為社會發(fā)展建言獻策，踐行社會主義核心價值觀、培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化），避免其消極影響（不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不瀏覽不良信息，不制造或傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，不結(jié)交壞得朋友……）、合理利用互聯(lián)網(wǎng)，讓互聯(lián)網(wǎng)更好地為人類服務(wù)。 板 書 設(shè) 計 板書設(shè)計 教 學(xué) 反 思 成功之處： 不足之處： 改進措施：